Vecāki: kas tas ir, šīs ģimenes problēmas veidi un īpašības
Normāli ir tas, ka par bērniem rūpējas viņu vecāki. Starp vecāku lomām mēs atrodam bērnu emocionālo atbalstu, darbu, ēst gatavošanu, mājas darbu veikšanu, mainīgos lielumus atkarībā no bērna vecuma.
Tiesa, bērniem ir jāapgūst noteikti mājsaimniecības darbi un jāpalīdz vecākiem, taču tas jādara viņu iespēju robežās un vadoties no vecuma sagaidāmā.
Tomēr ir gadījumi, kad bērni un vecāki pilnībā maina savas lomas, liekot bērniem rīkoties kā vecākiem saviem vecākiem, disfunkcionāla ģimenes dinamika, kas pazīstama kā vecākiem. Noskaidrosim, par ko ir runa sīkāk.
- Saistīts raksts: "Ģimenes terapija: pielietošanas veidi un formas"
Kad bērni rīkojas kā vecāki
Normāli ir tas, ka vecāki darbojas kā aprūpētāji un ka viņi rūpējas par saviem bērniem. Vecāki ir atbildīgi par to, lai būtu ekonomisks, emocionāls un izglītojošs atbalsts savām atvasēm, pabarotu, aiznestu gulēt, izvestu pastaigā vai apskautu, kad tas ir nepieciešams.
Lai gan bērni var nedaudz palīdzēt saviem vecākiem, uzņemoties atbildību par dažiem uzdevumiem, tas ir normāli un veselīgi viņiem tiek dota iespēja dzīvot savu bērnību bez pārāk daudz pienākumiem vai vismaz ne vairāk, nekā tiek gaidīts no viņu dzīves. vecums.
Tomēr, Gadās, ka dažās ģimenēs rodas situācijas un ir apstākļi, kas izraisa lomu apmaiņu starp vecākiem un bērniem.. Bērni kļūst par vecākiem saviem vecākiem, veicot daudzus vai lielāko daļu uzdevumu, kas viņu vietā būtu jāveic viņu vecākiem. Bērni ir iegrimuši situācijā, kurā viņiem tas, kas viņi nav, pieaugušie, jāpadara par fenomenu ka viņi var kļūt ļoti lieli un līdz ar to iezīmēt savu bērnību un atstāt pēdas, sasniedzot pilngadība.
Šie bērni pēkšņi viņi ir spiesti kļūt par ļoti paklausīgiem, vērīgiem bērniem ar ļoti prasīgu atbildības sajūtu pret sevi un citiem. Jo vairāk viņiem ir jāuzvedas kā pieaugušajiem, jo lielāks ir viņu bērnišķīgās nevainības zaudējums. Bērnība viņiem tiek nozagta un, visticamāk, radīs emocionālas brūces, kas ierobežos viņu personīgo attīstību. Šie bērni, kas darbojas kā vecāki, ir upuri tam, ko bērnu psihologi un psihiatri sauc par vecāku audzināšanu.
- Jūs varētu interesēt: "Vecāku nolaidība: cēloņi, veidi un sekas"
Kas ir vecāku audzināšana?
Terminu “parentifikācija” ieviesa ungāru izcelsmes amerikāņu psihiatrs Iváns Boszörményi-Nagy., ievērojama figūra ģimenes terapijā. Šis psihiatrs novēroja, ka šī parādība ir ļoti izplatīta disfunkcionālās ģimenēs, jo tas ir neapzināts process, kurā bērni galu galā kļūst par vecākiem saviem vecākiem, uzņemoties atbildību, kas ir lielāka par to, kas viņiem atbilst viņu vecumam un briedums.
Tas tiek definēts kā neapzināts mehānisms, jo tiek uzskatīts, ka to ļoti veicina prakse mūsdienās ļoti izplatīta prakse, kas sākumā var šķist labs stils vecāku. Mūsdienās ir sabiedrībā pieņemts izturēties pret bērniem tā, it kā viņi būtu mazi pieaugušie., tādā ziņā, ka viņi nav tik zemu novērtēti kā iepriekšējās reizēs, kas liek mazajiem redzēt savu ietekmi savā ziņā palielinātu spontāni un dažos līmeņos izglītojoši, ciktāl viņiem var piešķirt lielāku atbildības pakāpi, izaicinājumu, kas palīdz viņiem pieaugt.
