100 slavenas frāzes un citāti par izglītību

The pedagoģija tas ir viens no mūsu sabiedrības pamatiem. Tāpēc No psiholoģijas un prāta mēs piedāvājam jums sulīgu frāžu kolekciju par izglītību un mācīšanu.

Izglītība ir teorētiski praktiskā procedūra, ar kuras palīdzību persona iegūst ieradumus, metodes, prasmes, uzskatus un ētikas principus saistībā ar noteiktām zināšanām. Šīs zināšanas tiek nodotas un asimilētas no paaudzes paaudzē visā cilvēces vēsturē.

• Saistītais raksts: "75 frāzes par inteliģenci un zināšanām"

Slaveni citāti par izglītību 

Bet kāpēc izglītība ir svarīga? Daži no taustiņiem ...

• Tas dod mums iespēju dzīvot sabiedrībā kā arī grupas līdzāspastāvēšanai, izmantojot tādus principus kā biedriskums un empātija, un tādas prakses kā kolektīvā sadarbība.

• Tas mums palīdz iegūt lielāku iztēli un radošums.

• Izglītība ir elementārs process pareizā psihes strukturēšanā, galvenais elements kognitīvajā un emocionālajā nobriešanā.

• Māca ētiskās un morālās vērtības.

Frāzes par mācīšanu

Neatkarīgi no tā, vai esat skolotājs, vecāks vai students, Šis ieraksts palīdzēs jums apzināties un labāk izprast izglītības jautājumus. Nepalaid garām!

1. Veselais saprāts nav izglītības rezultāts (Viktors Igo)

Bet, bez šaubām, izglītība ir veselā saprāta auglis. Mēs nedrīkstam aizmirst, ka viņš mūs mudināja mācīt citus cilvēkus

2. Patiesi izglītota cilvēka zīme ir zināt, ko nelasīt (Ezra Tafts Bensons)

Pasaulē, kurā biznesa literatūra pārpludina tirgu, ir pareizi pārdomāt, ko vajadzētu un ko nevajadzētu lasīt.

3. Izglītotājs ir tas cilvēks, kurš sarežģītas lietas liekas viegli (Ralfs Valdo Emersons)

Par to, ka students kaut ko nesaprot, nav jābūt viņa atbildībai, iespējams, tā ir pedagoga vaina, kurš kā izsniedzējs nezina, kā izteikties. Tāpēc ir svarīgi zināt, kā sazināties. Ralfs Valdo Emersons, transcendentālās tendences amerikāņu dzejnieks.

4. Nezināšana ir vissliktākais tautas ienaidnieks, kas vēlas būt brīva (Jonathan Hennessey)

Dažreiz mūsu valdnieki aizslēdz mums zināšanu atslēgas. Ko viņi vēlas, lai mēs nezinātu?

5. Ir gandrīz neiespējami kļūt par izglītotu cilvēku valstī, kas ir tik neuzticīga neatkarīgajam prātam (Džeimss Baldvins)

Izglītībai vienmēr jāveicina tās pašas kritiskā domāšana, bet neiekrītot dažādos dogmatismos.

6. Ne visi lasītāji ir līderi, bet visi lasītāji kļūst par līderiem (Harijs S. Truman)

Viņi saka, ka zināšanas ir spēks. Ja vēlaties būt gudrs un pilnīgs vadītājs, atveriet sevi bezgalīgajām stipendiju durvīm. Harija S. citāts Trumens, ASV prezidents.

7. Mēs bieži dodam bērniem atbildes, lai atcerētos, nevis risināmās problēmas (Roger Lewin)

Tradicionālais izglītības modelis ir balstīts gandrīz tikai un vienīgi uz iegaumēšanu, nesaistot minētās zināšanas ar iemeslu. Loģikas attīstīšana savukārt ir svarīga, lai attīstītu tā saukto kritisko domāšanu. Ja mācoties paļaujamies tikai uz atmiņu, Kas mūs atšķirtu no USB ierīces?

