KOPULATĪVĀ saikne: nozīme un piemēri

Ikdienā mēs izmantojam saikļus "un" vai "ne", un citas kopulatīvās saites apvienot divus vai vairākus jēdzienus vai idejas, lai mēs tos varētu saķēdēt vienā nozīmē. Mazi bērni, kuriem ir mazāk zināšanu par valodas bagātību, ir skaidrs piemērs tam, kā viņi rīkojas, saistot piedzīvojumu. Lai zinātu, kā pareizi izmantot kopulatīvās saites, jums jāzina, kāda ir to nozīme, kādas tās ir un kad tās jāizmanto. PROFESORĀ mēs atklājam kopulatīvā sakara nozīme ar piemēriem lai jūs labāk zinātu šāda veida koordinācijas elementus.

Indekss

1. Kas ir kopulatīvā saikne? Viegla nozīme
2. Kopulatīvā sakarības loma lūgšanā
3. Kādas ir kopulatīvās saites spāņu valodā? Ar piemēriem
4. Kļūdas, lietojot kopulatīvās saites
5. Kopulatīvās saites kā savienotāji
6. Kopulatīvās saites un saliktie teikumi

The kopulatīvās saites ir tie vārdus no mūsu izmantotās spāņu valodas gramatikas apvienoties un saistīties, parasti lietvārdi, īpašības vārdi un darbības vārdi, frāzes un rakstītu vai izrunātu teikumu konstrukcijas. Tas ir, tie ir savienojuma veidi, kas savieno divas runas idejas, jēdzienus vai izteiksmes.

Paskaties šajos kopulatīvo saišu piemēri:

• Virietis un sieviete; Jānis un Pēteris
• Skaists un pievilcīgs; Jauki un lieli
• Ej un nāc; Aizbrauc un ieej

Attēls: Slideshare

Sintaktiski kopulatīvās saites veic savienojumu funkcija, un tos sauc arī par kopulatīviem savienojumiem. Tās ir nemainīgas un nepiespiestas daļas (bez akcenta vai akcenta) un viņu uzdevums ir nodibināt koordinētas attiecības un saikni starp vārdiem, sintaktiskajām grupām un teikumiem.

Patiesībā, kopulatīvās saites var apvienoties:

• Salikta priekšmeta kodoli. Vakar ieradās mana māte un tēvs.
• Salikta predikāta darbības vārdi. Es jau esmu mācījies un pārskatījis eksāmenu.
• Salikta predikāta kodoli. Jūsu istaba ir tīra un kārtīga.
• Priekšlikumi saskaņotos teikumos. Es izpildīju mājasdarbu, un jūs paņēmāt māju.

Spāņu valodā saiknes vai kopulatīvās saites ir y (e), ni, que. Apskatīsim katru no tiem atsevišķi ar piemēriem par tā izmantošanu kā kopulatīvo saiti.

Nexus Y

Tas ir visbiežāk izmantotais savienojums, lai savienotu vienas kategorijas vārdus vai saistītu teikumus.

• Marta un Marija ir māsas
• Nomazgājiet un skrubi vienā piegājienā

Nexus E

Tas tiek izmantots "un" aizstāšana, lai izvairītos no kakofonijas, tas ir, kad otrais termins sākas ar “es” vai “čau”.

• Marija un Izabela ir māsīcas
• Bērni sniedz prieku un sajūsmu

NI kā kopulatīvā saikne

Ekvivalents "un nē", un tiek izmantots, lai savienotu divus negatīvus terminus

• Kad esat pabeidzis, netuvojieties tuvu
• Man nav ne laika, ne vēlmes runāt

KAS kā saite

To parasti lieto kopā ar izteicieniem, un kā kopulatīvs savienojums tam ir maza nozīme.

• Paņem to, ko ņem
• Raud, kas raud

Arī sakariem "un" var būt negatīvs raksturs, un tos var aizstāt ar "ne", atkarībā no konteksta un nozīmes, ko uztver uztvērējs un sūtītājs.

Lūk, pēdējās piemērs: Jūsu brālis nestrādā un nekad nestrādās. Ar to var saprast, ka tagad tas nedarbosies un vēlāk arī nedarbosies: Jūsu brālis nestrādā un nekad nestrādās.

