Emocionālā inteliģence klasē

Pašlaik emocionālā inteliģence kļūst arvien svarīgāka mūsu ikdienas dzīvē. esi vesels tagad Tas ir saistīts ne tikai ar fizisko, bet arī garīgo labsajūtu.

Šī iemesla dēļ jau no mazotnes ir ļoti svarīgi strādāt pie šīs cilvēka spējas. Mēs iesakām jums to izdarīt emocionālās inteliģences kurss uzzināt priekšlikumus un mērķus tā izstrādei. Tālāk mēs iedziļināsimies tajā, kas ir emocionālā inteliģence un daži padomi, kā to strādāt klasē.

Kas ir emocionālā inteliģence?

Pirms dažām desmitgadēm pētnieki to atklāja nav tikai intelektuālais intelekts, bet tie izceļ daudz vairāk spēju, kas arī tiek uzskatītas par inteliģenci, un emocionālā ir viena no tām. Emocionālo inteliģenci var definēt kā cilvēka spēju Atzīt, saprast un pārvaldīt savas un citu jūtas. Ir atzīti pieci pamatkomponenti:

• sevis zināšanas. Runa ir par spēju atpazīt gan mūsu emocijas kā mūsu stiprās un vājās puses.
• Pašregulācija. Kā norāda tās nosaukums, tas attiecas uz emociju kontroli, tas ir, sekojot slavenajam moto – domāt pirms rīcības.
instagram story viewer
• Pašmotivācija. Izvirzot mērķus, ir ļoti svarīgi, lai būtu sava motivācija. Ar to mēs varam pilnveidoties katru dienu.
• Empātija. To definē kā spēju izprast cilvēku emocijas un jūtas. Lai to izdarītu, jums ir jāzina, kā tos klausīties.
• Sociālās prasmes. Šāda veida prasmes tiek definētas kā laba uzvedība, kas tiek novērota sociālajā mijiedarbībā. Tas ir, rīkojieties vislabākajā veidā, ņemot vērā citu cilvēku emocijas, ar kuriem jūs mijiedarbojaties.

emocionālā inteliģence un izglītība

Mūsdienās emocionālā inteliģence klasē iegūst arvien lielāku spēku. Ir konstatēts, ka laikā no atvieglot mācīšanās, gan intelektuālās, gan emocionālās daļas attīstība ir būtiska.

Pieaugot emocionālajam intelektam, tiek panākta ļoti pozitīva ietekme uz akadēmiskiem faktoriem, piemēram, pieaug vēlme mācīties, nostiprinās atmiņa un palielināta intuīcija un uztvere, cita starpā pozitīva ietekme.

Tāpēc skolotāju loma šīs kompetences attīstībā ir izšķiroša nozīme, jo viņi ir atbildīgi arī par savu studentu akadēmiskās pašcieņas līmeni. Lai to izdarītu, viņiem jāveic šādas funkcijas:

• Esiet labi klausītāji saviem studentiem.
• Esiet ar augstu pacietības un pozitīvisma pakāpi.
• Izprast skolēnu vajadzības, intereses un motivāciju.
• Neizrādi vienaldzību pret bērnu jūtām un emocijām.
• Palīdziet izvirzīt personīgos mērķus.
• Paaugstiniet skolēnu pašapziņu, veidojot labu emocionālo klimatu.
• Radīt klasē brīvības un pārdomu atmosfēru.
• Modelējiet jūtas, ņemot vērā reālās situācijas.

Priekšlikumi emocionālās inteliģences attīstībai klasē

Tālāk mēs izstrādāsim dažus efektīvu priekšlikumu piemērus šīs spējas attīstīšanai.

• Spēles. Ir daudz dažādu spēļu, kas palīdz attīstīt emocionālo inteliģenci. Kur viņi var atpazīt emocijas, kā arī citas priekšrocības.
• emociju diskusija. Jums vienkārši jāierosina konfliktsituācijas ar studentiem un jāpaskaidro, kā tās atrisināt.
• prāta karte. Tas ir uzdevums, kurā bērniem jāvelta prāts. Tas ir kaut kas ļoti abstrakts, bet ļoti interesants, lai veicinātu arī jūsu radošumu.
• grāmatas par emocionālo inteliģenci. Skolēni var lasīt grāmatas, kurās viņi vēro situācijas un emocijas, ar kurām viņi jūtas identificēti. Tas ļaus viņiem labāk izprast šīs situācijas un apkārtējo pasauli.

Kā redzam, emocionālajai inteliģencei ir izšķiroša nozīme mazo bērnu attīstībā, tāpēc tagad, kad uzzini kaut ko vairāk par šo spēju, iedziļinies tajā un atklāj daudzās izglītības ieguvumi.