8. Ja jūs nevēlaties mācīties, neviens jums nevar palīdzēt. Ja esat gatavs mācīties, neviens jūs nevar apturēt

Kultūra Rietumu pasaulē ir pieejama ikvienam, izmantojot tās neskaitāmās bibliotēkas, lasīšanas klubus, grāmatu apmaiņu vai dāvināšanu un, protams, internetu. Ja jūs nevēlaties lasīt, tā ir jūsu un neviena cita atbildība.

9. Izglītība ir ceļš, nevis mērķis

Izglītību laika gaitā nevar uzskatīt par nemainīgu un nemainīgu mērķi, tam jābūt pārmaiņu rīkam.

10. Mācīšanās ir dārgums, kas seko tās īpašniekam visas dzīves garumā

Patiešām, smadzenes tas ir ļoti plastmasas; Lietas, kuras, jūsuprāt, neatcerējāties, pēkšņi tās atceraties, kad jums ir jāizmanto šīs zināšanas.

11. Bez izglītības jūs nedodaties nekur šajā pasaulē (Malkolms X)

Regulēta izglītība ir efektīvs pasākums sociālās vienlīdzības veicināšanai, kā arī lai samazinātu nabadzību un / vai ciešanas. Pretējā gadījumā darba ņēmējam nebūtu iespējas mainīt darba ņēmēja statusu tikai tāpēc, ka viņš ir dzimis šajā sociālajā klasē.

12. Ja bērns nevar iemācīties to, kā mēs mācām, varbūt mums vajadzētu mācīt, kā viņš mācās

Ja izglītības metodika nedarbojas ar bērnu, loģiski ir izmēģināt citas metodes. Piemēram, pēdējos gados arvien vairāk skolu ir izveidojušās tieši disleksijas bērni.

13. Izglītība nav problēma, izglītība ir iespēja

Šī frāze par izglītību ir ļoti būtiska: izglītība nav viss, bet tā ir 50% no vienlīdzīgām iespējām.

14. Labākais, ko vecāki var dot savam bērnam, ir laba izglītība

Labs vecāks zina, ka izglītība notiek ne tikai skolā, bet arī mājās.

15. Lielākais trūkums, kāds jums dzīvē var būt, ir slikta izglītība

Pastāv tieša korelācija starp nabadzīgākajām valstīm un lasītprasmes līmeni. Tas nav nejauši.

16. Izglītotais vīrietis zina, ka izglītība ilgst visu mūžu

Dažreiz izglītība ir ne tikai jūsu rīcībā esošo zināšanu apkopojums, bet arī vēlme uzzināt arvien vairāk. Tas ir kaut kas tāds, ko jums nekad nevar atņemt, zinātkāre.

17. Laba izglītība ne tikai māca lasīt, bet arī to, kas ir lasīšanas vērts

Pasaulē, kurā tirgu pārpludina apšaubāmas kvalitātes komercliteratūra, ir svarīgi intuīciju, neiekrītot aizspriedumos, lasīt un lasīt. Tāpēc mēs runājam par to, lai būtu spriestspēja un laba gaume.

18. Ilgtermiņā izglītība ir vērtīgāka par naudu

Izglītība paver durvis uz ērtu finansiālo situāciju, bet paver arī durvis citām lietām. Pasaules uzlabošanai ar savām zināšanām vajadzētu būt dāvanai, ko dodat cilvēcei.

19. Atšķirība starp valsti, kas dod labu izglītību, un valsti, kas nav tik liela kā dažādu gadsimtu valstīm

Piemēram, Ziemeļvalstis, kas ir sociāli ļoti attīstītas, ir arī vislabākās izglītības sistēmas.

20. Ja vēlaties izmantot dzīves priekšrocības, sāciet ar savu izglītību

Izglītība vienmēr ir bijusi saistīta ar eleganci un labu darbu. Jo vairāk jūs zināt, jo labāks attēls jums būs.

21. Izglītība ir sabiedrības dzīvības spēks. Bez viņas es pazustu

Ja izglītība nebūtu sākusies (vienkāršākajā formā) aizvēsturē, mēs nebūtu nonākuši tur, kur esam.

