6 stratēģijas, lai cīnītos pret iebiedēšanu

Iebiedēšana jeb iebiedēšana ir viena no galvenajām izglītības jomas problēmām, ar ko gadiem ilgi ir saskārušies gan upuri, gan vecāki, gan pedagogi.

Pēdējos gados ir palielinājies sociālās apziņas līmenis, saskaroties ar šāda veida vardarbības dinamiku, kas diemžēl ir tik bieži sastopama izglītības centros. Tas ir kaut kas ļoti pozitīvs, ņemot vērā, ka, ja pirms dažām desmitgadēm šāda veida uzmākšanās tika uzskatīta par kaut ko normālu vai pat vēlamu (interpretēja kā veidu, kā zēni dzīves skarbuma "iedeguši"), šodien doma, ka tas ir kaut kas, kas jāizskauž no skolām, ir kļuvis hegemonisks, kaut kas nepieciešams, lai pieliktu punktu. iebiedēšana.

Tomēr ir ierasts, ka diskurss par to, kas būtu jādara, lai cīnītos pret iebiedēšanu, ir vairāk emocionāls un impulsīvs nekā konstruktīvs. Bieži tiek uzsvērta nepieciešamība sodīt vajātājus, likt viņiem maksāt par izdarīto un veikt virkni drastisku pasākumu. balstās uz atriebību un šķiet vairāk kā glābšanās vārsts dusmu novadīšanai, nevis patiešām efektīvs veids, kā cīnīties pret iebiedēšanu skola. Tā ka…

Kādas stratēģijas mēs varam izmantot, lai cīnītos pret iebiedēšanu? Paskatīsimies.

• Saistīts raksts: "12 psiholoģiskas vardarbības piemēri (skaidrojums)"

Efektīvas stratēģijas iebiedēšanas apkarošanai

Jau dažus gadus pētījumi gan garīgās veselības, gan izglītības jomā ir radījis zināšanas par dažādiem veidiem, kā adekvāti novērst un apkarot uzmākšanos skola. Šie ir daži no vissvarīgākajiem.

1. Sensibilizēt un radīt izpratni

Pirmais uzdevums, kas atbilst vecākiem un pedagogiem, ir izglītot un iejutināt gan bērnus, gan viņu ģimenes par to esamību. dažāda veida iebiedēšana un to, kā tie var ietekmēt personu, kas no tām cieš. Lai to izdarītu, ir jābūt skaidram, ka iebiedēšana nav vienkārši "problēma" starp diviem cilvēkiem, bet gan sociāla parādība, kas saistīta ar veselu kopienu.

Tā, piemēram, skolotāju informēšana, ka notiek iebiedēšana, nav iejaukšanās citu dzīvēs, bet runāt par kaut ko, kas skar visu klasi vai pat veselu skola.

Arī Bērniem ir svarīgi zināt, ka iebiedēšana neaprobežojas tikai ar sitieniem un fiziskiem uzbrukumiem. ko ikviens var redzēt starpbrīžos vai klasē, taču ir arī smalkākas vardarbības formas, kuras tiek pielietotas ar mērķi pēc iespējas vairāk kaitēt upurim. Piemēram, jaunu saziņas veidu parādīšanās ar viedtālruņu starpniecību ir ļāvusi praktizēt jaunus saziņas veidus arī iebiedēšanas jomā. uzmākšanās, kas mēdz vairāk kaitēt upura dzīvībai un garīgajai veselībai, piemēram, pazemojošu video vai fotogrāfiju izplatīšana upuris.

Turklāt ļoti svarīgi ir izglītot bērnus un skolēnus, lai viņi ne tikai neapgrūtinātu vienaudžus, bet arī gadījumā, ja kāds cieš no uzmākšanās, pēc iespējas ātrāk ziņot skolotājiem vai tēvi.

• Jūs varētu interesēt: "5 iebiedēšanas vai iebiedēšanas veidi"

2. Uzlabojiet skolas saziņas līnijas

Strādājiet pie tā, lai skolā būtu dažādi saziņas veidi, caur kuriem cietušie var lūgt palīdzību Konfidenciāls un drošs veids ļaus mums uzlabot centra uzraudzību, pēc iespējas ātrāk atklājot uzmākšanās gadījumus. iespējams.

Ir pieejamas saziņas līnijas, lai atklātu iebiedēšanas gadījumus nozīmē bieži runāt ar bērniem par viņu jūtām un ikdienas pieredzi skola, kā arī vienmēr ir gatavi uzklausīt viņos kaut ko, ko gan vecāki, gan pedagogiem.

Tāpat mēs varam strādāt, lai uzlabotu esošās komunikācijas līnijas, putting īpašu uzmanību bērnu veselībai un apmeklēt ikreiz, kad rodas problēmas ar kādu no viņi.

