Pareto princips jeb 80/20 noteikums

Dažkārt jūs noteikti to esat pamanījuši dažiem cilvēkiem izdodas paveikt lietas, kas šķiet ļoti sarežģītas, turklāt rekordīsā laikā.

Tātad jūs zināt kādu, kurš, strādājot dažas stundas dienā, nopelna daudz naudas vai iegūst akadēmiskus rezultātus ieguldot maz laika pētījumā; vai ka papildus mācībām viņi strādā ar daudz augstāku sniegumu salīdzinājumā ar vienaudžiem un mācībām pavada tikai divas vai trīs stundas (neskaitot nedēļas nogales).

Pareto princips: triks, lai saprastu panākumus un neveiksmes

Kā viņi to iegūst? Kāds ir triks? Jums jāzina viena lieta: arī jūs varat darīt to pašu, ko viņi, kādā veidā? Pareto princips.

Šīs metodes nosaukums ir saistīts ar Vilfredo Pareto, 20. gadsimta ekonomists un sociologs. Itālijā tajā laikā 20% iedzīvotāju veidoja 80% no ekonomiskā kapitāla. Šo pašu parādību pašlaik var ekstrapolēt uz pārējo pasauli, tomēr modelis paliek nemainīgs: daži uzkrāj daudz, bet vairumam to ir ļoti maz.

Piemērs, lai saprastu 80/20 noteikumu

Es paskaidrošu savu personīgo pieredzi, piemērojot šo sistēmu. Iepriekš darbā pavadīju ļoti daudz laika, un vienīgais trūkums bija ne tikai ieguldītās stundas, bet arī ieguldītās pūles. Varētu teikt, ka es biju pirmais, kas ierados birojā un pēdējais, kas aizgāja, man nekas cits neatlika, kā pavadīt naktis un nedēļas nogales strādājot.

Neskatoties uz manām lielajām ikdienas pūlēm, ar nopelniem neizcēlos. Nopelnus guva citi, kas acīmredzot strādāja daudz mazāk. Šis Tas manī radīja milzīgu neapmierinātību, es sev teicu, ka necenšos pietiekami daudz, bet tad, pat ja es centos daudz vairāk, ja iespējams, notika tas pats, tāpat kā mīts par sīzifu, šis uznesa akmeni uz kalna virsotni, lai tikko gandrīz ierodoties ripotu lejā, katru dienu vienu pēc otras tajā jākāpj vēlreiz.

Tajā brīdī es sapratu, ka kaut kas nav kārtībā.. Nevarētu būt, ka, izmantojot visu šo laiku un pūles, viņš nesasniegtu tādus pašus sasniegumus kā citi klasesbiedri, lai gan viņš bija tikpat inteliģents. Es domāju, ka man ir kaut kas jāmaina, un tā arī bija, es sāku skatīties uz šo cilvēku grupu. Es sāku skatīties, kā viņi darīja lietas, un salīdzināt to ar to, kā es to darīju. Šie cilvēki darīja tikai to, ko vajadzēja, bet ne tikai to, bet arī darīja tā, kā vajadzētu. Viņi darīja lietas labi, efektīvi.

Tomēr es to darīju tieši otrādi. Es pārsniedzu to, kas man bija jādara, un līdz ar to to, kas man bija jādara, es nedarīju tā, kā vajadzētu. Piemēram, rakstot referātu, viņš pievienoja neskaitāmas detaļas un izpušķoja to, lai būtu patīkami lasīt. Es pamanīju, ka šai cilvēku grupai rīkojās tieši otrādi, viņi pieķērās pie tā, kas ir absolūti nepieciešams bez čokiem un čokiem, taupot pūles un laiku.

Es vēlētos turpināt ar daudziem citiem piemēriem, bet tas nekad nebeigtos. Tomēr es vēlos to piebilst piemērojot Pareto principu, mana situācija mainījās par 180 grādiem. Tādā veidā es iepazīstināju sevi šajā priviliģēto cilvēku grupā. Pareto princips nav piemērojams tikai darba vietā, bet tas ir noderīgs arī mācībās un daudzās citās mūsu dzīves jomās.

Kas īsti ir Pareto princips?

Šis princips ir pazīstams arī kā "retības koeficienta princips" vai "80/20 noteikums". Nav tā, ka 80/20 noteikums ir spēkā visos gadījumos, dažreiz tas var mainīties līdz 90/10 vai 70/30... Jebkurā gadījumā mēs ņemsim atsauci uz 80/20.

Tas ir: 20% no tā, ko jūs izmantojat, rada 80% no tā, ko jūs saņemat un otrādi, 80% no jūsu ieguldītā rada tikai 20%.

Piemēram: ar saviem kaimiņu draugiem spēlēju basketbolu, uztvēru to ļoti nopietni, gribēju spēlēt vislabāk, ļoti smagi trenējos, pat papildu stundas pavadīju vienatnē. Taču tieši citi guva grozus un tika pie panākumiem. Es smagi strādāju, skrēju bez apstājas, zagu bumbas un izdarīju meistarīgas piespēles, nebiju slikts spēlētājs, tieši otrādi, varētu teikt, ka mans līmenis pārsniedza kaimiņu komandas līmeni. Taču, neskatoties uz visu, tieši citi saņēma ovācijas un vienmēr balstījās uz gūtajiem vārtiem.

Gadījās, ka 80% no tā, ko darīju gatavojoties, bija saistīti tikai ar bumbas turēšanu, asistēšanu komandas biedriem un fizisko sagatavotību. Un ko viņš ieguva? Nu, 20% panākumu. Jo? Nu tāpēc, ka viņš grozus netaisīja.