22. Bērns ar izglītības trūkumu ir zaudēts bērns (Džons F. Kenedijs)

Ja jūs no jaunības neiegūstat labu izglītību, vēlāk jums būs grūtāk mācīties. Jonh F. Kenedijs, Amerikas Savienoto Valstu prezidents no 1961. gada 20. janvāra līdz 1963. gada 22. novembrim.

23. Cilvēks nesasniedz augstāko līmeni, kamēr nav izglītots (Horace Mann)

Izglītība nav paredzēta tikai bērniem, tas ir process, kas jūs pavada līdz beigām. Paradoksāli, ka bez izglītības mēs nevarējām izspiest savu potenciālu.

24. Nav skolas, kas būtu līdzvērtīgas mājām, un nav skolotāja, kas būtu vienāds ar tikumīgu tēvu (Mahatma Gandijs)

Laba izglītība sākas mājās, kopā ar ģimeni. Tas ir tad, kad mēs pieņemam savus morālos atsauces. Gandijs, Indijas intelektuālis.

25. Izglītība ir tā, kas izdzīvo, kad apgūtais ir aizmirsts (B. F. Skinner)

Šī frāze par izglītību ir ļoti nozīmīga. Ar izglītības palīdzību mēs apmācām sevi tādās fakultātēs kā mācīšanās, loģika, emocijas, uzmanības ilgums utt. Pat ja mēs neatceramies konkrētus datus vai konkrētu informāciju, viegli vadīt iepriekšminētās fakultātes vienmēr būs daudz vairāk.

26. Labi jautājumi atsver vieglās atbildes (Pols Samuelsons)

Zināšana, kā uzdot labus jautājumus, ir arī labas izglītības atspoguļojums. Padomā, pirms jautāsi!

27. Izglītība vairo uzticību. Uzticība rada cerību. Hope rada mieru (Konfūcijs)

Izglītībai ir milzīgs potenciāls uzlabot pasauli pilnīgi visās jomās. Konfūcijs, ķīniešu domātājs un filozofs.

28. Mācies nevis tāpēc, lai zinātu vēl vienu lietu, bet gan lai to labāk zinātu (Seneca)

Dažreiz laba izglītība nav sinonīms kvantitātei, bet gan kvalitātei. Seneka, romiešu politiķis un hronists.

29. Izglītība ir rotājums labklājībā un patvērums grūtībās (Aristotelis)

Patiešām, izglītība nav tikai galvenais cilvēces attīstības rīks gadā stabilitātes kontekstā, bet ir arī vairogs, kas mūs aizstāv haosa un nestabilitāte. Aristotelis, Helēņu filozofs.

30. Gudrība nav skolas gaitu rezultāts, bet gan visa mūža mēģinājums to iegūt (Alberts Einšteins)

Izglītība skolā ir ļoti svarīga, taču pati par sevi tā ir maz noderīga. Labas vērtības jāapgūst mājās, un vēlme iegūt vairāk zināšanu ir ārkārtēja vērtība. Alberts Einšteins, vācu zinātnieks.

31. Sabiedrības konkurences priekšrocības neradīs tas, cik labi pavairošana un periodiskās tabulas, bet par to, cik labi ir zināms, ka tas stimulē iztēli un radošumu (Valters Īsaksons)

Tradicionāli ar labo puslodi saistītās iespējas ir ļoti nenovērtētas pēc tradicionālā izglītības modeļa. Tomēr vairāku intelektu teorija palīdzēja pārtraukt šo status quo un pavēra jaunu paradigmu izglītības teorijā.

32. Jūsu grāmatnīca ir jūsu paradīze (Desiderius Erasmus)

Kurš nav aizrāvies ar milzīgo grāmatu daudzumu grāmatnīcā vai bibliotēkā? Acīmredzot šāds redzējums aizkustināja humānistu filozofu Roterdamas Erasmu.

33. Kas skulptūra ir marmora blokam, izglītība ir dvēselei (Džozefs Adisons)

Izglītība ir ideāls instruments, lai uzlabotu kognitīvās spējas, kuras mums neapšaubāmi ir. Nekad nepārtrauciet mācīties!

