Vai jaunavība ir mitoloģizēta?

Būdami pagrieziena punkts pusaudža un jaunības gados, mēs visi esam gājuši cauri jautājumam par to, kāda būs mūsu pirmā seksuālā pieredze, ar ko, kur un kādā veidā. Šajā brīdī rodas daudzas šaubas un nedrošība, un atbildība par to ir ne mazāka kā sociālā nozīme, kas balstīta uz jēdzienu "jaunava".

Jaunava attiecas uz seksuālo atturību, tāpēc jaunava ir tā, kurai nav bijušas vai nav seksuālu attiecību. Kad mēs runājam par “nevainības zaudēšanu”, mēs domājam tieši uz pirmās seksuālās pieredzes vai kontakta brīdi. Tas nav nekas vairāk kā arhaisks priekšstats, kas saistīts ar kristietību, kas rada nepatiesas cerības, bailes un šaubas par seksualitāti.

Visu cilvēku pienākums ir apzināties šīs koncepcijas nespēju risināt iekļaujošu un reālistisku seksualitātes izglītību. Jaunavība ir nekas vairāk kā patriarhāls jēdziens, kas daudzos gadījumos ir kalpojis tikai iemūžināšanai Vainas apziņas kristīgā nozīme pret sievietēm, kurām ir seksuālās attiecības, kļūstot par “nešķīstām”. šī optika.

Šajā rakstā

Mēs gatavojamies orbītā ap jaunavības jēdzienu, reaģējot uz to, kā tas ir mitoloģizēts un kāpēc tā ir sociāla konstrukcija, kas ir jādekonstruē un jāpārformulē.

Jaunavības vēsturiskā evolūcija

Lai saprastu jaunavības jēdzienu un tās mītēšanu, ir ļoti svarīgi izpētīt tās attīstību vēstures gaitā. Jaunavība nav statisks jēdziens, bet gadsimtu gaitā to veidojusi un manipulējusi kultūras, reliģiska un patriarhāla ietekme.

1. Senatne

Senajās civilizācijās sievietes jaunavība tika uzskatīta par augstas vērtības un tīrības atribūtu. Jaunavas tika uzskatītas par precību cienīgām, un līdz tam laikam bija jāsaglabā sava šķīstība.. Šis jaunavības novērtējums bija cieši saistīts ar ideju par īpašumu, caur kuru sievietes bija nodoti no viņu vecāku aizgādības uz viņu vīru aizbildnību kā apmaiņas priekšmeti, jaunavībai ir sastāvdaļa pievienotā vērtība.

• Saistīts raksts: "Kas ir kultūras psiholoģija?"

2. Kristietība un viduslaiki

Kristietība būtiski ietekmēja jaunavības kā tikuma saglabāšanu Rietumu kultūrā. Jaunava Marija, kas tiek uzskatīta par Jēzus māti, ir šī jaunavīgās tīrības ideāla simbols. Šai sievietes jaunavības godināšanai bija ilgstoša ietekme uz Rietumu sabiedrību un morāli. Viduslaikos jaunavība kļuva par baznīcas un politiskā spēka avotu. Muižnieces tika uzskatītas par instrumentiem, lai izveidotu laulības alianses un saglabātu asins līniju tīrību, īpaši muižnieku vidū. Šajā kontekstā jaunavība kļuva par sociālās kontroles un dzimumu hierarhijas veidu.

3. 20. gadsimts un seksuālā revolūcija

20. gadsimta seksuālās revolūcijas laikā jaunavība piedzīvoja būtiskas izmaiņas, izvēloties virzienu, kas mazāk saistīts ar arhaiskajiem priekšstatiem, par kuriem mēs tikko apspriedām. Cīņai par sieviešu tiesībām un feministiskajām kustībām kļūstot apgriezieniem, tradicionālie naratīvi par jaunavību sāka sabrukt. Tomēr, neskatoties uz šiem sasniegumiem, mūsu sabiedrībā joprojām pastāv sociālais spiediens un stereotipi par jaunavību, liekot uzskatīt jaunavību kā kaut ko “pazaudēt”, radot daudz gaidu un baiļu "zaudējums".

Sievietes jaunavība kā sociāla konstrukcija

Kā jau esam komentējuši, jaunavības jēdziens visā vēsturē ir bijis pakļauts sociālajai konstrukcijai, kas atspoguļo dzimumu nevienlīdzību, kas sakņojas patriarhālās struktūrās. Šai konstrukcijai ir bijusi liela ietekme uz sieviešu dzīvi, veidojot viņu pieredzi un cerības saistībā ar seksualitāti. Šīs parādības izpēte ir būtiska, lai saprastu, kā jaunavība ir mitoloģizēta seksistiskā kontekstā.

Sieviešu nevainība vēsturiski tika uzskatīta par vērtīgu "īpašumu", kuru sievietēm ir jāsaglabā līdz laulībām., pretstatā vīriešu nevainībai. Šī pieeja ietver ideju, ka sievietēm ir jāsaglabā sava tīrība un šķīstība kā tikumības zīme. Šī standarta neievērošanas sekas bieži ir saistītas ar diskreditāciju un negodīgumu, savukārt vīrieši reti saskaras ar tādām pašām cerībām un spriedumiem.

