Education, study and knowledge

Rasels Bārklijs: šī psihologa un pētnieka biogrāfija

Rasels Bārklijs ir pretrunīgs autors, jo īpaši tāpēc, ka viņš ir eksperts par vienu no visvairāk kritizētajiem traucējumiem psihopatoloģijas vēsturē: ADHD.

Neatkarīgi no nostājas, kāda var būt attiecībā uz traucējumiem un tā iejaukšanos, gan psihoterapeitiskā, gan psihofarmakoloģija, patiesība ir tāda, ka Rasels Bārklijs ir sniedzis ievērojamu ieguldījumu pētniecībā par ADHD.

Šajā rakstā jūs atradīsiet Rasela Bārklija biogrāfija; Mēs runāsim par šī klīniskā psihologa, vairāku grāmatu un simtiem zinātnisku rakstu autora dzīvi, kā arī sadarbību ar vairākām universitātēm un farmācijas uzņēmumiem.

  • Saistīts raksts: "Psiholoģijas vēsture: autori un galvenās teorijas"

Rasela Bārklija biogrāfija

Rasels Bārklijs ir klīniskais psihologs, kuram ir bijusi ražīga profesionālā dzīve., strādājot par pētnieku un profesoru vairākos universitāšu centros, kā arī 23 grāmatu un gandrīz 280 zinātnisku rakstu autore.

To ir citējuši gandrīz 100 000 citu autoru, kas specializējas uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumu (ADHD) jomā, un klīniskās bērnu psihopatoloģijas zinātnieki.

instagram story viewer

Agrīnie gadi un apmācība

Rasels A. Bārklijs dzimis 1949. gada 27. decembrī Orindžas apgabalā, Ņujorkā.. Viņš bija piecu bērnu ģimenes dēls, un viņam bija dvīņubrālis Ronalds Fosters Bārklijs, kurš 2006. gadā gāja bojā autoavārijā.

Rasels Bārklijs sava brāļa nāvi saista ar neapdomīgu uzvedību, tostarp liela daudzuma alkohola lietošanu un nepiesprādzēšanos, ko viņš vienmēr ir domājis iespējamā ADHD gadījuma simptomi.

Viņš absolvēja skolu Merilendā un gadu pavadīja Vjetnamā kara laikā, strādājot ASV gaisa spēkos. 1969. gada 15. martā viņš apprecējās ar savu sievu Patrīciju, no kuras šķirsies 2019. gada novembrī.

Rasels Bārklijs savas dzīves laikā ir ieguvis vairākus grādus. Viņš ieguva bakalaura grādu Veina kopienas koledžā Goldsboro, Ziemeļkarolīnā, 1972. gadā. Viņš arī iegūs psiholoģijas grādu Ziemeļkarolīnas Universitātē Chapel Hill. Tad es dabūtu Boulinggrīnas Valsts universitātes doktora grāds klīniskajā psiholoģijā, Ohaio štatā. No 1976. līdz 1977. gadam viņš bija stažēšanās Oregonas Universitātē, tās Veselības zinātņu centrā Portlendā.

  • Jūs varētu interesēt: "ADHD veidi (pazīmes, cēloņi un simptomi)"

Karjera

1977. gadā viņš uzsāka savu profesionālo karjeru Viskonsinas Medicīnas koledžā un vēlāk Milvoki Bērnu slimnīcā, kur 1978. gadā viņš atrada pakalpojumu neiropsiholoģija, būdams galvenais līdz 1985. gadam.

Pēc tam viņš pārcēlās uz Masačūsetsu, lai strādātu pilsētas universitātes medicīnas skolā, kur viņš no 1985. līdz 2000. gadam strādāja par psiholoģijas direktoru. Tur viņš strādātu par psihiatrijas un neiroloģijas profesoru. 2005. gadā viņš pievienojās Ņujorkas štata universitātei, kur viņš veiktu pētījumus par psihiatriju.

Viņš arī pasniedza Dienvidkarolīnas Medicīnas universitātē no 2003. līdz 2016. gadam. Kopš tā laika viņš regulāri mācījis Virdžīnijas Sadraudzības universitātes medicīnas centrā Ričmondā, Virdžīnijā, sadarbojoties ar psihiatrijas nodaļu.

Uzvedības kavēšanas deficīta modelis

Bārklija zinātniskais darbs ir īpaši vērsts uz ADHD izpēti. Kā jau iepriekš komentējām, šī interese varētu būt saistīta ar to, ka viņa dvīņubrālis satika simptomi, kas raksturīgi personai ar šo traucējumu, un pats Rasels Bārklijs uzskatīja, ka tas nav ADHD gadījums diagnosticēta.

1997. gadā viņš publicēja savu grāmatu ADHD un paškontroles būtība (UDHS un paškontroles būtība). Tas ir šajā grāmatā, kur mēģina pārkārtot savu domāšanu saistībā ar traucējumiem, īpaši koncentrējoties uz to, kā rodas izpildvaras funkciju traucējumi un kā tie ietekmē tās personas ikdienas dzīvi, kurai diagnosticēts ADHD.

Šajā grāmatā viņš piedāvā uzvedības kavēšanas deficīta modeli, teorētisku modeli, kas mēģina izskaidrot raksturīgos simptomus cilvēkiem ar ADHD. Šis modelis tiek uzskatīts par tādu, kas ir iekļauts kognitīvajos modeļos, un tajā tiek ierosināts, ka galvenā ADHD problēma ir grūtības kavēt vai aizkavēt atbildi, tas ir, nespēja izvairīties no pārāk sasteigtas atbildes sniegšanas.