34. Nevēlams pētījums sabojā atmiņu un nesaglabā neko nepieciešamo (Leonardo da Vinci)

Bez šaubām, mēs mācāmies labāk un daudz vieglāk, ja baudām to, ko mācāmies. Pretējā gadījumā laika gaitā izdeg. Mūsu sabiedrībai būtu jāņem vērā itāļu gleznotāja un filozofa Leonardo da Vinči gudrie vārdi.

35. Daži cilvēki nekad neko nesapratīs, jo visu saprot pārāk ātri (Aleksandrs Pāvests)

Intelektuālā pedantika, uzskatot, ka jūs zināt visu vai esat ļoti pārliecināts par to, ko zināt, iespējams, ir viens no morālajiem slogiem, kas saistīti ar izglītību. Mums būtu labi padzīt šo netikumu.

36. Cilvēks ir tas, ko viņš lasa (Džozefs Brodskis)

Ja mēs esam tas, ko mēs ēdam, kāpēc mēs nevaram būt tie, ko lasām?

37. Ja es atsāktu studijas vēlreiz, es sekotu Platona padomiem un sāktu ar matemātiku (Galileo Galilei)

Matemātika ir piemērots līdzeklis loģikas attīstīšanai cilvēku prātos, uzskata Platons un Galileo Galilejs.

38. Izglītība galvenokārt sastāv no tā, ko mēs neesam iemācījušies (Marks Tvens)

Ir arī svarīgi, lai būtu selektīva atmiņa un mums nebūtu nozīmes "aizmirst" zināšanas, kas attiecas uz jaunas informācijas iegūšanu.

39. Izglītība ir labāks brīvības nodrošinājums nekā pastāvīgā armija (Edvards Everets)

Edvardam Everetam izglītība ir galvenā, lai novērstu gan personiskos, gan sociālos konfliktus.

40. Dzīvei vajadzētu būt nepārtrauktai izglītībai (Gustave Flaubert)

Mēs nekad nepārtraucam mācīties, pat netieši. Gustavs Flobērs, franču romānists.

41. Tas, kurš jaunībā atsakās mācīties, ir pazudis pagātnē un ir miris nākotnei (Euripides)

Saskaņā ar iepriekšējo teikumu mums vienmēr būs iespēja mācīties, un mēs to nekad nezaudēsim. Tomēr tā ir arī taisnība, ka galvenais mācīšanās periods ir bērnība un pusaudža gadi, jo bērnu smadzenes, pieaugot, ir "sūklis", kas absorbē visas zināšanas un vērtību Sociālais.

42. Izglītība neaizstāj inteliģenci (Frenks Herberts)

Izziņa vienmēr ir iedzimta potenciāla un iegūtā potenciāla sajaukums. Frenks Herberts, zinātniskās fantastikas rakstnieks un slavenā romāna Duna autors.

43. Lasīšana bez refleksijas ir tāda pati kā ēšana bez sagremošanas (Edmund Burke)

Viss, ko mēs lasām, pēc tam būtu jāatspoguļo, un, ja tam ir praktiska lietderība, kas var palīdzēt jums attīstīties dzīvē, nevilcinieties to izmantot.

44. Tie, kas mums uzticas, mūs izglīto (Džordžs Eliots)

Stāsts vēsta, ka Spānijas karalis Karloss II, kurš dzimis ar zināmu garīgu deficītu, viņa izglītība tika atstāta novārtā, jo viņš bija slims, jo viņi uzskatīja, ka tas būs bezjēdzīgi. Tiek apgalvots, ka tas varētu būt liktenīgs Spānijas impērijas politiskajam iznākumam, kad monarhs pieņēma sliktus lēmumus.

45. Mūsdienu pedagoga uzdevums nav izcirst mežus, bet gan apūdeņot tuksnešus (C.S. Lewis)

Izglītībai vienmēr jāgriežas ap šķērsvirziena asi, kas balstās uz iepriekš esošo. C.S Luiss, grāmatas “Narnijas hronika” autors un rakstnieks.

46. Tikai izglītoti ir brīvi (epitets)

Izglītība palīdz mums iet tālāk, pārvarēt sabiedrības uzliktos šķēršļus. Galu galā tas palīdz mums pārtraukt ķēdes, kurām mūsu prāts ir upuris.

