Profesionālā orientācija: kas tas ir un kam tas paredzēts

Profesionālā orientācija pēdējā laikā ir pozicionēta kā viens no nepieciešamajiem instrumentiem veiksmīgas profesionālās dzīves nodrošināšanai. Iepriekšminētajā ir piedalījušās zināšanas no dažādām disciplīnām, piemēram, psiholoģijas, pedagoģijas, biznesa administrācijas u.c. Pašlaik, Profesionālā orientācija ir pat viena no jomām, kurā visvairāk tiek strādāts ar jauniešiem pirmsskolas vecumā.

Tālāk mēs redzēsim, kas ir profesionālā orientācija un kādi ir tās galvenie mērķi un instrumenti.

• Saistīts raksts: "5 komandas darba priekšrocības"

Kas ir profesionālā orientācija?

Vārds aicinājums nozīmē "saistīts ar aicinājumu". Savukārt "aicinājums" nozīmē īpaša tieksme vai iedvesma pieņemt dzīvesveidu. Pēdējā pamatā ir pārliecība un svarīga identifikācija ar pieņemto.

Savukārt jēdziens "orientācija" attiecas uz darbību, kurā kaut kas tiek novietots noteiktā stāvoklī. Šajā kontekstā konsultēšana ir arī darbība, kas zināmā mērā informē kādu par kādu lietu ka minētā informācija kalpo kā vadlīnijas vai ceļvedis rīcībai.

Iepriekšminētais lielā mērā ir īpaši pārnests uz profesionālās karjeras izvēli daļa, vai tas iezīmē ilgtermiņa dzīves trajektoriju, vismaz valstīs industrializēts.

Tādējādi profesionālo orientāciju var saprast kā process, kas palīdz profesijas izvēlē (Vidal un Fernández, 2009). Tā ir darbība, kas ir atbildīga par vajadzību apmierināšanu, kas sagatavo minētās vēlēšanas, un tā nav labvēlīga zināšanas par savām interesēm līdz reālo iespēju novērtējumam piekļūt savām nodarbībām, to novērtēšanai un to pēcpārbaude.

Tas ir arī zināšanu un prakses kopums, kura mērķis ir nodrošināt jauniešu apmācību aktivitātēs profesionāļiem, kas atbilst viņu personīgajām interesēm un vienlaikus nodrošina efektīvu darbību savā nākotnē darba vides.

Minētā procesa mērķis ir ne tikai iekļaut jaunu pieaugušo profesionālajā darbaspēkā un vadīt viņu viņa vingrinājumu laikā, bet arī nepieciešams atpazīt personas interesi un veicināt tās iepazīšanos ar darba vidi.

Tās ir sastāvdaļas

Mēs esam redzējuši, ka profesionālā orientācija nav process, kas vērsts tikai uz indivīdu. Tā kā profesionālā orientācija ir ļoti vērsta uz darba iespēju un profesionālās prakses veicināšanu un paplašināšanu, minētajiem karjeras atbalsta pasākumiem vajadzētu arī zināt reālās iespējas piekļūt darba tirgum, tās saistību ar dažādām studiju programmām un prasmēm vai kompetencēm, kas nepieciešamas, lai tām piekļūtu.

Tādējādi mēs varam runāt par divām specifiskām un nepieciešamām profesionālās orientācijas īstenošanas dimensijām: viena ir vērsta uz pazīstot indivīdu, bet otrs koncentrējās uz vides īpašību izzināšanu, kurā ir sagaidāma viņu attīstība profesionāli.

1. Izpētiet personas intereses

Profesionālās orientācijas kontekstā ir ierasts, ka personas intereses tiek pētīti, izmantojot psihometriskos testus, un dažreiz arī no padziļinātām intervijām. Pirmie ļauj novērtēt dažādus personības profilus, attieksmi vai sniegumu līdz konkrētām vēlmēm.

Lielākoties šie testi nosaka virkni iespēju, ar kurām var apsvērt, piemēram, Ja personai ir nepieciešamās prasmes, lai veiktu interesējošo darbu, vai, gluži pretēji, interesējošā profesija neatbilst tavām spējām vai reālajām izredzēm gūt panākumus. Tādējādi parasti tiek piedāvāta virkne iespēju, kas ir sakārtotas no augstākā līdz zemākajai un no kurām persona var pieņemt noteiktus lēmumus. Šādi šie rīki cenšas precīzi vadīt personas lēmumu.

Pēc tam profesionālā orientācija sastāv no visas informācijas sniegšanas, kas ļauj indivīdam atpazīt savas intereses, spējas un iespēju jomas, vai dažos gadījumos arī atvieglo to prasmju atzīšanu, kuras ir jānostiprina, lai vidējā vai ilgā termiņā iekļautos konkrētā nodarbinātības kontekstā jēdziens.

• Jūs varētu interesēt: "Psiholoģisko testu veidi: to funkcijas un īpašības"

2. Analizējiet konteksta īpašības

No otras puses, var gadīties, ka personas intereses atbilst tās prasmēm vai kompetencēm, kas ir pieejamas interesējošās profesionālās darbības veikšanai. Bet ne vienmēr iespējas piekļūt minētajai darbībai atbilst interesēm vai spējām.

Šajā ziņā daļa no profesionālās orientācijas sastāv no precīzas reālo piekļuves iespēju izvērtēšanas un likt attiecīgajai personai tās redzēt, lai viņš pats piedāvātu alternatīvas, ko viņš apsver atbilstošs.

Informācija un rīki, kas palīdz apmierināt šo vajadzību, ir dažādi, sākot no sociāldemogrāfiskiem pētījumiem, kas atspoguļo profesionāļu skaitu, kas veic noteiktu darbību, līdz darba un tirgus pētījumi kur var redzēt, kuras ir vairāk vai mazāk konkurētspējīgas profesijas, vai ar lielāku vai mazāku iespēju ekonomiskais atalgojums vai kādas ir ekonomiskas izmaksas, cita starpā, studējot noteiktas profesijas īpašības.