Kas ir sociometrija? Raksturojums, mērķi un metodes

Dažādās universitātes karjerās vienā vai otrā veidā tiek apgūts sociometrijas priekšmets. Bet, Kas īsti ir šī pētījuma metode, kādas ir tās īpašības un kādi ir tās mērķi?

Sociometrija ir kvantitatīvā (skaitliskā) pētījuma metode, ko izmanto socioloģijā, Sociālā psiholoģija un saistītās jomas. Tā cenšas izmērīt sociālās attiecības konkrētas grupas ietvaros, izvērtēt gan individuālos, gan vispārīgos datus.

Kas ir sociometrija un kam tā paredzēta?

Sociometrija veicina kvantitatīvo mērīšanas metožu pielietošanu noteiktu grupu un sociālo struktūru jā, un palīdz mums izprast spējas, mijiedarbību un garīgo labklājību gan grupas, gan katra tās dalībnieka līmenī. biedri.

Šo metodi izstrādāja psihologs un terapeits Jēkabs Levijs Moreno. Kopš tās pirmsākumiem sociometrija ir bijusi ļoti vērtīgs instruments, lai novērtētu un izmērītu mijiedarbība starp dažādu grupu komponentiem, piemēram, akadēmiskajā, izglītības, darba vai sports.

Sociometriskā metode izmanto vairākus metodiskos resursus, kas pieder pie kvantitatīvās pieejas

, piemēram, anketa un aptauja, kas ietilpst sociometriskā testa metodoloģiju spektrā.

Sociometrijas vēsture

Sociometrija dzima 20. gadsimta sākumā ASV, kur dzīvoja Džeikobs Levijs Moreno. Šī jaunā konceptualizācija radīja metodes, kas padarītu sociometriju par tehniku ​​ar spēju pētīt, diagnosticēt un prognozēt grupu un sociālās mijiedarbības dinamiku gan grupās ar dažiem dalībniekiem, gan daudz sarežģītākos sociālajos kontekstos un Izmērs.

Jēkaba ​​Levija Moreno ietekme

Vīnes psihiatrs un students Zigmunds Freids Viņam bija pirmā saskarsme ar sociometrisko pētījumu, kad viņš sadarbojās bēgļu kolonijas organizēšanā savā valstī. Tādējādi, no pirmavotiem zinot dažādās problēmas, kas radās cilvēku grupās, Moreno mēģināja organizēt šīs grupas un to dalībniekus, izmantojot sociometrisko plānošanu.

Sākot ar 1925. gadu, Džeikobs Levijs Moreno pārcēlās uz Ņujorku, un šajā kontekstā viņš izstrādāja stabilu teorētisko pamatu savai sociometriskajai metodei. Viņš izmēģināja savu metodi lielā mērogā Sing-Sing cietumā, pilsētā, kurā viņš dzīvoja.. Šis tests sniegs jums daudz detalizētāku priekšstatu par vairākiem mainīgajiem lielumiem, kas ietekmē personiskās attiecības starp dažādām grupām noteiktā fiziskā kontekstā.

Izmantojot savāktos datus un savu lielāko pieredzi, viņš pilnveidoja metodi un izstrādāja slīpētāku sociogrammu versiju. vizuāla forma diagrammu veidā, kas ļauj pētīt labās vai sliktās attiecības starp indivīdiem lielākas grupas kontekstā plašs.

Kopš šī brīža Moreno publicēs savas sociogrammas Amerikas akadēmiskajā un zinātnieku aprindās. Tās metodoloģija tika novērtēta ļoti pozitīvi, un tā kļuva par daļu no visvairāk izmantotajiem un efektīvākajiem instrumentiem, uzsākot kvantitatīvo un psihosociālo analīzi.

Piecus gadus pēc sava pirmā projekta, jau trīsdesmitajos gados, Džeikobs Levijs Moreno publicēja darbu par starppersonu attiecībām, kas beigs likt sociometrijas pamatus. Tieši no šī brīža Moreno radītā metodoloģija piedzīvo uzplaukumu un tiek pielietota daudzos kontekstos un projektos. Faktiski tai pat bija savs specializēts akadēmiskais žurnāls no 1936. gada. Turklāt Ņujorkā tiks dibināts Sociometrijas institūts, kas vēlāk tika pārdēvēts par Moreno institūtu par godu Džeikobam Levijam.