47. Labam skolotājam jāzina likumi, labam skolniekam, izņēmumiem (Martin H. Fišers)

Izglītība balstās uz universāliem principiem, un tas ir jānosūta studentam, bet dažreiz ir arī izņēmumi kas apstiprina likumu, izņēmumi, kas jāpārraida arī pasaulē, kur ir nianses svarīgs.

48. Izglītība nerada cilvēku, tā palīdz radīt sevi (Moriss Debese)

Daži filozofi apgalvo, ka esamība ir pirms būtības. Vai izglītība palīdzētu mums izveidot to, ko viņi runā?

49. Gudrība nāk nevis no vecuma, bet gan no izglītības un mācīšanās (Antons Čehovs)

Lai gan taisnība, ka vecākais var būt gudrāks (pēc pieredzes), tas nav noteicošais faktors un nebūt nav vienīgais. Neatkarīgi no vecuma svarīga loma ir arī izglītībai.

50. Augstākā aktivitāte, ko cilvēks var sasniegt, ir iemācīties saprast, jo izpratnei jābūt brīvai (Baruch Spinoza)

Kad cilvēks apzinās, ko viņš dara un kāpēc to dara, apņēmība šajā tīrā gribas aktā ir spēcīgāka nekā jebkad agrāk. Tāpēc mēs nedrīkstam aizmirst, kāds ir izglītības mērķis, kas attiecināms gan uz skolotājiem, gan uz skolēniem.

51. Es labāk gribētu izklaidēt un ceru, ka cilvēki kaut ko iemācīsies, nevis izglītos cilvēkus un ceru, ka cilvēki izklaidēs sevi (Volts Disnejs)

Kurš saka, ka izglītība nevar būt viegla un jautra? Jautājiet Voltam Disnejam; viņa morālistiskās filmas daudzu paaudžu laikā ir ietekmējušas (idejiski runājot) daudzus bērnus.

52. Izglītot cilvēku prātā, bet ne tikumībā nozīmē izglītot draudus sabiedrībai (Teodors Rūzvelts)

Zināšanas bez kontroles ir bezjēdzīgas. Mēs labi varētu radīt nežēlīgus, bet ne mazāk inteliģentus cilvēkus, jo kas vai kas mums garantē, ka viņi zina, kā šīs zināšanas pareizi izmantot? Ētika tātad ir minimums, kas garantē attiecīgas izglītības pareizu izmantošanu.

53. Tas, kurš pārstāj būt students, nekad nav bijis students (Džordžs Īss)

Kļūšana par studentu nozīmē labus mācību paradumus, kas iegūti praksē.

54. Zināšanas dos jums iespēju kaut ko mainīt (Claire Fagin)

Kā cilvēkiem mums vienmēr būs atšķirības, un šīs atšķirības mums ir jāuzlabo, lai uzlabotu savu un sabiedrības eksistenci.

55. Tikai tad, kad mēs attīstām citus, mums ir pastāvīgi panākumi (Hārvijs S. Firestone)

Ciktāl mēs radām indivīdus, kas spējīgi spriest un kritiski domāt, uzvar visa sabiedrība kopumā.

56. Izglītotam cilvēkam vajadzētu zināt visu par kaut ko un kaut ko par visu (Cicely Veronica Wedgwood)

Vai mums jācenšas būt daudz talantīgiem cilvēkiem? Polimāts bija augstākais renesanses ideāls. Piemēram, Leonardo Da Vinči bija filozofs, izgudrotājs, akvarelists, biologs, celtnieks, inženieris, ģeologs utt. Viņš izcēlās gan mākslā, gan zinātnē.

57. Garš ir teorijas pasniegšanas ceļš, īss un efektīvs, izmantojot piemērus (Seneca)

Praktiskie piemēri ir saistīti ar pieredzi, un empīriskā pieredze ir mācību metodika. Ja jūs kaut ko nesaprotat, Nekautrējieties un lūdziet piemērus!

