Kaip mokyti vaikus naudotis internetu: 10 patarimų

Internetas ir naujos informacinės ir ryšių technologijos yra neseniai atsiradę elementai, kurie vis dėlto visiškai pakeitė visuomenę. Šiandien dauguma jaunų žmonių mato beveik neįsivaizduojamą pasaulį be „WhatsApp“, „Facebook“, „Instagram“, „Snapchat“ ar „YouTube“. Bet nors Šiandieniniai mažyliai gimsta pasaulyje, kur šios programos, socialiniai tinklai ir technologijos yra visurJie nėra gimę mokėdami jais naudotis, ir nors jie yra labai galingi ir labai naudingi įrankiai, palengvinantys mūsų gyvenimą ir bendravimą, jie taip pat turi riziką.

Taigi būtina mokyti nepilnamečius jais naudotis. Kaip mokyti vaikus naudotis internetu tinkamai panaudoti šį šaltinį? Šiame straipsnyje siūlome pasiūlyti keletą gairių ir patarimų šiuo klausimu.

• Susijęs straipsnis: "FOMO sindromas: jausmas, kad kitų gyvenimas yra įdomesnis"

Skaitmeniniai čiabuviai

Daugelis iš mūsų prisimena savo gyvenimo laiką, kai internetas daugumai gyventojų buvo visiškai nežinoma sąvoka. Net tiems iš mūsų, kurie gimėme 90-aisiais, kai tema jau buvo šiek tiek labiau išplėtota, tai buvo kažkas naujo ir keisto, prie kurio tuo metu turėjome prisitaikyti. Kiti žmonės matė, kad tai gimsta vėliau jų gyvenime, jiems kyla didesnių sunkumų suprasti jo veikimą.

Nuo to laiko tinklų tinklas vystėsi neįtikėtinai, didinant jo potencialą ir leidžiant kasdien atsirasti daugybei technologijų ir pagrindinių programų. Šiandieniniai vaikai jau yra skaitmeniniai čiabuviai (koncepciją pasiūlė Prensky 2001 m.), Gimę aplinkoje, kurioje naujos technologijos jau visiškai integruotos. Šis faktas reiškia, kad praeities kartų atžvilgiu yra skirtumų net neurologiniu lygmeniu.

Jie turi didesnes užduotis, didesnį lankstumą ir didesnį sprendimų priėmimo pajėgumą, tačiau tuo pačiu metu mažiau atminties, mažiau atkaklumo ir mažiau galimybių atidėti atlygius ir rezultatus.

Kaip mokyti vaikus naudotis internetu

Tinklai yra galingas įrankis, palengvinantis daugelio užduočių atlikimą ir bendravimą per atstumą, tačiau jie turi ir tamsiąją pusę. Apgaulingas tinklų naudojimas, internetinės suktybės, kibernetiniai nusikaltėliai, viliojimas ir Internetinės patyčios yra jo pavyzdžiai. Išmokti naudotis naujomis technologijomis būtina norint jas tinkamai panaudoti. Štai kodėl žemiau pateikiame keletą patarimų, kurie padės išmokti jį naudoti.

1. Gaukite informacijos

Mokydami vaikus ir paauglius naudotis naujomis technologijomis, turime atsižvelgti į labai svarbų veiksnį. aktualu: nors daugelis iš mūsų suprato, kad internetas gimė kaip kažkas, kas įvyko mūsų gyvenime gyvenimas, naujos kartos gimė kartu su jais kaip elementu, esančiu visame pasaulyje. Jiems tai yra natūralu ir intuityvu.

2. Gaukite atnaujinimą

Technologijos tobulėja labai greitai, todėl mums patartina nuolat save informuoti apie naujienų ypatumus ir skirtingus tinklus, kad galėtume mokytis žinodami faktus. Tai iš esmės yra apie tai, ar yra naujausia ir žinoti, kokioje skaitmeninėje aplinkoje jie gyvena ir kokius ryšius jie turi šiandien. Pavyzdžiui, nėra tas pats, kas reguliariai naudotis tokiomis vietomis, kur dauguma yra labai jauni, pavyzdžiui, „Instagram“ ar „Curiouscat.me“, nes tai yra interneto forumai apie filosofiją ar technologijas.

