10 argumentu veidi ar piemēriem

Arguments ir argumentācija, ko izmanto, lai pārliecinātu, pierādītu vai atbalstītu viedokli, un to veido pieņēmumi, kas ļauj izdarīt secinājumu.

Entonijs Vestons klasificēja argumentu veidus piecās kategorijās:

• autoritātes arguments
• arguments pēc analoģijas
• Argumentējiet ar piemēriem
• strīds par cēloņiem
• deduktīvs arguments

Šai klasifikācijai tiek pievienotas papildu, vispārpieņemtas un lietotas kategorijas:

• induktīvs arguments
• Arguments no datiem un skaitļiem
• Vispārēja noskaņojuma arguments
• Arguments no personīgās pieredzes
• Pretarguments

Tēma, ko izmantosim piemēru ilustrēšanai, būs "Fiziskās aktivitātes priekšrocības" un mēs argumentēsim tēzi "Fiziskās aktivitātes ir labvēlīgas garīgajai veselībai".

argumentu veids	Zemes gabala pamati un raksturojums	piemēri
autoritātes arguments	Izmantojiet informāciju no prestižām organizācijām vai iestādēm. Tas ir balstīts uz nozares profesionāļu zināšanām vai vispārpieņemtiem darbiem.	Amerikas Nacionālais garīgās veselības institūts apgalvo, ka vingrinājumi samazina trauksmi. "Vingrojumi ir fiziskās veselības un dvēseles miera atslēga." (Nelsons Mandela)
Argumentējiet ar piemēriem	Pierādījumi caur pieņemtiem un patiesiem faktiem. Piemēriem jābūt saistītiem ar tēmu un ilustratīviem.	Boksa praktizēšana palīdz virzīt agresivitāti. Vingrojumi uzlabo pašcieņu un garastāvokli.
arguments pēc analoģijas	Izveido divu faktu līdzības attiecības. Izmantojiet salīdzinājumu, lai atrastu abu gadījumu kopīgās iezīmes.	Tāpat kā saule un ūdens sniedz daudz priekšrocību augiem, vingrinājumi sniedz vairākas priekšrocības prātam.
strīds par cēloņiem	Atgriezieties pie paziņojuma sākotnējā iemesla. Tas nosaka cēloņsakarību starp šo faktu un mūsu paziņojumu.	Mērenu vingrinājumu prakse uzlabo miega kvalitāti. Tas ir saistīts ar pastiprinātu melatonīna sekrēciju, hormonu, kas regulē miega ciklu.
deduktīvs arguments	Iegūst derīgu secinājumu, izmantojot derīgas telpas. Ja telpas nevar noliegt, arī secinājumu nevar.	Āra sporta veidi mazina garīgo nogurumu. Pārgājieni ir āra sporta veids. Tāpēc pārgājieni mazina garīgo nogurumu.
induktīvs arguments	Daļa no konkrētām telpām, lai izdarītu vispārēju secinājumu. Gadījumiem, uz kuriem tas ir balstīts, ir zināmas līdzības.	Karatē palīdz iegūt pārliecību un disciplīnu. Džudo veicina pašcieņu un paškontroli. Džiudžitsu palīdz mazināt stresu. Mēs varam apliecināt, ka cīņas mākslas sniedz priekšrocības psiholoģiskā līmenī.
uz faktiem balstīts arguments	Pamato secinājumu ar pierādītiem faktiem un statistikas datiem. Tā ir objektīva un patiesa informācija.	Pasaulē 80% bērnu un pusaudžu ar sportu nodarbojas nepietiekami, 13% skārusi depresija, trauksme vai uzvedības traucējumi.
vispārējā sajūta	Sociālās grupas vairākuma viedoklis. Tie izraisa lasītāju viedokli.	Lielākajai daļai bērnu, kas nodarbojas ar cīņas mākslām, ir lielāka koncentrēšanās spēja.
Personīgā pieredze	Viedoklis, kas balstīts uz liecību vai personīgo pieredzi. Tā ir subjektīva argumentācija.	Joga palīdz man kontrolēt trauksmi, turklāt, praktizējot to katru dienu, es pamanu lielāku progresu, un tas palīdz man vairāk uzticēties sev.
Pretarguments	Aizstāv tēzei pretēju nostāju. Tā noliegšana vai atspēkošana palīdz nostiprināt aizstāvēto pozīciju.	Ja sports ir tik izdevīgs, kāpēc ir sportisti, kuriem nepatīk laba garīgā veselība? Jo sporta nodarbības profesionālā līmenī ir ļoti prasīgas. Ar sporta praksi mēs saucam mērenu praksi kā veselīgu ieradumu.