58. Risks rodas no nezināšanas, ko jūs darāt (Warren Buffett)

Vēstures gaitā daudzu labu nodomu rīcība ir beigusies ar katastrofu, jo nebija īsti zināms, kas darīju, tāpēc ir labi pārdomāt lietas pirms došanās piedzīvojumā un mācīties no savas pieredzes un citplanētietis.

59. Visa dzīve ir pastāvīga izglītība (Eleonora Rūzvelta)

Šī frāze par izglītību ir īpaši slavens citāts, kuru nevajadzētu aizmirst. Līdz mūsu nāves dienai mēs vienmēr kaut ko iemācīsimies, pat ja tās ir niecīgas zināšanas.

60. Izglītība ir radījusi lielu iedzīvotāju skaitu, kas spēj lasīt, bet nespēj atšķirt to, ko vērts lasīt (G. M. Trevelyan)

Lasītprasmes indekss kalpo, lai salīdzinātu sabiedrības attīstību, taču tas nekādā ziņā nav izšķirošs. Ir vērtības, kas būtu jāsaista ar izglītību pēc būtības, lai apmācītu kritiskus cilvēkus.

61. Es nekad neesmu saticis tik nezinošu cilvēku, ka viņš nevarētu kaut ko no viņas mācīties (Galileo Galilei)

Vienmēr jūs varat kaut ko iemācīties no visiem. Absolūta nezināšana ir tikai mūsu prāta abstrakcija.

62. Nekad neuzskatiet studijas par pienākumu, bet gan par iespēju iekļūt skaistajā un brīnišķīgajā zināšanu pasaulē (Alberts Einšteins)

Varbūt pašreizējā izglītības modeļa kļūda ir tā, ka tas piespiež sevi zināt, bet nemāca sevi mīlēt, zinot.

63. Patiesas izglītības galvenais mērķis ir ne tikai likt cilvēkiem rīkoties pareizi, bet arī baudīt to darīt; apmācīt ne tikai strādīgus cilvēkus, bet arī cilvēkus, kuri mīl darbu; ne tikai zinoši cilvēki, bet arī ar mīlestību pret zināšanām; ne tikai tīras būtnes, bet arī ar mīlestību pret šķīstību; ne tikai taisnīgi cilvēki, bet izsalkuši un alkst pēc taisnības (Džons Ruskins)

Slavens citāts par izglītību ļoti atbilst iepriekšējam. Izglītība nav tikai zināšanu daudzuma, bet arī attieksmes jautājums.

64. Studēt... nozīmē apgūt meistarīgas metodes. Darba metodes asimilācija nenozīmē tās stiprināšanu visu mūžu: vienkārši sāciet strādāt, un tas pats darbs jums iemācīs (Máximo Gorki)

Pati mācību dinamika atvieglo zināšanu iegūšanu, kad tās tiek praktizētas. Padomju rakstnieka Máximo Gorki frāze.

65. Nav neviena, kurš kaut ko nevarētu skolot citam (Baltasar Gracián)

Ikvienam ir kaut kas mums jāmāca. Netērē iespēju!

66. Augus iztaisno audzēšana, vīriešus - izglītība (Dž. Dž. Ruso)

Izglītība Maslova piramīdaTā ir transversāla vajadzība, kas galu galā mazākā vai lielākā mērā ietekmē visus piramīdas līmeņus. Tā nav pamatvajadzība, bet pamattiesības.

67. Jautājumu uzdošana ir pierādījums tam, ka jūs domājat (Rabindranath Tagore)

Ziņkārīgs prāts nebeidz uzdot jautājumus vai apšaubīt pilnīgi visu. Nepārtrauciet jautāt!

68. Runā viduvējs pedagogs. Labais pedagogs paskaidro. Augstākais pedagogs demonstrē. Iedvesmo lieliskais pedagogs (Viljams Artūrs Vards)

Iedvesma, kā arī apbrīna ir viena no cēlākajām jūtām, ko cilvēki var piedzīvot.. Ja šīs jūtas vairāk izsauktu izglītības sistēmā, mums nebūtu robežu.