Atšķirība starp bara personību un vadītāju

Kā šim cilvēkam vai pārim izdevās vadīt komandu un plūkt laurus? Viņi neskrēja pārāk smagi un nespieda par 120%, kā es trenējos. Tomēr viņi guva grozus, un galu galā tieši rezultāts uz tablo bija tas, kas nosaka uzvaru sacensībās. Es neesmu šeit, lai atsauktos esi savtīgs un uzkrāt bumbu pat tad, ja tas nozīmē, ka tiek palaists garām groza iespēja, nevēloties piespēlēt bumbu. Tas, ko es gribu teikt, ir Es nekoncentrējos uz to, kas radīja vēlamos rezultātus. Gandrīz vienmēr domāju par labu piespēļu izdarīšanu, bet ne par to, lai būtu tas, kurš gūst grozu, un, lai gan labas piespēles nav nekas slikts, es nesaņēmu to, ko gribēju.

Nobeigumā es teikšu to Pēdējās sezonās, kurās spēlēju, man bija daudz jautrāk nekā visās iepriekšējās, un es arī kļuvu par spēlētāju, kurš guva visvairāk vārtu. Ne tāpēc, ka es būtu labākais no visiem, bet gan tāpēc, ka domāju par grozu veidošanu, un tieši tur es koncentrēju savas pūles. Ne tas, ka viņš visus guva, bet katrā spēlē viņš guva labu punktu skaitu. Es nekoncentrējos uz skriešanu vairāk par citiem vai uz maksimālo piespēļu skaitu, bet vienkārši uz labu pozīciju meklēšanu, kur šaut. Ja viņš redzētu iespēju, viņš to izmantotu maksimāli. Un tā, skrienot mazāk, izdarot mazāk piespēļu un daudz mazāk nogurstot, man izdevās labāki rezultāti.

Ikdienas 80/20 principa piemēri

• Jūs izmantojat tikai 20% no viedtālruņa funkcijām, atlikušie 80% ir tur, bet jūs tos neizmantojat.
• Jūs ieguldāt 80% interneta pārlūkošanā un iegūstat 20% no informācijas, kas jūs interesē vai par kuru nezināt. Tikai 20% no jūsu veltītā laika ir noderīgi.
• Jūs ēdat tikai saldumus pirms treniņa, jo uzskatāt, ka tas ir ātrākais veids, kā uzņemt ogļhidrātus un līdz ar to arī enerģiju, bet pēc neilga laika šī enerģija ir pazudusi, jūtaties noguris un atkal jāēd saldumi. Saskaņā ar Pareto principu 80% kūciņu, ko apēdat, sniedz tikai 20% no nepieciešamās enerģijas (80/20).
• Jūs ieguldāt 80% no savas algas jaunu apģērbu iegādē, un 20% no jūsu skapja ir tas, ko izmantojat, lai ģērbtos pats.
• Iedzerot alu, 20% no izdzertā tiek kaut kam izmantoti, atlikušos 80% organisms izmet. Noteikti būtu labāk piemērot attiecību 95/5.

Maksimāli izmantojiet Pareto principu savās studijās

• Ja, tiekoties ar skolotāju, izdodas atrisināt šaubas, kamēr tu dari sevi zināmu, tādējādi izrādot interesi par mācību priekšmetu... Kāpēc tu to nedari?
• Ja klasē iesaka 10 grāmatas, no kurām var iegūt nepieciešamo informāciju, lai vienā priekšmetā iegūtu maksimālo atzīmi, bet zini, ka divās Tajos ir atrodama visa informācija, lai nokārtotu šo tēmu, koncentrējieties tikai uz šiem diviem un, ja jums ir papildu laiks, izmantojiet to pārējiem.
• Ja katru nedēļu pavadāt 4 stundas skrienot un cilājot svarus, tad jums ir pietiekami daudz, lai paliktu formā un justos veikls. Kāpēc gan to nedarīt, nevis apmeklēt sporta zāli, apmeklēt baseinu un lietot kompleksus vitamīnus? Iedomājieties, ka papildus laikam, ko veltāt sporta zālei un baseinam, jūs pavadāt daudz laika, dodoties uz turieni un pēc tam atgriežoties, tas nozīmē 8 stundas nedēļā. Tas ir tas, ko mēs domājam.
• 80% no eksāmena atzīmes ir atkarīgas no rakstīta teksta, kas jums jāuzrāda, un 20% no atzīmes ir no četrām mācību priekšmeta bibliogrāfijā ieteiktajām grāmatām. Nekoncentrējiet savus spēkus tik daudz uz grāmatām un vairāk veltiet sevi dokumentam.
• Ja jūs gatavojaties ieguldīt savu naudu apģērbā, kuru, iespējams, gandrīz nekad neizmantosit, kāda iemesla dēļ, kāpēc ieguldīt savu naudu šādā veidā?

Kā pareizi piemērot šo maksimumu?

Kā mēs redzējām, Pareto princips Tas ir kaut kas līdzīgs mazākās piepūles likumam.. Tas ļauj mums koncentrēt savus centienus uz to, kas mums patiešām ir produktīvs; Tas palīdz mums optimizēt mūsu laiku un resursus.

tur viņi iet trīs papildu padomi, kā pareizi piemērot šo principu:

• Uzmanīgi novērojiet, kā citi to dara, lai sasniegtu šos lieliskos rezultātus.
• Ieskaties sevī, ievēro to, kas tev dod labu rezultātu, koncentrēj savus spēkus uz šo punktu un iztiek bez visa pārējā.
• Prakse! Izmantojiet praksē to, kas der citiem, un rīkojieties tāpat ar to, kas der jums.

Tagad jums tikai jāgaida, kamēr rezultāti parādīsies paši, piemērojot šo 80/20 noteikumu!