Šie gramatiskie elementi tie ir fiksēti valodas gabali (nemainīgas daļas) un viņi iegūst iekļaušanas nozīmi, jo tās ir morfēmas, kuras visbiežāk izmanto secību uzskaitīšanai.

• Rozes pavasarī piedāvā aromātu, krāsu un izdaiļo telpas un dārzus.
• Viņas skaistajai sejai bija lielas, melnas, nedaudz slīpas acis un garas skropstas.

Attēls: Slideshare

Tiek izmantoti pārkāpumi, lai stāstītu pagātnes notikumus un darbības runātajos vai rakstītajos stāstos, kļūstot par kaut ko ļoti atkārtotas un liekas, saņēmējam ir grūti saprast.

• Mēs izgājām ārā pastaigāties un iepirkties, un pēc tam mēs devāmies uz parku un tur mēs sēdējām un pļāpājām, un, kad es atgriezos mājās, es biju noguris un devos gulēt.
• Mums bija maltīte no starteriem un uzkodām, pēc tam zupa un steiks un čipsi, un pēc tam augļi, kūka un kafija.

Pats par sevi tas var būt izteiksmes stils, lai gan tas ir nedaudz ļaunprātīgs pret sarunu biedru. Maziem bērniem parasti šīs struktūras lieto pirmajos izteiksmības teikumos, līdz viņi iegūst vairāk prasmju, zināšanu un vārdu krājuma.

Saskaņā ar viņu pieķeršanos vārdiem šīs kopulatīvās morfēmas ir spēj izteikt nozīmi. Dažreiz tos uzskata par brīvas un neatkarīgas morfēmas, un tie ļauj ievietošanai starp to un citiem vārdiem pabeigt nozīmi, neradot izmaiņas un parādot barjeru vai saiti.

• Es meklēju visur un neko neatradu
• Neviens nemetīs uz ielas un nesmēķēs telpās, bet tas tiek darīts

Lingvistikā šīs saites netiek ņemtas vērā runas savienotāji, kā teksta daļu, lai radītu loģiskas attiecības. Uzreiz izveidot iekļaujošas attiecības taisīt saprotamāka informācija, bet viņi praktiski veic to pašu funkciju.

• Viņi ēda ogas, ābolus un apelsīnus; Viņi ēda ogas un ābolus, arī apelsīnus.
• Jūs atrodaties dārzā, lasāt, klausāties mūziku un dzerat svaigu limonādi; Jūs atrodaties dārzā un lasāt un klausāties mūziku, kā arī dzerat svaigu limonādi.

Kopulatīvās saites papildus vārdu savienošanai ar veido teikumu, kurā elementi gūst panākumus viens otram, gramatiski savienojiet vienu frāzi ar citu, lai apvienotu divas idejas lai tekstam piešķirtu lielāku nozīmi. Tādējādi mēs veidojam saliktus teikumus, savienojot divus vai vairākus vienkāršus teikumus, lai izveidotu vienu vienību. Tas nozīmē, ka saliktajam teikumam ir divi vai vairāki predikāti (darbības vārdi).

• Marija raksta dzejoli, bet Huans klausās klasisko mūziku
• Automašīna pārvietojas pa ceļu, un vilciens brauc pa sliedēm

Savienojuma veidi, ko veido kopulatīvās saites, ir a koordinētā savienība, tā kā atkarības attiecības starp tām nav izveidotas, tas ir, tās visas atrodas vienā un tajā pašā sintaktiskajā līmenī.

Kopumā kopulatīvās saites vienmēr darbojas sintaktiski kā saikne starp vārdiem, frāzēm vai teikumiem; Morfoloģiski tie ir nemainīgi elementi, un semantiski tiem nav nekādas nozīmes.

Jūsu loma šeit ir neatkarīgs koordinators, lai norādītu sakarību, summu vai uzkrāšanos. Pateicoties viņiem, teksta un mutvārdu izpratne ir plūstamāka, lai iegūtu kopīgu nozīmi.

Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Kopulatīvā saikne: nozīme un piemēri, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Gramatika un valodniecība.

• Spāņu valodas jaunās gramatikas rokasgrāmata (2010). Madride. Spānija
• Pan-Hispanic šaubu vārdnīca (2005). Madride: Santillana.