69. Labākais ierocis pret nezināšanu ir pētījums (Rafael Escandón)

Neziņa ir viena no lielākajām nastām, ko cieš mūsu sabiedrība, tāpēc mums ir nepieciešams, lai jūs apmācītu!

70. Mums ne vienmēr jāsāk ar pirmo jēdzienu par pētāmām lietām, bet gan ar to, kas var atvieglot mācīšanos (Aristotelis)

Pirms sākat studēt, izdomājiet labu studiju plānu. Jums būs mazāk garlaicīgi, un jūsu spēja asimilēt informāciju būs daudz lielāka. Aristotelis, helēņu filozofs.

71. Izglītības princips ir rādīt piemēru (Turgot)

Izglītības metodoloģijā ir svarīgi rādīt piemēru. Pretrunu novēršana starp teikto un izdarīto ir ļoti svarīga jebkuram pedagogam, vai tas būtu vecāks vai skolotājs.

72. Dzīvei jābūt nepārtrauktai izglītībai (Gustave Flaubert)

Tas ir jēdziens, ko vēsturē ļoti atkārtoja dažādas slavenības, bet ne mazāk taisnība. Gribi to vai nē, dzīve ir nemitīga mācība.

73. Cilvēka suverenitāte ir paslēpta viņa zināšanu dimensijā (Francis Bacon)

Mēs varēsim kontrolēt pasauli tikai tad, ja spēsim sevi kontrolēt, izmantojot izglītību tās visplašākajā definīcijā.

74. Caur nezināšanu mēs pieļaujam kļūdas un caur kļūdām mācāmies (Romiešu sakāmvārds)

Pieredze, kā arī izmēģinājumi un kļūdas joprojām ir parādības, kas pašas par sevi ir saistītas ar izglītības parādību. Tāpēc nebaidieties kļūdīties, tikai tad uzzināsiet.

75. Daudz mācīšanās var ietilpt tukšā galvā (Karls Kraus)

Zinot vairāk vai mazāk, nav nekāda sakara ar indivīda spēju mācīties. Mēs visi esam pelnījuši otro iespēju mācīties.

76. Tikai ar izglītības palīdzību cilvēks var kļūt par vīrieti. Cilvēks ir nekas cits kā tas, ko no viņa padara izglītība (Imanuels Kants)

Izglītība ir tā, kas mūs daļēji neatšķir no dzīvniekiem. Tas ir mūsu civilizācijas pamats, bez izglītības mums nebūtu nekā no tā, kas mums šobrīd ir.

77. Gudrie vīrieši daudz mācās no ienaidniekiem (Aristofāns)

Ja kaut ko var iegūt pat no ienaidniekiem, kā gan nemācīties no draugiem? Aristofāns, grieķu komiķis.

78. Izglītība ir svinīgā kleita, lai apmeklētu dzīves ballīti (Migels Rojas Sančess)

Ja mēs būsim izglītoti, mēs būsim vairāk sagatavoti dzīves izaicinājumam.

79. Ikreiz, kad jūs mācāt, vienlaikus māciet šaubīties par to, ko jūs mācāt (Hosē Ortega un Gasets)

Skepticisms, divu un trīs reižu jautājumu uzdošana, ir labas izglītības galvenā vērtība.

80. Izglītības mērķis ir tikums un vēlme kļūt par labu pilsoni (Platons)

Patiešām, mēs esam pilsoņi, nevis subjekti, daļēji pateicoties cilvēktiesībām, kas izveidojušās pēdējos gadsimtos. Tās ir pamattiesības, kuras mums vajadzētu labi izmantot.

81. Cilvēkam neko nevar iemācīt; tas var tikai palīdzēt atrast atbildi sevī (Galileo Galilei)

Dažreiz atbilde nav citos, bet gan iekšienē. Esiet introspektīvs!

82. Neizvairieties no dzīves grūtībām saviem bērniem, drīzāk māciet viņus tās pārvarēt (Luiss Pastērs)

Kļūda pašreizējā izglītībā ir tāda, ka bērni bieži tiek infantilizēti vairāk nekā patiesībā. Parādiet viņiem pasauli, lai viņi to varētu pārveidot!

