Kas ir katafora un piemēri

"Es teicu savam tēvam, ka nevaru viņam palīdzēt" ir frāze satur kataforu. Vai jūs varētu to identificēt? Katafora ir valodas daļiņa, kas paredzēt informāciju ko iegūsim vēlāk teikumā.

Šajā PROFEsora nodarbībā mēs paskaidrosim kas ir katafora un mēs jums sniegsim dažus skaidrus šī lingvistiskā resursa piemērus, lai jūs varētu to labāk izprast.

Kā jau iepriekš norādījām, katafora tas ir literārais resurss ko izmanto, lai apzīmētu visas tās daļiņas teikumā, kas attiecas uz a informācija, kas tiks izstrādāta vēlāk. Apskatīsim to ar piemēru, ko esam norādījuši šī raksta ievadā:

• Es teicu savam tēvam, ka nevaru viņam palīdzēt: vietniekvārds "le" ir katafora. Tas virza uz priekšu lietvārdu frāzi "mans tēvs", kas līdz šim teikumā nav parādījusies.

Šis jēdziens bieži tiek pētīts kopā uz anafora, kas ir tas pats, bet partikula attiecas uz kādu, kas teikumā jau ir parādījies iepriekš, tas ir, priekštecis.

Vārds katafora Tas nāk no grieķu vārdiem "kata", kas nozīmē uz leju, un "pherein", kas nozīmē nest. Tas ir, vārda katafora burtiskā nozīme būtu

"nonest", it kā attiecīgā daļiņa vēlētos izplatīt informāciju, kas ir izskaidrota tālāk tekstā.

Tekstā mēs varam atrast kataforas, kas sastāv no vārdiem dažādas gramatiskās kategorijas: vietniekvārdi, apstākļa vārdi vai abu kombinācijas. Tos izmanto rakstiskā, mutiskā, formālā un neformālā valodā.

mēs atstājam jūs ar dažiem kataforu piemēri lai jūs varētu redzēt, kā tie darbojas praksē, un mēs paskaidrosim, uz kuru teikuma daļu tie attiecas:

1. "Pie tā galdiņa ir jauni klienti, ģimene ar dvīņu bērniem." Frāze "jauni klienti" attiecas uz teikumā sekojošo.
2. "Borgess ar mani tika iepazīstināts divas reizes: vienu reizi savā mājā un vienu reizi teātrī." Frāze "divreiz" ievada vai sagatavo sekojošās informācijas ierašanos.
3. — Stāviet tur, pie statujas. Vietniekvārds "tur" virza vietu "blakus statujai"
4. "Man patīk, ka mēs esam šādi, pilnīgi vieni." Vietniekvārds "tā" virza to, kā runātājam patīk būt.
5. — Es tev iedošu grāmatu, dzejoļu antoloģiju. Frāze "grāmata" veicina "dzejoļu antoloģiju", kas tiek teikta vēlāk.

mēs atstājam jūs ar vairāk kataforu piemēru lai jūs pats varētu identificēt sintagmu, par kuru viņi sniedz informāciju. Mēs esam atzīmējuši kataforu treknrakstā un esam pasvītrojuši frāzi, uz kuru tā attiecas:

• Šī ir vieta, kur dzimis Maikls Džeksons.
• Tas ir tas, par ko mēs runājām iepriekšējā sanāksmē, par to, ka jādod visiem vienādas iespējas.
• Mēs tikāmies divas reizes: vienu reizi restorānā un vienu reizi kino.
• Tās ir vienīgās palikušās bikses, zilās.
• Viņš ēda visu, kas bija palicis pāri, kūku, sviestmaizes un cepumus.
• Tā es gribēju tevi atrast, veicot tavus darbus.
• Es gandrīz vienmēr eju uz parku; katru darba dienu, izņemot lietus laiku.
• Par kausu strīdas divas labas komandas – sarkanās un dzeltenās.
• Stāviet tur, lai uzņemtu fotoattēlu, koku ēnā.
• Tā ir glezna, ko vēlos iegādāties.
• Tas ir labāk šādi, bez svešiniekiem.
• Plēsoņām ir svarīga funkcija: kontrolēt savu laupījumu populācijas lielumu.
• Tāpēc jūs esat tik daudz progresējis, jo jūs praktizējāt.
• Neviens tevi negrasās lamāt, ne tavs tēvs, ne tava māte, ne skolotāja.
• Ir divu veidu dzīvās būtnes: autotrofi un heterotrofi.
• Kāds pieklauvēja pie durvīm; tas bija Jānis.
• Vai jūs to nožēlo tagad, kad mēs jau esam parakstījuši līgumu?
• Tas ir mans vectēvs, vīrietis beretē.
• Šī ir lasāmā grāmata “Noziegums un sods”.
• Lielākajā daļā eksāmenu man veicās labi – matemātikā, literatūrā, ķīmijā un fizikā.
• Tas ir diezgan tuvu, tikai dažu metru attālumā.
• Tā ir mana vienīgā bagātība, mani draugi.
• Tā ir problēma, jūs viegli zaudējat drosmi.
• Es paziņoju Marijai sliktās ziņas.
• Tie puiši slikti ietekmē, tie, kas smēķē un kavē stundu.
• Tika apsveikti daži skolēni, tikai tie, kuri ieguva atzīmi virs astoņiem.
• Tāpēc neviens neuzdrošinās tev stāstīt lietas, jo tu viegli sadusmojies.
• Sievietēm tie laiki bija briesmīgi gan viduslaiki, gan senatne.

Mēs piedāvājam vingrinājumu, lai jūs varētu likt lietā to, ko esat iemācījušies šajā nodarbībā. Atrodi kataforu kas ir paslēpts katrā teikumā un norāda, uz kuru nākamā teikuma daļu tas attiecas:

• Es teicu Mārtiņam nē.
• Ir sagatavoti visi dekorācijas elementi: mēbeles, lampas, paklāji un gleznas.
• Viņš man parādīja kaut ko pretīgu, izbāztu zirnekli.
• Tāpēc es negribu iet, jo viņi vienmēr tērē laiku.
• Mums jāklāj galds četriem: mums diviem, tētim un mammai.
• Viņš ir uzvarētājs, cilvēks zilajā kreklā.
• Kā jau biju paredzējis, mēs ieradāmies ļoti vēlu.

Šajā sadaļā jūs atradīsiet iepriekšējā uzdevuma risinājumi. Mēs iesakām pirms konsultēšanās ar viņiem mēģināt atrast atbildi pašam, jo ​​tas ir labākais veids, kā mācīties.

Mēs esam jūs atzīmējuši treknrakstā katafora tas ir katrā teikumā, un mēs esam pasvītrojuši frāzi, uz kuru tas attiecas:

• Es teicu Mārtiņam nē.
• Ir sagatavoti visi dekorācijas elementi: mēbeles, lampas, paklāji un gleznas.
• Viņš man parādīja kaut ko pretīgu, izbāztu zirnekli.
• Tāpēc es negribu iet, jo viņi vienmēr tērē laiku.
• Mums jāklāj galds četriem: mums diviem, tētim un mammai.
• Viņš ir uzvarētājs, cilvēks zilajā kreklā.
• Kā jau biju paredzējis, mēs ieradāmies ļoti vēlu.

Mēs ceram, ka šī nodarbība ir palīdzējusi jums saprast kas ir katafora, un skatiet dažus praktiskus piemērus. Ja vēlaties turpināt uzzināt vairāk par šo tēmu, jūs nevarat apskatīt mūsu gramatikas un valodniecības sadaļu.