MILETO skola: galvenās IDEJAS un PĀRSTĀVJI
Šajā skolotāja stundā mēs piedāvājam jums īsu mācību priekšmeta izklāstu skolas galvenās idejas Miletus vai Jonijas, kuras izcelsme aizsākās 6. gadsimtā pirms mūsu ēras. C. Mileto, Jonijas štatā (Mazāzijā). Šajā laikā Mileto baudīja priviliģētu ekonomisko, politisko un kultūras līmeni. Turklāt tā ideālā atrašanās vieta starp Persija un Ēģipte, tas veicināja zināšanu apmaiņu ar citām kultūrām. Tādējādi viņi noraidīja mitoloģiskā tradīcija kas piedāvāja dabas vīziju, kas ir atkarīga no nejaušības un dievu gribas.
Ar Jonijas skolu viņi sāk meklēt objektīvus argumentus, pamatojoties uz novērojamiem faktiem, no jutekļu datiem, no pieredzes. Var runāt par zinātniskās metodes, kas formulēja hipotēzes, dzimšanu, lai no tām iegūtu loģiskus secinājumus.
Ja vēlaties uzzināt vairāk par galvenās idejas Miletas skola un tās pārstāvji, turpiniet lasīt šo rakstu, kas piedāvā jums SKOLOTĀJU.
Indekss
- Miletas skolas dibinātāja Talisa Miletas galvenās idejas
- Miletus Anaksimandrs. Ārpus Pasaku idejām
- Anaksimenes, trešais Miletus skolas pārstāvis
Miletas skolas dibinātāja Talisa Miletas galvenās idejas.
Talets no Miletasbija pirmais no Milesian filozofiem, saukts arī par fizisks, kuri mēģināja atrast galveno principu vai pamata no visa, kas pastāv. Substrāts, kas paliek nemainīgs Visuma priekšā, vienmēr mainās. Sākums un beigas, alfa un omega, vai arkhé / arjhé / arjé / arjé, kas ir vienotība fiziskās pasaules daudzveidībai.
Šis domātājs uzsāk jaunu dabas parādību izmeklēšanas veidu, kas tālu no skaidrojumiem mitoloģisks tradīcijas. Viņš ir programmas dibinātājs Jonijas skola un pirmais filozofs Rietumu vēsturē. Turklāt tas bija viens no Septiņi senatnes gudrie (astronoms) un bija skolotājs Pitagors. Tas, kas šodien ir zināms par viņa dzīvi, ir sajaukums starp realitāti un daiļliteratūru, un daudzas lietas, kas par viņu tiek teikts, iespējams, ir leģenda.
Trīs galvenās idejas
Tas aptvēra plašu pētījumu jomu: ģeometrija, lineārā algebra, telpas ģeometrija, fizika (statika, dinamika un optika). Filozofijas jomā Miletas skolas galvenās idejas bija šie 3:
- Ūdens ir visu lietu sākums (Arka)
- Viss, kas pastāv dabā, ir animēts: "viss ir pilns ar dieviem" (hylozoisms)
- Katra pārmaiņa, katra paaudze tiek izskaidrota ar kondensāts un retums.
Miletus Anaksimandrs. Ārpus Talesa idejām.
Miletus Anaksimandrs Viņš bija Tales māceklis un viņu ideju sekotājs. Par viņa darbu, tāpat kā pārējo pirmssokrātiskie filozofi, gandrīz nekas nav saglabājies, bet viņa doma ir saglabājusies līdz šai dienai, pateicoties citu autoru, piemēram, Diógenes Laercio, komentāriem.
Viņam tiek piešķirta grāmata "Par dabu”, No kura ir saglabāts tikai neliels fragments un zemes kartes dizains. Turklāt viņš izmēra saulgriežus un ekvinokcijas, izmantojot gnomonu, zvaigžņu attālumu un lielumu un nodrošināja, ka zeme ieņem centrālo vietu Visumā un ka tā ir veidota kā cilindrs.
Viņš pārsniedz savu skolotāju, apstiprinot, ka apeirons, nenoteiktais, neierobežotais ir pirmais princips, kas pastāv. Jo īstajam, apņēmīgajam jābūt no a abstrakcija. Apeirons ir dzīves pilns, vienmēr aktīvs. Ir kas dievišķs, visu lietu izcelsme.
“Zeme ir cilindriska, trīs reizes platāka nekā dziļa, un apdzīvota ir tikai augšdaļa. Bet šī Zeme ir izolēta kosmosā, un debesis ir pilnīga sfēra, kuras centrā ir bez balsta atrod mūsu cilindru - Zemi, kas atrodas vienādā attālumā no visiem Mīļais ".
Attēls: SocialHizo
Anaksimenes, trešais Miletus skolas pārstāvis.
Anaksimēns Viņš bija trešais Miletas skolas filozofs un Anaksimandera māceklis, ar kuru viņš dalījās idejā, ka Arka ir bezgalīga, kaut arī tā nav nenoteikta. Anaksimenesam visu lietu sākums ir gaiss, kas kondensācijas un retināšanas procesos būtiski mainās.
Pirmkārt, pēc retums veidojas uguns, un kondensāts, gaiss, mākoņi, ūdens, zeme un akmeņi. Visi šie elementi rada Visums un viss, ko tas satur. Karstums ir retināšanas un kondensāta aukstuma sekas
“Kad gaiss saraujas vai kondensējas, tas vispirms kļūst par vēju, pēc tam mākoņu, lietu, ūdeni, ledu, zemi un visbeidzot akmeni ".
Īsāk sakot, var teikt, ka Anaksimēns izskaidro kvalitatīvo no kvantitatīvā, atšķirībā no saviem priekšgājējiem, kaut arī viņš tāpat kā viņi turpina domāt, ka pirmais visu lietu sākotnējais princips ir materiāls. Dienas beigās runa ir par sākuma atrašanu vienojošs no daudzveidība dabas, kas ir viegli novērojams.
Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Miletas skola: galvenās idejas un pārstāvji, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Filozofija.
Bibliogrāfija
- Laersio, D. Izcilu filozofu dzīve un teikumi. Ed. Omega. 2003
- Presokrātiskie fragmenti: no pasakām līdz demokrītam. Ed. Alianse. 2008