3. Papasakokite jiems apie jų riziką

Tinklai yra kažkas, kas yra savaime suprantama ir juos apskritai puikiai suvokia saugumas. Nepilnamečiams būtina paaiškinti, kad, nors jie turi daug privalumų, jie taip pat turi riziką ir juos aiškiai išdėstyti. Tai nėra apie baimę be pagrindo, bet siekiant parodyti, kad yra didelė rizika.

4. Negalima drausti naudotis tinklu

Kaip jau minėjome anksčiau, informacinių ir ryšių technologijų naudojimas ar IKT yra elementas, esantis mūsų gyvenime, ir šiandienos vaikų atveju Gimdymas. Kai kurie žmonės gali pagalvoti, kad jo naudojimo uždraudimas gali būti būdas išvengti galimo netinkamo naudojimo ir problemų. Tačiau kasdieniame gyvenime susiduriame su praktiškai visur esančia priemone, todėl patartina greitai išmokti vairuoti. Uždraudus, vaikas tik nežinotų, kaip tai veikia, ir jei jis jais naudotųsi, dėl nežinojimo gali kilti daug didesnis pavojus. Turime stebėti, o ne drausti.

5. Sukurkite naudojimo apribojimus ir taisykles

Draudimas nereiškia, kad nepilnametis nekontroliuojamai naudojasi tinklais. Tam būtina nustatyti naudojimo taisykles ir valandas, ypač kai vaikai yra maži išmokti suderinti tinklų naudojimą su kita veikla, tiek pareigomis, tiek įsipareigojimais, tiek formomis laisvalaikio.

6. Buriavimas kartu

Geriausias būdas mokyti yra pavyzdys. Naršykite internete su vaikais ir parodykite jiems įvairias technologijas, programas, žaidimus ir informaciją tai gali būti būdas priversti juos pamatyti technologijų stebuklus ir mokyti juos, kaip tai padaryti panaudok tai. Be to, tai reiškia akimirkos pasidalijimą su vaikais, kuris gali būti mokymosi, linksmybių ir stiprinti ryšius šaltinis.

7. Privatumo vaidmuo

Nors šis elementas iš dalies susijęs su rizika, šis elementas išsiskiria kaip pagrindinis ir vienas iš pasekmių. Leiskite jiems suprasti, kas yra privatumas ir kiekvieno jų skelbiamo duomenų svarba, kas turėtų ar neturėtų būti skelbiama, ir su tuo susijusi rizika bei kaip apsaugoti tą privatumą vienas pagrindinių nepilnamečių švietimo ir apsaugos aspektų virtualios aplinkos atžvilgiu.

• Galbūt jus domina: "Privatumo nuovargis: psichinė sveikata pakenkta socialinei žiniasklaidai"

8. Tėvų kontrolė

Mažiems vaikams tinkama sukurti saugią virtualią aplinką tokiu būdu, kad būtų blokuojamas turinys, kuris gali būti įžeidžiantis ar traumuojantis nepilnamečius.

9. Būti susidomėjusiam

Kitas labai svarbus aspektas yra tai, kad nepilnamečiui vadovaujantis suaugęs asmuo, šeimos narys ar globėjas domisi jų veikla tinkle. Ne invazinis ar reiklus, bet komunikabilus ir palaikantis. Kada apie daugelį tinklo problemų tėvams nepranešama iš baimės ar gėdos mūsų pagalba galėtų padėti išspręsti iškilusias problemas. Santykio tipas, kurį užmezgame nepilnametės ir tinklų santykiuose, gali labai paveikti pasitikėjimo lygį ir šios srities problemų komunikaciją.

10. Gerbk jų privatumą

Pagyvenę nepilnamečiai vis labiau reikalaus didesnio intymumo ir privatumo. Tikrinti gautus tekstinius pranešimus ar „Facebook“ nėra malonu beveik bet kuriam paaugliui ir gali sukelti nepasitikėjimo juo suvokimą.