Atšķiriet tiešo papildinājumu no netiešā

Parsējot teikumu, ir svarīgi iemācīties atšķirt tiešo objektu no netiešā objekta, divi papildinājumi, kas pievienoti darbības vārdam, bet sniedz atšķirīgu informāciju. Šajā PROFESORA nodarbībā mēs atklāsim galvenās atšķirības starp CD un IC, lai šādā veidā jūs varētu iemācīties tās skaidri nošķirt; Turklāt mēs jums arī dosim triki tas palīdzēs jums tos identificēt, un mēs pabeigsim stundu a izdrukājams vingrinājums ar risinājumiem, lai jūs varētu praktiski izmantot visu, ko esam iemācījušies.

Pirms sākat atšķirt tiešo objektu no netiešā objekta, ir svarīgi, ka ļaujiet mums labi zināt, no kā sastāv katrs no šiem vārdiskajiem papildinājumiem, lai labāk izprastu teorija. Tiešais objekts un netiešais objekts sniedz mums konkrētu informāciju par verbālo darbību, un šeit mēs to atklājam jums.

Tiešā papildinājuma definīcija

Mēs sākam zināt kas ir tiešais papildinājums lai to varētu vieglāk atpazīt teikumā, kuru vēlamies analizēt. Kompaktdisks attiecas uz personu, dzīvnieku vai priekšmetu saņemt darbību

kas tiek skaidrots teikumā. Tam nav jāpiekrīt skaitlim un personai ar darbības vārdu, un pirms tā var būt priekšvārds "a". Tas, ko dara OD, ir norādiet darbības vārda darbību un definējiet tā nozīmi; piemēram, frāze Huans pērk Tas ir ļoti plašs teikums, bet, ja tam pievienojam kompaktdisku, tas kļūst konkrētāks: Juan nopirkt ūdeni.

Tiešo spraudņu piemēri:

• Laurai ir māja.
• Rafaels tur galdu.
• Laura pērk gleznu.

Netiešā papildinājuma definīcija

Tagad mēs to uzzināsim kas ir Netiešais papildinājums lai labāk izprastu tā nozīmi un iemācītos to sintaktiski parsēt. Mēs runājam par KI, kad mēs atsaucamies uz personu, objektu vai dzīvnieku, kas gūst labumu no darbības vārda darbības. IC vienmēr gūs labumu vai cietīs no darbības un to var pavadīt ar "a" vai "para". Informācija, ko mums sniedz šis mutiskais papildinājums, ir tas, kurš ir ietekmējis darbību vai guvis no tās labumu, tā norobežo šo informāciju un piešķir mums konkrētāku nozīmi. Piemēram, frāzē Esmu uzrakstījusi vēstuli, ja pievienojam KI, tas ir vairāk norobežots: Esmu uzrakstījusi vēstuli savam draugam.

Netiešo papildinājumu piemēri:

• Esmu redzējis savu māti.
• Vakar iedevu māsai velosipēdu.
• Es atvēru kaimiņam durvis.

Tagad, kad mēs zinām teoriju, mēs zināsim, kā atšķirt tiešo objektu no netiešā objekta. Lai to izdarītu, mēs pievērsīsimies galvenajām atšķirībām starp abiem darbības vārdu papildinājumiem, kas palīdzēs mums noteikt analizējamā teikuma būtību:

• The tiešs papildinājums ir tas, uz kura darbības vārda darbība krīt tieši, no otras puses netiešs kompliments Tas ir tas, kas viņam pakļaujas sekundārā vai netiešā veidā.
• Tiešā objekta priekšā var būt vai nav priekšvārds a savukārt netiešā objekta priekšā vienmēr būs priekšvārds "a" vai "para"
• Tiešo objektu var aizstāt ar vietniekvārdi it / the / the un netiešais papildinājums ar viņu / viņus.
• Tiešais objekts nododot sodu pasīva kļūst Priekšmets no otras puses lūgšanu netiešs kompliments nemaina jūsu sintaktiskā funkcija.

Dažos gadījumos tiešo un netiešo papildinājumu var sajaukt savā starpā, taču, ja ņemat vērā visus iepriekšējos norādījumus, šaubām vairs nebūs vietas.

Mēs pabeidzam šo nodarbību, lai jūs varētu zināt, kā atšķirt tiešo objektu no netiešā objekta, runājot par trikiem, kurus varat veikt, ja rodas šaubas. Šeit ir daži svarīgi aspekti, kas palīdzēs skaidri identificēt katru no šiem papildinājumiem:

• The CDnē to parasti pavada priekšvārds; ja tas notiek, tas atļauj tikai "a".
• The CIJā kas parasti iet blakus a priekšvārds un var būt "uz" un "uz".
• Pajautājiet darbības vārdam: ko? vai kurš? Ja atbildi var atrisināt ar ko? mēs esam pirms kompaktdiska, ja tas ir ar jautājumu par kuru? mēs esam pirms IC.

Faktiski viens no visizplatītākajiem trikiem, ko izmanto, lai atšķirtu Direct no Netiešā objekta, ir vaicāt darbības vārdu. Piemēram: Vakar iedevu māsai velosipēdu: Ko es devu? Velosipēds (CD). Kam es to iedevu? Manai māsai (CI).

Lai praktizētu to, ko esmu iemācījies šajā video, esmu sagatavojis dažus izdrukājami vingrinājumi ar to risinājumiem lai jūs varētu pārbaudīt, vai esat lieliski sapratis, kā atšķirt tiešo objektu no netiešā objekta.