83. Labi skolotāji ir dārgi; bet sliktie puiši ir vēl jo vairāk (Bobs Talberts)

Nezināšana ir cena, kas dažkārt tiek maksāta par augstu, tāpēc izglītības jomā neskopojieties ar resursiem.

84. Kas uzdrīkstas mācīt, tas nekad nedrīkst pārtraukt mācīties (Džons Kokons Dana)

Dzīve ir pastāvīga mācīšanās, tāpēc vienmēr esiet modrs! Nekad nevar zināt, vai var uzzināt kaut ko interesantu.

85. Jo lielāka ir zināšanu sala, jo lielāki ir brīnumu krasti (Ralfs M. Sockman)

Dažreiz, jo vairāk mācies, jo mazāk zini. Rodas jautājumi, jautājumi, kas apstrīd to, ko jūs uzskatījāt par pašsaprotamu. Tā ir zināšanu noslēpums!

86. Labākais veids, kā padarīt bērnus labus, ir iepriecināt viņus (Oskars Vailds)

Izglītība iziet cauri bērnu individuālajām vajadzībām, ieskaitot viņu motivāciju attiecībā uz viņu spējām. Oskars Vailds, īru dzejnieks un romānists.

87. Izglītības mērķis ir palielināt varbūtību, ka notiks tas, ko mēs vēlamies (Hosē Antonio Marina)

Ja jums ir svarīga laba izglītība un jūs uztraucaties par tās saglabāšanu, jūs savā dzīvē atstāsit mazāk lietas.

88. Izglītība sastāv no palīdzības bērnam, lai viņa spējas nonāktu realitātē (Erich Fromm)

Paša bērna spēju veicināšana ir kaut kas, kas jāņem vērā, izglītojot. Ērihs no, Vācu psihologs.

89. To, kas tiek dots bērniem, bērni dāvās sabiedrībai (Karls A. Meninger)

Izglītota sabiedrība neapšaubāmi ir plaukstoša un laimīga sabiedrība.

90. To, kas tiek dots bērniem, bērni dāvās sabiedrībai (Kārlis. TO. Meningers)

Nākotnes sasniegumi ir atkarīgi no tā, kā mazie mūsdienās tiek izglītoti.

91. Kur ir bērni, tur ir zelta laikmets (Novalis)

Bērnība ir pastāvīgas izpētes, hipotēzes un zināšanu meklēšanas posms.

92. Kur ir izglītība, klasē nav atšķirības (Konfūcijs)

Izglītība ir veids, kā derēt par vienlīdzību.

93. Pašmācība ir vienīgais pastāvošais izglītības veids (Isaac Asimov)

Kad jūs pats esat savas mācīšanās motors, tas ir neapturams.

94. Pārmaiņas ir jebkuras patiesas mācīšanās rezultāts (Leo Buskaglia)

Viss, ko mēs darām visu mācību procesu, rada personiskās evolūcijas ceļu.

95. Labam skolotājam ir jāspēj ielikt sevi to cilvēku ādā, kuriem ir grūti virzīties uz priekšu (Eliphas Levi)

Norāde skolotājiem.

96. Viscēlākais prieks ir zināšanu baudīšana (Leonardo da Vinči)

Mācīšanās nav vienkārši datu uzkrāšana, ir arī personīgo prieku elements.

97. Izglītības atslēga nav mācīšana, tā pamostas (Ernests Renāns)

Saņemot izglītību, mēs pārietam uz kvalitatīvi atšķirīgiem zināšanu posmiem.

98. Tas, kas iemācīts no saknēm, nekad netiek aizmirsts (Seneca)

Nozīmīga mācīšanās padara iemācīto saistītu ar visu, ko jau zinājām, nostiprinot sevi atmiņā.

99. Izglītība ir visspēcīgākais ierocis, ko varat izmantot, lai mainītu pasauli (Nelsons Mandela)

Viens no slavenajām frāzēm par izglītību, ko šis politiķis un aktīvists izteica.

100. Jūs vienmēr esat students, nekad skolotājs (Konrāda zāle)

Izglītība nebeidzas pat pieaugušā vecumā.