1. autoritātes arguments

Tas ir sava veida arguments, kas sastāv no atsauces uz autoriem vai pilnvarotiem avotiem, no kuriem iegūt atbilstošu informāciju, kas pastiprina mūsu aizstāvamo viedokli.

Piemēram, atsaucei citējot vispārpieņemtus autorus un darbus:

Platons (Republika, 410c) "[...] viņi ir ieviesuši izglītību ar mūzikas un vingrošanas palīdzību, lai rūpētos par dvēseli."

Vai arī nosūtot apliecinājumus, ko izplatījušas prestižas organizācijas un institūcijas:

Saskaņā ar Pasaules Veselības organizācija, "Fiziskām aktivitātēm ir svarīgas priekšrocības sirds, ķermeņa un prāta veselībai."

2. Argumentējiet ar piemēriem

Šāda veida argumenti aizstāv apstiprinājumu, izmantojot virkni konkrētu piemēru, kuriem ir līdzības attiecības un kas kalpo, lai ilustrētu aizstāvēto pozīciju.

Piemērs tiek pasniegts kā pieņemts fakts, kas atbalsta akceptējamo pozīciju. Šiem piemēriem ir jābūt patiesiem, un, lai pamatotu secinājumu, ir nepieciešami vismaz trīs piemēri.

Piemēram:

1. Fiziskā aktivitāte palīdz mazināt stresu.
2. Fiziskie vingrinājumi veicina asinsriti un endorfīnu izdalīšanos.
3. Fiziskās aktivitātes uzlabo garastāvokli.

   Tātad mēs varam teikt, ka aktīva dzīvesveida vadīšana ir labvēlīga garīgajai veselībai.

3. arguments pēc analoģijas

Šis arguments salīdzina divus jautājumus, lai atrastu tiem kopīgās īpašības un tādā veidā atrastu secinājumu, ar ko aizstāvēt disertāciju.

Mēs izmantojam lietas, kas atspoguļo mūsu viedokli, salīdzinājumu ar citu lietu, kurai ir noteiktas līdzības.

Arguments pēc analoģijas par tēmu, kuru mēs ilustrējam, būtu šāds:

Jo vairāk vēja turbīnas lāpstiņas kustas, jo lielāku enerģijas daudzumu tā saražo, tāpat, jo vairāk kustas cilvēka ķermenis, jo lielāka ir tā asins plūsma.

Asins plūsmas palielināšanās, kas apūdeņo nervu sistēmu, pozitīvi ietekmē smadzeņu zonas, kas regulē stresu un trauksmi.

4. strīds par cēloņiem

Šajā gadījumā mēs spriežam par cēloņiem, no kuriem izriet mūsu aizstāvētie secinājumi, tas ir, par savstarpējām attiecībām starp diviem faktiem, cēloni un tā sekām.

Cēloņa-seku argumentam arī jāatklāj, ka pastāv saskanība starp abiem jēdzieniem un to pamatojumu.

Apskatīsim piemēru:

Mērena vingrošana rada fizisko un garīgo labsajūtu, jo sporta spēlēšana rada stimulu, kas veicina smadzeņu darbību un rada jaunus nervu savienojumus.

Tādā veidā samazinās trauksmes līmenis, depresijas simptomi un iespēja saslimt ar neirodeģeneratīvām slimībām.

5. deduktīvs arguments

Tos sauc arī par pamatotiem argumentiem, jo ​​tie nonāk pie likumīga secinājuma no savu premisu pamatotības.

Citiem vārdiem sakot, jūs nevarat pieņemt to, ko saka premisas, un noliegt to, ko saka secinājums, jo secinājums apstiprina to, ko premisas apstiprina.

Deduktīvais arguments sākas ar vispārēju secinājumu, kas noved pie konkrētām premisām.

Deduktīvā argumenta piemērs būtu šāds:

Garīgi traucējumi ietekmē domāšanu, uzvedību un garastāvokli.