Tomēr šī situācija, kas principā ir vairāk glaimota nekā kritizēta, gadījumā, ja izkļūst no kontroles vai ir maza skaidrība starp kuriem ir Bērnu lomas un tas, kurš no vecākiem var pāraugt disfunkcionālā situācijā, absolūtā lomu maiņa, kas raksturīga vecāku audzināšana. Šajā situācijā mazie ir atbildīgi par savu vecāku fizisko vai emocionālo vajadzību apmierināšanu, kā arī par pārējiem brāļiem un māsām..
Vecāki var būt vēl nopietnāki, ja vecāki cieš no garīgiem traucējumiem, jo īpaši personības traucējumi, piemēram, narcistiski, atkarīgi vai robežlīnijas, un garastāvokļa traucējumi, piemēram, depresija un trauksme. Traucējumi, ar kuriem cieš viens vai abi vecāki, neļauj viņam pildīt tēva funkcijas vai nu tāpēc, ka viņam ir bērnišķīga un rūpes meklējoša mentalitāte. piemēram, narcistisks traucējums) vai tāpēc, ka simptomi viņu nomāc, apgrūtinot visvienkāršāko uzdevumu veikšanu (6. lpp.). piemēram, depresija).
- Saistīts raksts: "Kā noteikt ierobežojumus bērniem: 10 padomi, kā viņus izglītot"
Vecāku veidošanas veidi
Lai gan ir vairākas vecāku klasifikācijas veidu klasifikācijas, viena no visizplatītākajām ir tāda, kas ietver šādas divas šīs parādības formas:
1. Emocionāls
Notiek emocionālā vecāku veidošanās kad vecāki sagaida, ka bērni sniegs viņiem emocionālu mierinājumucitiem vārdiem sakot, ka viņi viņus nomierina, kad viņi ir sarūgtināti, vai pasargā viņus no viņu rīcības emocionālajām sekām. Tādā veidā viņi pārvērš savus bērnus par savu emocionālo atbalstu, bet liekot mazajiem aktīvi iesaistīties viņu emocionālajā labklājībā, rūpējoties par viņu vajadzībām.
Neskatoties uz to, vecāki, kuri ķeras pie emocionālas vecāku audzināšanas, maskē šo situāciju pēc viņu bērnu realitātes noliegums, kā arī iracionāls un sagrozīts pamatojums, kādēļ viņi to dara ir labi.
- Jūs varētu interesēt: "Emocionālā psiholoģija: galvenās emociju teorijas"
2. Fiziskā vai instrumentālā
Fiziskā vai instrumentālā audzināšana ir situācija, kurā bērniem ir jārūpējas par mājsaimniecības vai finansiālām vajadzībām, piemēram, ēdiena gatavošana, rūpes par citiem brāļiem un māsām vai pat strādāšana, uzdevumi, kas visi atbilst vecākiem, nevis zēniem un meitenēm.
No diviem vecāku veidošanās veidiem fiziskā vai instrumentālā tiek uzskatīta par vismazāk kaitīgo, izņemot situāciju, kad bērni ir spiesti strādāt, jo vecāki neuzskata sevi par spējīgu to. Parasti emocionālais ir visnopietnākais bērna attīstībai, jo tas ietver tādas lomas uzņemšanos, kas var radīt lielu stress, kamēr viņa emocionālās vajadzības tiek atstātas novārtā, jo viņš nevar paļauties uz pieaugušo, lai viņu atbalstītu emocionāls. Viņu vecāku emocionālās vajadzības ir pārāk svarīgas.
