Brāļi dažādībā

Kad mēs runājam par daudzveidību, realitāte ir tāda, ka parasti mēs koncentrējamies uz galveno varoni zēnu, meiteni, jūsu tiesībās, spējās, spējās un vajadzīgajā, lai vide, sabiedrība jūs atpazītu.

Mēs koncentrējamies arī uz viņu vecākiem, uz procesu un ceļu, pa kuru viņi iet, saņemot ziņas nepieciešamība pavadīt, veidot cilti ar citām ģimenēm, lai dalītos pieredzē un pieredzi. Cīņā viņi iziet visās jomās, lai sajustu, ka viņu dēlam vai meitai rīt būs labi. Bet ir kāda būtiska ģimenes daļa, par kuru būtu jārunā arvien vairāk un vairāk. Brāļi.

Ir taisnība, ka arvien vairāk asociāciju un nodibinājumu, vienību domā par šo neaizstājamo ģimenes locekli. No tiem tiek organizētas sapulces, apmācības, vietas, lai iepazītu citu realitāti, dalītos un atpazītu viens otru. Viņi / viņi atklāj ieguvumus, ko šīs tikšanās rada.

Šajā rakstā mēs vēlamies ņem vērā brāļus un māsas, kas dzīvo daudzveidībā un reaģēt uz dažiem svarīgiem aspektiem, kas rodas ģimenes kodolā.

• Saistītais raksts: "Izglītības psiholoģija: definīcija, jēdzieni un teorijas"

Brāļi, kas dzīvo kopā dažādībā

Brālis un māsa pēc definīcijas ir viena no vissvarīgākajām saitēm, kas mums ir ģimenes kodolā. Parasti ar mūsu brāli un māsu tiek izveidota cieša saikne. Viņš ir mūsu vienlīdzīgais un tajā pašā laikā viņš var būt mūsu lielākais aizsargs vai cilvēks, no kura mēs nevaram izvairīties no sajūtas, ka mums ir jārūpējas.

Daudzveidīgu brāli var sajaukt visās šajās emocijās, jo viņš nesaprot situāciju, kāda pastāv ģimenē. Ja jūtat, ka jūsu brālis dažās lietās nav tāds kā viņš, var rasties šaubas un nenoteiktība. Nesaprotot, kāpēc laiki ir atšķirīgi vienam vai otram. Varbūt jūs pat varat justies greizsirdīgs, jo lielāka vajadzība pēc aprūpes ir jūsu brālim ar daudzveidību.

Saskaroties ar visām šīm emocijām, ģimenei jācenšas paturēt prātā un reaģēt uz visām iespējamām situācijām, kas rodas laika gaitā, bet it īpaši tās attīstības pirmajā posmā, tādējādi nodrošinot uzticības, dialoga un saiknes atmosfēru.

Šeit mēs iesakām dažus padomus, kas jāpatur prātā, lai varētu pavadīt šo pavadījumu brālim / māsai šajā procesā, kurā viņi arī iziet.

1. Iespējams, ka vissvarīgākais ir atbildēt uz visiem radušajiem jautājumiem

Nepieciešams pielāgoties viņu brieduma līmenim, lai to varētu izdarīt, un pielāgot informāciju tā, lai tā būtu saprotama.

2. Atpazīstiet paši savus ierobežojumus

Varbūt dažos brīžos mums nav atbildes uz bažām, ko viņi mums rada, un tajā laikā mums tas ir jādara arī paskaidrojiet, ka ir lietas, kuras mēs nezinām par veselību, nākotni utt..

• Jūs varētu interesēt: "Kas ir iekļaušana un kā tas tiek atspoguļots izglītībā?"

3. Neatstājiet kvalitatīvu laiku kopā

Dažreiz brāļu un māsu brīvā laika pavadīšanas / uzmanības mirkļus mazina brāļa vai māsas terapija, nodarbības vai kopšana ar daudzveidību. Šis aspekts ir ļoti svarīgs, lai to ņemtu vērā jāspēj kompensēt šos laikus, mēs varam piedāvāt brāļa vai māsas ekskluzīvas aprūpes mirkļus, īpašas ģimenes aktivitātes vai alternatīvas atpūtas iespējas, kas var iekļauties ģimenes dinamikā.

4. Atzīst, ka var rasties greizsirdība

Mums jāatzīst arī iespējamā greizsirdība, uzmanībai, neregulārai pārmērīgai aizsardzībai vai veltījumam pret brāli vai māsu ar daudzveidību. Šajā ziņā ir nepieciešams:

• Atpazīt brāļa un māsas emocijas, apstiprināt tās un piedāvāt iespēju izteikt to, ko viņi jūtas.
• Klausieties, kas viņiem vajadzīgs, un sniedziet ar viņu pielāgotu un saskaņotu atbildi uz viņu pieprasījumiem.
• Daudzos gadījumos ekskluzīvu mirkļu piedāvāšana ar viņiem var būt laba izvēle (piemēram, kamēr brālis un māsa ir terapijā).
• Mēs varam arī ieteikt, lai viņi uzaicina savus draugus no skolas uz savām mājām, lai dalītos brīvajā laikā tādā veidā, kas pielāgots ģimenes realitātei.

5. Pielāgojieties savam attīstības tempam

Jābūt izvairieties no brāļa un māsas pārslodzes ar pienākumiem, kas neatbilst viņu vecumam, briedumam vai vitālajam brīdim. Jūs esat bērns vai pusaudzis, un tāpēc jums jāievēro savam vecumam atbilstošs dzīvesveids.

6. Atzīt progresu

Un pēdējais, bet varbūt ļoti svarīgais aspekts ir dot vērtību un atzīt sasniegtos sasniegumus.

Dažreiz mēs, nemanot, varam krist, atzīstot daudzveidīgo bērnu sasniegumus un nepiešķirt tik lielu vērtību brāļa / māsas sasniegumiem.

Autore: Irēna de la Granja Muņosa, speciālās izglītības skolotāja un psihopedagoģijas maģistre.