Modeļa ietvaros Bārklijs apgalvo, ka izpildvaras deficīts uzvedības kavēšanā nozīmē pasliktināšanos citās izpildfunkcijās, kuras ir atkarīgas no šīs kavēšanas, lai varētu darboties visvairāk atbilstošs. Šīs izpildfunkcijas būtu:

  • Neverbālā darba atmiņa.
  • Verbālā darba atmiņa (runas internalizācija).
  • Emociju pašregulācija, motivācija un aktivizēšana.
  • Rekonstitūcija (uzvedības analīze un sintēze)

Tieši šī iemesla un modeļa dēļ, ko Bārklijs piedāvā autors uzskata, ka šo traucējumu nosaukšana par "uzmanības traucējumiem" nav gluži precīza. Viņš uzskata, ka pareizāk būtu to nosaukt par “uzvedības kavēšanas traucējumiem”, jo tas būtu nespēja Izvairīšanās no pārsteidzīgas reakcijas, kas ir galvenais kognitīvā līmeņa problēmu cēlonis un uzvedības.

Izaicinošo bērnu programma

Vēl viens Bārklija lielais ieguldījums bērnu psiholoģijas jomā ir programma Defiant Children, programma, kuras mērķis ir apmācīt vecākus samazināt savu bērnu nepaklausību. Ir arī versija, kas vērsta uz vecākiem ar pusaudžiem, un tā saucas Your Defiant Teen.

Šī programma ir uzvedības, un tā sastāv no 8 soļiem, kas cenšas uzlabot bērna uzvedību, viņa attiecības ar citiem bērniem un pieaugušajiem, turklāt atvieglojot viņu adaptāciju mājās un skola. Programma izstrādāta ar domu, ka bērna nepareizu uzvedību vairāk izraisa faktori, kas saistīti ar vecāku izglītības stilu, nevis bērna personības problēmas. Slikta vecāku prakse ir bērnu sliktas uzvedības cēlonis.

Programmas iekšpusē, Vispirms ir jādefinē vēlamo uzvedību saraksts un ka ir sagaidāms, ka tie tiks sasniegti īstermiņā, vidējā termiņā un ilgtermiņā. Pēc tam, kad objektīva uzvedība ir noteikta, tiek izstrādāta atlīdzības un sodu sistēma, kur tas ir īpaši Ir svarīgi ignorēt neatbilstošu uzvedību (ja vien tā nav pārāk traucējoša) vai tāda, kas veikta ārpus laiks. Atlīdzības sistēma tiek veikta, piemērojot žetonu sistēmu.

Pretrunas

1998. gada 16. novembrī Bārklijs sniedza paziņojumu, kas izraisīja zināmas pretrunas. Viņš apgalvoja, ka viņš Ritalīns (metilfenidāts), ADHD zāles un sarunvalodas nosaukums “matemātikas tablete” ir jāklasificē kā viens no vadošās ārstēšanas metodes, lai palīdzētu cilvēkiem, kuriem diagnosticēts šis traucējums, vai tiem, kuriem nepieciešams redzēt savas kognitīvās spējas palielinājies.

Fakts, kas vienmēr ir ņemts vērā, ir tas, ka ADHD diagnoze Amerikas Savienotajās Valstīs ir augstāka, un tas ir radījis jautājumus par to, vai šis traucējums ir tik stabils un reāls, kā varētu domāt. Bārklijam par to jautāja, un viņš atbildēja, ka nevajadzētu ņemt vērā to, kā citas valstis diagnosticē šo traucējumu, ka Amerikas Savienotās Valstis tai nevajadzētu rūpēties par to, kā citas valstis to darīja, vai ļaut ārvalstu veselības standartiem ietekmēt Amerikas sabiedrību.

Pavisam nesen, 2018. gadā, Bārklijs tika nolīgts par konsultantu farmācijas uzņēmumā Takeda, lai sniegtu ieguldījumu digitālās apmācības programmā cilvēkiem ar ADHD. Tas nav nekas jauns, jo Rasels Bārklijs ir pieņemts darbā kā konsultants un lasītājs daudzos farmācijas uzņēmumos: Eli Lilly, McNeil, Janssen-Orth, Janssen-Cilag, Novartis, Shire un Theravance. Šīs finansiālās saiknes ar “Big Pharma” ir izraisījušas daudz kritikas, un viņa pētījumā tika ierosināts iespējamais interešu konflikts.

Donalds Hebbs: biopsiholoģijas tēva biogrāfija

Psihobioloģija ir psiholoģijas disciplīna, kas pēta uzvedību, izmantojot bioloģiskos principus.Do...

Lasīt vairāk

Hans Eysenck: šī slavenā psihologa kopsavilkuma biogrāfija

Hans Eysenck bija vācu-angļu psihologs labi pazīstams ar savām personības teorijām. Viņš ir iegāj...

Lasīt vairāk

Karls Gustavs Jungs: biogrāfija un garīgā psihologa darbs

Karls Gustavs Jungs: biogrāfija un garīgā psihologa darbs

Karls Gustavs Jungs Viņš dzimis 1875. gada jūlijā Kesvilā, Šveicē, ļoti reliģiozā ģimenē. Viņš bi...

Lasīt vairāk

instagram viewer