Sociometrijas mērķi

Sociometrijai ir dažādi mērķi un dažādi pielietojumi. Pēc paša Džeikoba Levija Moreno vārdiem, sociometrijas galvenie mērķi ir šādi:

• Novērtējiet simpātijas līmeni, ko cilvēks izraisa cilvēku grupā.
• Izpētiet iemeslus, kāpēc tas tā ir.
• Analizējiet kohēzijas pakāpi starp dažādām vienas grupas sastāvdaļām.

1. Atklājiet noraidītos cilvēkus

Viens no sociometrijas mērķiem ir atklāt un klasificēt tos indivīdus, kuri cieš no lielāka noraidījuma no citiem grupas komponentiem.. Tāpat tajā aplūkoti arī pretēji gadījumi: tiek identificētas un klasificētas tās personas, kuras pārējie visvairāk vērtē.

Tādā veidā mērķis ir sadarboties ar pirmajiem, lai veicinātu viņu sociālās prasmes un stiprināt viņu saziņu un attiecības ar pārējiem, savukārt ar visvērtīgākajiem viņi var uzlabot savu vadība.

2. Atklājiet izolētus cilvēkus

Vēl viens no sociometrijas mērķiem ir atklāt cilvēkus, kuri tiek uzskatīti par atsevišķiem vai izolētiem no grupas. Kā tas tiek mērīts? Tās ir personas, kuras nerada pozitīvu vai negatīvu ietekmi uz dinamiku un attiecībām grupā.

3. Analizējiet grupas dinamiku

Vēl viena no iespējām, ko tas mums piedāvā, lai, izpētot grupas dinamiku, varētu paredzēt, kā tā reaģēs un pielāgosies noteiktām izmaiņām, piemēram, jaunu personu iekļaušana vai citu personu aiziešana.

Šos trīs mērķus var atrast sociometrijā izglītības un profesionālajā kontekstā, kas ir divas grupas, kuras visbiežāk analizē, izmantojot šo metodi.

Kā darbojas sociometriskā metode?

Džeikoba Levija Moreno izstrādātā sociometriskā metode parasti tiek izmantota izglītības kontekstā.. Tas tiek izmantots, lai iegūtu vairāk datu un analīzes elementu mijiedarbības, līdzjūtības/nepatīkas un vienaudžu kohēzijas līmenī. Tas arī kalpo, lai noteiktu noteiktus pozitīvus modeļus vai nesaskaņas, kas var pastāvēt starp vairākiem no šiem dalībniekiem, un to, kā šī dinamika ietekmē grupu.

Sociometrijas pamatfunkcijas pamatā ir divas: pirmkārt, personisko attiecību identificēšana grupā. Jāatzīmē, ka sociometrija reti nodarbojas ar lielu grupu izpēti, lai nodrošinātu, ka var labi identificēt attiecīgos mainīgos. Kad uzvedības modeļi grupā ir atklāti, metodi izmanto, izmantojot sociometrisko testu.

Sociometriskais tests ir anketa, kas jāaizpilda katram grupas dalībniekam, kas ir bijis analīzes priekšmets. Tas jāievada, neapdraudot un neizdarot spiedienu uz dalībniekiem. Tests piedāvā dažādus scenārijus un dod dalībniekam brīvību izvēlēties, ar kuriem citiem locekļiem viņi vēlētos veidot apakšgrupu, un to iemeslus. Tādā veidā un caur katra dalībnieka atbildēm ir iespējams tieši uzzināt dinamiku iekšgrupa un iemesli, kāpēc katrs dalībnieks vairāk vai mazāk novērtē citus privātpersonām.

Visbeidzot, metode tiek izmantota prognožu veidošanai. Citiem vārdiem sakot, tas var palīdzēt priekšskatīt vispiemērotāko un efektīvāko dinamiku, lai atrisinātu spriedzi starp dalībniekiem un stimulētu labo dinamiku, kas jau ir konstatēta pagātnē.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Forseldo, A. g. (2010). Ievads sociometrijā un tās pielietojumos. Montevideo: Augstāko studiju universitāte.
• Dženingss, H.H. (1987) Sociometry in Group Relations. 2. izd. Vestporta: Grīnvuda.
• Moreno, Dž. L. (1951). Sociometrija, eksperimentālā metode un sabiedrības zinātne: pieeja jaunai politiskajai orientācijai. Bāku māja.
• Peidžs, Dž. 1988/9. Izglītība un akulturācija Malaitā: etnisko un starpetnisko piederību etnogrāfija. Starpkultūru pētījumu žurnāls. 15/16:74-81. Tiešsaistē: http://eprints.qut.edu.au/3566/