- Saistīts raksts: "8 ģimenes konfliktu veidi un kā tos pārvaldīt"
Šīs parādības sekas
Lai gan tas rodas neapzināti un daudzos gadījumos pilnīgi naivi, vecāku audzināšana joprojām ir satraucoša parādība jebkura bērna bērnībā. Tā tiek uzskatīta par vardarbību un psiholoģisku vardarbību, vismaz vecāku nevērības veidu. Vecākiem bērnībā ir liela ietekme uz identitātes un personības attīstību indivīda, starppersonu attiecībās un attiecībās ar saviem bērniem vecumdienās pieaugušais.
Ir novērots, ka cilvēkiem, kuri bērnībā tika uzskatīti par vecākiem, pieaugušā vecumā ir lielāka iespēja attīstīt krāpnieka sindromu. Šo psiholoģisko stāvokli raksturo dziļa personiskā nedrošība, pat sasniegusi lielus sasniegumus un panākumus, piedēvējot to labo, kas notiek nevis ar viņa pūlēm vai zināšanām, bet gan vienkāršiem veiksmes gadījumiem, ārējiem un ar viņa nesaistītiem faktoriem. kontrole.
- Jūs varētu interesēt: "Ģimenes nozīme garīgajā veselībā"
Vai vecākiem ir priekšrocības?
Kā mēs redzējām, kad esam šeit ieradušies, vecāku audzināšana atstāj dziļu ietekmi uz bērnībā cietušās personas pilngadību. Viņa emocionālās brūces ir dziļas, radot nedrošību, bailes un sajūtu, ka viņam nekad nav bijusi iespēja būt zēnam vai meitenei. Šīs emocionālās sekas ietekmē ne tikai vecākus bērnus, kad viņi ir pieauguši, bet arī ietekmē viņu intīmās attiecības, viņu partneri un pat viņu pašu bērnus.
Tomēr ir tādi, kas liek domāt, ka šai parādībai, neaizmirsīsim, ka tā tiek uzskatīta par psiholoģisku vardarbību un nolaidību, dažos gadījumos varētu būt kāds labums. Vecāku un bērnu lomu maiņa varētu būt noderīga bērna drošības vajadzībāmkamēr viņš vai viņa uztver situāciju, kurā jāuzņemas vairāk pienākumu, kā vecāku atzinības un pateicības zīmi.
Daži ir ierosinājuši, ka augstāks emocionālās vecāku audzināšanas līmenis dažos gadījumos palielina starppersonu kompetences līmeni. Kā bērni mācās lietas, kuras parasti apgūtu vēlāk, ņemot vērā viņu vecumu, attīstīt zināmu neatkarību, prasmes un iemaņas bez tik daudziem šķēršļiem pa vidu, vienkārši tāpēc, ka vajadzēja. Tas varētu pozitīvi ietekmēt viņu pieaugušo dzīvi, padarot viņus labāk sagatavotus dzīvei un mazāk baidoties no jaunu pienākumu uzņemšanās.
Tomēr, neskatoties uz šīm šķietamajām priekšrocībām, ko varētu sniegt vecāku celšana, Viss liecina, ka ieguvumi ir mazāki par trūkumiem. Mums jāsaprot, ka katram dzīves posmam ir savas attīstības vadlīnijas un īpatnības, un vecāku audzināšanas gadījumā tās netiek ievērotas. Bērni ir bērni, un viņiem ir jādara bērnišķīgas lietas. Ja viņu bērnība netiek pienācīgi ievērota, viņi var ciest no izmaiņām fiziskajā, emocionālajā, intelektuālajā un sociālajā attīstībā.
No tā visa mēs varam secināt, ka vecāku veidošanās ir vēl viena parādība, kas mums atgādina par vecāku un bērnu saikņu nozīme, kā viņu attīstība var ietekmēt visu dzīve. Parentifikācija ir situācija, kas raksturīga nefunkcionālai ģimenei, un tādēļ būs nepieciešama psiholoģiska terapija, lai to pareizi identificētu un ārstētu. Jādomā par bērnu veselību un garīgo attīstību, jāraugās, lai viņi arī turpmāk darītu to, ko no viņiem gaida, bērnišķīgas lietas.