• Saistīts raksts: "6 organizācijas komunikācijas veidi"

3. Veicināt pozitīvas vērtības

Līdzāspastāvēšanas un starppersonu attiecību pozitīvās vērtības skolā, piemēram, iekļaušana, tolerance, Skolēnu solidaritāte un draudzība ir viens no labākajiem veidiem, kā novērst iebiedēšanas gadījumus skolās. klases.

Lai sasniegtu šo mērķi ir svarīgi studentu vidū veidot piemērus un atsauces, jo bērni mācās labu un sliktu uzvedību no modeļiem, ko viņi saņem gan no saviem vecākiem, gan skolotājiem.

Skolotāju darbu, darbojoties kā paraugiem, var sasniegt arī, novērtējot tajā esošo skolēnu labo uzvedību šo līniju, liekot viņiem justies lepniem par šādu uzvedību un sodot par mazāko mājienu uz uzmācīgu uzvedību, kad vien tā notiek ražot.

• Jūs varētu interesēt: "10 vērtību veidi: principi, kas nosaka mūsu dzīvi"

4. Apmācīt skolas personālu

Vēl viena no visnoderīgākajām stratēģijām, ko mēs varam īstenot praksē, lai cīnītos pret iebiedēšanu, ir apmācīt skolas darbiniekus laikus atklāt iebiedēšanas pazīmes un standartizētu protokolu aktivizēšana, lai to izskaustu un pienācīgi aprūpētu cietušo.

Pašlaik ir ļoti daudz dažādu iestāžu, kas specializējas pedagogu apmācībā un izglītošanā, lai cīnītos pret iebiedēšanu. Viņi var iemācīt galvenos rīkus un stratēģijas, kas ļaus mums būt gataviem un rūpīgi rīkoties šāda veida gadījumu gadījumā.

• Saistīts raksts: "Izglītības psiholoģija: definīcija, jēdzieni un teorijas"

5. Atturēt skatītājus

Psiholoģijas speciālisti ir vienisprātis, ka lielākā daļa iebiedēšanas gadījumu ir iespējami, pateicoties līdzdalībai citi skolēni, kuri iebiedēšanas laikā rīkojas kā apkārtējie, smejas par to vai stāv blakus, lai to apturētu.

Viens no labākajiem veidiem, kā izbeigt iebiedēšanu, ir arī atturēt šos apkārtējos cilvēkus. kaut ko tādu, ko Somijas valdība vairākus gadus izmantojusi praksē ar KiVa metodi.

KiVa metode ir izplatīts instruments Somijas izglītības sistēmā, tiek uzskatīts par vienu no labākajiem pasaulē, un tā ir vērsta uz izglītošanu. skolēnus, lai viņi nemudinātu iebiedētāju vai sniegtu nekāda veida atzinību par viņa rīcību, lai viņš paliktu bez stimuliem apcelt.

Īsāk sakot, KiVa metode neļauj pārējai klasei smieties par iebiedētāju un piedalīties iebiedētājā. upura uzmākšanās, stratēģija, kas spējusi izskaust uzmākšanos līdz pat 80% izglītības centru somi.

• Jūs varētu interesēt: "KiVa metode, ideja, kas izbeidz iebiedēšanu"

6. Veicināt integrāciju

Mudiniet visneaizsargātākos bērnus veikt visa veida sociālās aktivitātes atbilstoši viņu interesēm vai vaļasprieki ir arī labs veids, kā novērst iebiedēšanu.

Palīdziet viņiem piedalīties aktivitātēs, kas viņus iepriecina, piemēram, sportā, peldēšanā, dziedāšanā, gleznošanā, jauniešu grupās vai kolektīvos. Mūzika dos milzīgu ieguldījumu bērna pašcieņas paaugstināšanā, emocionālās veselības uzlabošanā un ļaus satikt sava vecuma cilvēkus ar savējiem. intereses.

Tādā pašā veidā ir svarīgi izglītot mazos līdz izprast atšķirības un kultūras daudzveidības pazīmes, kas pastāv viena un tā paša kursa dalībniekiem. Tādā veidā tiek novērstas sociālās izolācijas situācijas, kas veicina iebiedēšanas gadījumus, veidojot neaizsargāta upura figūru, ar kuru nav empātijas.

Tas viss kopumā palīdz novērst iebiedēšanu un pozitīvi ietekmē bērna personību.

Vai meklējat profesionālu psiholoģisko palīdzību?

Ja vēlaties saņemt psiholoģijas pakalpojumus izglītības vai ģimenes kontekstā, sazinieties ar mums.

Psihokonsultācijās Mēs piedāvājam terapijas un konsultāciju pakalpojumus privātpersonām un uzņēmumiem gan klātienē Barselonā, gan tiešsaistē, izmantojot videozvanu.