Labas komunikācijas nozīme ar pusaudžiem

Kad mēs runājam par izaugsmes procesu, kas mūs ved no bērnības līdz pieauguša cilvēka vecumam, daudzas reizes tam ir tendence notikt aizmirstot, ka tas nav tīri bioloģisks process, kas aprobežojas tikai ar orgānu un šūnu audu nobriešanu Ķermenis.

Un tas ir tāds, ka bioloģiskais nobriešanas process ir tikpat svarīgs kā tas, kas atspoguļojas fiziskās izmaiņās. Šajā ziņā jāatceras, ka cilvēka prāts aug un paplašinās, nevis laika gaitā apstrādājot barības vielas un vitamīnus, bet ar socializācijas starpniecību fenomens ir daudz mazāks un tas neaprobežojas tikai ar to, kas notiek organismā, bet gan saista to ar to vide.

Šajā aspektā komunikācija ir galvenā, jo kopā ar eksperimentiem un pasaules izpēti tā ir galvenais mācību līdzeklis. Tādējādi ir svarīgi izveidot labu komunikācijas dinamiku ar mūsu bērniem viņu bērnībā un pusaudža gados: tas ir kaut kas, kas ļauj viņiem nobriest emocionāli un sociāli.

• Saistītais raksts: "Pusaudža trīs posmi"

Kādas ir labas komunikācijas uzturēšanas priekšrocības ar pusaudzi?

Ņemot vērā to, ka daudzas emocionālās un attiecību problēmas, kas piedzīvotas kā ģimene, būtībā ir saistītas ar nepiemērots komunikatīvais stils, rūpējoties par šo pēdējo elementu, var piedāvāt gandrīz neierobežotu daudzumu Ieguvumi. Tomēr, ja mēs koncentrējamies uz bērnu audzināšanas jomu pusaudžu vecumā, jāuzsver šādas priekšrocības.

1. Ļauj jums mācīties caur mums

Cik skolas ir pazīstamas ar to, ka lielāko daļu pūļu velta tam, lai ļautu skolēniem, kuri nāk pie tām, uzzināt par dažādiem svarīgas tēmas, patiesība ir tāda, ka jaunieši, kas tos aizpilda, nemitīgi mācās nepārtraukti, pat ārpus stundām lekcijas.

Ir dabiski, ka tas tā ir: mūsu sugu raksturo tās nosliece mācīties praktiski jebkurā kontekstā. Atšķirībā no daudziem bezmugurkaulniekiem, kuri spēj atkārtot vienu un to pašu kļūdu, līdz mirst izsīkums pēc dažām stundām, mēs ļoti labi apzināmies, kas notiek mums apkārt, un cenšamies tam pielāgoties.

Tagad tam ir arī negatīvā puse: mēs varam iemācīties un internalizēt uzvedību vai domāšanas modeļus, kas ir neproduktīvi vidējā termiņā un ilgtermiņā, un, tā kā tie mums nekaitē uzreiz, mēs tos atkārtojam vēl un vēl, neapzinoties, ka piedalāmies problēmā, kas mūs skar. Par laimi, iegūstot pieredzi, mēs uzzinām vairāk par savām kļūdām.

Bet... kā ir ar pusaudžiem, kuriem ir liela nosliece mācīties, bet kuriem nav lielas pieredzes? Šajā gadījumā komunikācija ir galvenā. Ja mēs spējam labi nodot zināšanas, kuras esam ieguvuši visu savu dzīves gadu, mēs varam viņiem ietaupīt daudzas nevajadzīgas neveiksmes.

2. Palīdz jums attīstīt sevis izzināšanu un sasniegt līdzsvarotu pašcieņu

Ideju kontrastēšana ar mums var palīdzēt viņiem apšaubīt pārliecību par sevi, lietām kas ticēja jēdzienam "es", kas viņus ierobežoja un lika viņus sevi par zemu novērtēt piemērs. Pieaugušā cilvēka skatījums ļauj viņiem redzēt lietas ar ļoti atšķirīgu skatījumu nekā pusaudžiem, kas parasti ievēro vērtību un uzskatu kopumu, kas atšķiras no citiem, gan brieduma, gan paaudžu atšķirību dēļ.

• Jūs varētu interesēt: "Dzemdības pusaudžiem: 8 padomi"

3. Ļauj saprast savu vietu ģimenē

Nespēja labi sazināties ar pusaugu dēlu vai meitu var nozīmēt, ka viņš vai viņa ģimenes dzīvi piedzīvo kā uzmundrinošu parādību., telpa, kas nepieder viņam un kurā viņš izjūt vajadzību uzvesties izliktā veidā (vai arī uz izolēt sevi un pēc iespējas mazāk mijiedarboties ar pārējiem mājas iedzīvotājiem, lai nebūtu jāpiespiež viņu uzvedība). No otras puses, ja saziņa plūst labi, viņš varēs saprast savu lomu mājā un sajust, ka ir cienīts tās loceklis.

4. Palīdziet ievērot mājas noteikumus

Vēl viena labas komunikācijas ar pusaudzi uzturēšanas ietekme ir saistīta ar viņa noslieci ievērot mājas noteikumus. Un vai tā ir Tas, vai jūs viņus cienāt vai nē, galvenokārt ir atkarīgs no tā, vai jūs viņus saprotat, tāpēc parasti ir nepieciešama mājas vecāko iesaistīšanās..

5. Veicina konfliktu risināšanu

Protams, nevajadzētu aizmirst, ka konflikts tiek atrisināts starp vecākiem un bērniem pusaudžiem ir daudz vieglāk, ja dienas laikā jau ir laba komunikācija diena. Ja nē, sarunas un izlīgumi, kas bieži vien ir nepieciešami, lai atrisinātu šos jautājumus, tiek izturēti ar lielāku sākotnējo pretestību.

No otras puses, kopīgu sarunu brīžu trūkums pusaudžiem arī atvieglo neņemt vērā bērnu intereses. citi ģimenes locekļi, tāpēc pareizas saziņas plūsmas izveidošana ir arī faktors, kas novērš konflikti.

Vai vēlaties saņemt psihoterapeitisku atbalstu?

Ja jūs interesē profesionāls psiholoģisks atbalsts sev vai savam dēlam vai meitai, sazinieties ar mums.

Ieslēgts PSiCOBAi mēs piedāvājam bērnu un pusaudžu terapiju, kā arī ģimenes terapiju. Mēs strādājam no klātienes sesijām mūsu centrā Majadahondā vai līdz tiešsaistes sesijām, izmantojot videozvanu.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Kima Dž.; McHale S.M. Osgood D.W. Grouter A.C. (2006). Brāļu un māsu attiecību gareniskais kurss un ģimene korelē no bērnības līdz pusaudža vecumam. Bērna attīstība. 77. panta 6. punkts: lpp. 1746 - 1761.
• Matalí, Dž. (2016). Pusaudži ar uzvedības traucējumiem. Kā mēs tos varam atklāt? Kas ir jādara? Barselona: Sant Joan de Déu slimnīca.
• Navarrete, L.; Ossa, C. (2013). Vecāku stili un ģimenes dzīves kvalitāte pusaudžiem ar traucējošu uzvedību. Psiholoģiskās zinātnes.
• Panti, es. (2014). Tiešsaistes sociālie tīkli un garīgā veselība. Kiberpsiholoģija, uzvedība un sociālie tīkli, 17 (10), 652-657.
• Reyes, A. (2009). Vidusskola kā telpa jaunatnes identitātes veidošanai. Meksikas izglītības pētījumu žurnāls.