Arī šī seksistiskā pieeja jaunavībai Tas ir saistīts ar domu, ka sievietes ir vīriešu "īpašums"., vai nu no saviem vecākiem pirms laulībām vai no vīra pēc laulībām. Šī objektivējošā koncepcija par sievieti kā nodošanas objektu iemūžina domu, ka viņu vērtība ir saistīta ar viņu jaunavību, nevis ar viņu spējām, sasniegumiem vai personību. Spiediens uz sievietēm saglabāt savu nevainību bieži ir novedis pie ekstremālām situācijām, piemēram, sieviešu dzimumorgānu kropļošanas un seksuālas apspiešanas. Dažās kultūrās nevainības pārbaudes ir izmantotas, lai kontrolētu sievietes un pakļautu viņas invazīvai un pazemojošai praksei.

Sieviešu jaunavība galu galā kļūst par sieviešu autonomijas un identitātes kontroli. Šo sociālo konstrukciju apstrīdēšana ir būtiska, lai veicinātu dzimumu līdztiesību un seksuālo iespēju palielināšanu.

• Jūs varētu interesēt: "5 dzimumu lomu piemēri (un to ietekme uz sabiedrību)"

Mīti par jaunavību

Mīti par jaunavību, īpaši tās sieviešu versijā, ir būtiski veicinājuši tās mītizēšanu un dzimumu nevienlīdzības saglabāšanos. Šie mīti sakņojas kultūras un sociālajā uztverē, kas saistīta ar seksualitāti un tikumību. Identificējot un atmaskojot šos mītus, mēs varam izgaismot nepieciešamību apšaubīt un no jauna definēt jaunavības jēdzienu.

1. Jaunavība kā tīrība un morāle

Viens no visizplatītākajiem mītiem ir ideja, ka jaunavība ir cieši saistīta ar tīrību un morāli. Šis stāstījums paredz, ka tie, kas nav jaunavas, ir amorāli vai nešķīsti, kas rada pārmērīgu spiedienu uz cilvēkiem, īpaši sievietēm, lai saglabātu savu nevainību. Šī duālistiskā uztvere par "nevainīgu vai nešķīstu" ir negodīga un kaitīga, jo neņem vērā cilvēku pieredzes sarežģītību.

2. Jaunavība kā kaut kas "dots"

Vēl viens kaitīgs mīts ir jaunavība kā "dāvana", ko cilvēks var uzdāvināt savam partnerim. Šis stāstījums seksualitāti samazina līdz apmaiņas aktam, kur cilvēka vērtību mēra pēc viņa nevainības. Šī perspektīva objektivizē cilvēkus un samazina komunikācijas, piekrišanas un baudas nozīmi intīmās attiecībās.

3. Jaunavība un seksuālo zināšanu trūkums

Ir saistīti arī mīti, kas saistīti ar jaunavību pārliecība, ka jaunavas neko nezina par seksu vai tām trūkst seksuālo prasmju. Šī uztvere iemūžina domu, ka pieredzes trūkums ir negatīvs, kas var radīt trauksme un spiediens uz cilvēkiem, kuriem vēl nav bijušas seksuālas attiecības.

• Saistīts raksts: "Kam domāta seksoloģija?"

Seksuālā izglītība jaunavības dekonstruēšanai

Būtiska seksistiskās un patriarhālās jaunavības koncepcijas dekonstruēšanas sastāvdaļa ir visaptverošas seksuālās izglītības veicināšana. Seksuālajai izglītībai ir būtiska nozīme cīņā par dzimumu līdztiesību un tādas sabiedrības veidošanā, kas aptver daudzveidību un cieņu pret indivīda autonomiju. Seksuālajai izglītībai jābūt iekļaujošai un balstītai uz precīzu un atjauninātu informāciju par anatomiju, fizioloģiju, starppersonu attiecībām un piekrišanu.. Turklāt tajā būtu jākoncentrējas uz apzinātu lēmumu pieņemšanas nozīmi un katra indivīda personīgo izvēli.

Tā vietā, lai iemūžinātu mītus un stereotipus saistībā ar jaunavību, seksuālajai izglītībai vajadzētu veicināt plašāku, reālistiskāku izpratni par seksualitāti. Tas nozīmē, ka ir jāatzīst, ka nav viena "pareiza" seksualitātes pieredzes veida un ka katrai personai ir tiesības izlemt, kad un kā viņi vēlas to piedzīvot. Jums vajadzētu attālināties no domas, ka jaunavība ir morāles vai pašvērtības rādītājs.

Visaptverošai seksualitātes izglītībai ir jārisina arī dzimuma un varas jautājumi. Tai ir jāmāca cilvēkiem atpazīt un pretoties sociālajam spiedienam un dzimumu cerībām, kas var ietekmēt viņu seksuālās izvēles. Dzimumu līdztiesības un savstarpējas piekrišanas veicināšana ir būtiska radīt kultūru, kas novērtē cieņu un autonomiju seksuālos jautājumos.

Nodrošinot cilvēkiem zināšanas un rīkus, kas nepieciešami, lai pieņemtu apzinātus un veselīgus lēmumus par savu seksualitāti, seksualitātes izglītību var būt nozīmīga loma jaunavības jēdziena dekonstruēšanā un vienlīdzīgākas un cieņpilnākas sabiedrības veicināšanā šajā jomā vērienu.

Secinājumi

Noslēgumā jāsaka, ka jaunavības mitoloģizācija, īpaši attiecībā uz sievietēm, atspoguļo sociālo konstrukciju, kas sakņojas mačismā un patriarhātā. Vēstures gaitā mīti ir veicinājuši kaitīgu stereotipu saglabāšanu. Visaptveroša seksualitātes izglītība un demistifikācija ir būtiska, lai veicinātu dzimumu līdztiesību un autonomiju. Jaunavības jēdziena dekonstruēšana ir būtiska, lai virzītos uz iekļaujošāku sabiedrību, kas respektē seksuālo daudzveidību.