Trauksme ir garīgs traucējums.

Tādas aktivitātes kā meditācija, relaksācija un fiziskie vingrinājumi palīdz mazināt garīgo traucējumu simptomus un sekas.

Tāpēc tādas aktivitātes kā meditācija, relaksācija un fiziski vingrinājumi palīdz mazināt trauksmes simptomus.

6. induktīvs arguments

Tas ir arguments, kas sākas no konkrētām premisām, lai nonāktu pie vispārīga secinājuma.

Tāpat kā deduktīvajā argumentā, starp premisām un secinājumu ir jābūt saskaņotām attiecībām, tās nevar būt pretrunā viena otrai.

Apskatīsim induktīvā argumenta piemēru:

Fiziski aktīviem cilvēkiem, kas vecāki par 60 gadiem, ir lielāka noturēšanās un mācīšanās spēja.

Vecāku cilvēku fiziskās aktivitātes veicina jaunu smadzeņu šūnu veidošanos.

Tāpēc varam apliecināt, ka vingrošana gados vecākiem cilvēkiem novērš slimības, kas saistītas ar kognitīvo funkciju pasliktināšanos.

7. Arguments, kas balstīts uz faktiem

Tas ir objektīva rakstura arguments, kura pamatā ir statistikas dati, skaitļi un procenti, pētījumu un empīriskās demonstrācijas rezultāts.

Šis būtu argumenta piemērs, kas balstīts uz faktiem:

Saskaņā ar datiem, kas iegūti, aptaujājot simts tūkstošus dalībnieku, 89% apgalvo, ka nodarbojas ar sportu, lai uzlabotu savu fizisko izskatu un pašsajūtu. 76% uzskata, ka spēka treniņi ir aktivitāte, kas visvairāk palīdz fiziskai un garīgai labsajūtai.

8. Vispārēja noskaņojuma arguments

Tie ir argumenti, kas savas pozīcijas aizstāvēšanai izmanto sabiedrības vai konkrētas grupas vispārējo viedokli. Šāda veida argumenti tiek izmantoti, lai lasītājos radītu viedokli.

Vispārējs noskaņojuma arguments varētu būt:

Lielākā daļa cilvēku pēc kāda veida vingrošanas saka, ka jūtas enerģiskāki un labākā garastāvoklī nekā iepriekš.

9. Arguments no personīgās pieredzes

Runa ir par tēzes aizstāvēšanu, pamatojoties uz savu pieredzi, kas argumentam piešķir nepārprotami subjektīvu raksturu.

Apskatīsim piemēru:

Divus gadus esmu cietusi no trauksmes, kas izpaužas sporādiskās krīzēs un bezmiegā. Ārsts ieteica man vingrot mēreni, lai uzlabotu miega kvalitāti. Tā kā no rītiem dodos pastaigā, guļu vairāk stundu nepārtraukti un miegs ir mierīgāks.

10. Pretarguments

Tas ir arguments, kas tiek izmantots kā atbilde, tas ir, iebildums, kas ir pret tēzi.

Apskatīsim pretargumenta un tam atbilstošā atspēkojuma piemēru:

Būs tādi, kas būs pret šo apgalvojumu, jo starp darbu, ģimeni un citiem pienākumiem viņiem neatliek laika vingrot. Lai gūtu labumu, ko vingrošana sniedz mūsu garīgajai veselībai, pietiek veltīt 30 minūtes dienā.

Cilvēkiem, kuriem nav finanšu līdzekļu, mēs varam veikt daudzas aktivitātes bezmaksas, piemēram, pastaigas, skriešana brīvā dabā vai nodarbības, piemēram, joga, izmantojot nodarbības, kas publicētas vietnē Internets.

Skatīt arī:

• Argumentēta teksta struktūra
• Tekstu veidi
• Indukcija un dedukcija

Atsauces:

• Bellodass Paredess, P. UN. (2016). Argumentu izmantošana akadēmisko eseju veidošanā.
• Diazs, A. (2002). Rakstiskais arguments. Antiokijas universitāte.
• Gonsaless, M. (2009). Loģika un argumentācija — no induktīviem argumentiem līdz Būla algebrām.
• Vesttons, A. (1994). argumentācijas atslēgas. Barselona. Ariels.