10 Manela de Barrosa infantis dzejoļi, lai lasītu com kā crianças
Manoela de Barrosa un feita de singelezas e coisas "sem nome" dzeja.
Vai rakstnieks, kurš bērnību pavadīja Pantanalā, bija audzināts dabā. Pēc noklusējuma trouxe jūsu tekstiem noslēpumainas divas kļūdas un augus.
Tās rakstīšana apbur visu vecumu cilvēkus, man ir saistība, it īpaši, piemēram, patīk bērnu Visums. Rakstniekam izdodas tēlaini un jūtīgi parādīt savas pārdomas par pasauli, izmantojot vārdus.
Mēs izvēlamies 10 izcilā autora dzejoļus, lai runātu jūsu mazo vietā.
1. Borboletas
Borboletas mani uzaicinās pie viņiem.
Vai arī mani piesaistīja insetāla privilēģija būt borboletam.
Protams, man būtu atšķirīgs redzējums par divām mājām un koisām.
Viņš iedomājās, ka no borboletas redzamā pasaule noteikti būs
pasaules brīvo gadu dzejoļi.
Daquele viedoklis:
Es redzēju, ka jūs esat kompetentāks auroros nekā jūs.
Es redzēju, ka pēcpusdienās es izmantoju garças do que pelos homens priekšrocības.
Es redzēju, ka tas ir kvalitatīvāk jūsu pašu mieram.
Es redzēju, ka Andorinhas par čuvām zina vairāk nekā jūs zinātnieki.
Es varētu pastāstīt daudzas koisas pat tādas, kuras es redzēju no viedokļa
borboleta.
Ali ēda o meu fascínio bija zils.
Manoel de Barros publicēja šo dzejoli, kuru es neatbrīvoju Fotogrāfijas esejas, kas uzsākta 2000. gadā. Nele jeb rakstnieks aicina mūs iztēloties pasauli caur "olhar" das borboletas.
Un kā būtu eses olhars? Otrs vai autors būtu iesaistīties kā koisas "insetālā" veidā. Šis vārds portugāļu valodā nepastāv, tas ir termo, kas ir izgudrots un dots vai nosaukts neoloģisms uz šāda veida audzēšanu.
Manoels de Barroks rakstā daudz izmanto šo resursu, lai man sniegtu sajūtas, kas joprojām nav definētas.
Šeit viņš izvēlas dažus "secinājumus", izmantojot savu subjektīvo un ēterisko kvēzi. Mēs varam teikt, ka autors būtībā demonstrē inteliģenci un dabas gudrība daudz lielāks nekā divi cilvēki, kuriem daudzas reizes tiek apgalvots, ka viņi ir daļa no dabas.
2. O menino que carregava água na peneira
Man ir gaisma uz ūdens un vīriešiem.
Gostei mais by um menino
ka carregava água na peneira.A mãe disse que carregar água na peneira
Tas bija tas pats, kas roubar um vento e
sair skrien kopā ar viņu, lai parādītu gadus irmãos.Máe disse, ka tas bija vai tas pats
nobaudīt espinhos na água.
Vai tas pats, kas pacelt pikseļus bez maka.Vai arī menino bija sasiets bezjēdzībā.
Jūs vēlaties braukt ar alicerces
no mājas Orvalhos.A me reparou que o menino
gostava mais do vazio, do que do cheio.
Falava, ka vazios sao maiores un sasēja bezgalīgus.Kā laiks, kad menino
tas bija šķelšanās un izsmalcināts,
jo gostava de carregar água na peneira.Kā es varu uzzināt, kas
tas būtu vai tas pats
ielādēt ūdeni peneirā.Nav berzes vai nelielas viu
ka viņa varēja būt noviča,
monge ou ubags uo tādu pašu tempu.Vai arī es iemācīšos lietot šos vārdus.
Es redzēju, ka es varētu sakārtot peraltagēnus kā vārdus.
E começou a fazer peraltagens.Es varēju modificēt pēcpusdienu, nometot čuva nelu.
Vai menino fazia brīnumbērni.
Até fez uma pedra dar flor.A reparava vai menino ar maigumu.
A mãe falou: Meu filho você vai vai ser poeta!
Você vai carregar água na peneira a vida todo.Você vai encher os vazios
com kā suas peraltagens,
un daži cilvēki tevi mīlēs par nopietnām nejēdzībām!
Esse cute dzejolis sejas daļa do livro Bērna vingrinājumi, publicēts 1999. gadā. Ar teksta palīdzību mēs nonākam krianšas psiholoģiskajā, fantastiskajā, poētiskajā un absurdajā visumā.
O menino que carregava água na peneira Tas stāsta kā peraltagens de um garoto, kuru gostava de fazer coisas uzskata par neloģisku, nevis par ele tinham um citu nozīmi. Viņam šādas nejēdzības bija daļa no lielākas un izdomātākas džeku lēcienu sistēmas, kas man palīdzēja saprast dzīvi.
Neviens dzejolis, uztversim mīlas attiecības starp mani un viņas mazuli. Sākumā Ela apgalvo, ka "carregar água na peneira" bija kaut kas daļēji jēgpilns, bet depoazīts, tas pats sev piešķir pārveidojošo un iztēles spēku.
A me então, stimuls vai filho, ka tas, kā izturēt tempu, atklāj arī rakstību. Viņa saka, ka vai menino būs liels dzejnieks un fara atšķirība pasaulē.
Nesse dzejoli, mēs varam uzskatīt, ka, iespējams, vai personagem seja vai paša autors Manoel de Barros.
3. Hm, es tevi redzēju
Vai viegla e macio
saule
Viņš nesmējās.
Seja sarkana ...
Da arvore evola
mīlu to, dari augstu
bem-te-vi-cartola
e, lec
pousa envergado
Es nedzeru
to banhar seu louro
smaili mati ...
No arrepio, na tuvu
Tas atvērās un izžuva.
Vai dzejolis em questão integra vai livro Compêndio izmantošanai divas piespēles, kas uzsākta 1999. gadā. Nesse teksts, Manoels mums dod bučoliskas un gluži parastas vakariņas no um bem-te-vi a banhar-se em um fim pēcpusdienas.
Autors, mutiski runājot, lika mums iztēloties un pārdomāt Corriqueiro notikumu, kas ir visneticamāk skaists.
Šo mazo dzejoli bērniem var lasīt kā veidu, kā rosināt iztēli un dabas un vienkāršu lietu novērtēšanu, liekot mūs par testemunhas das pasaules skaistules.
4. Mazā pasaule I
O, pasauli, mazā, Senhor.
Tem um upe un nedaudz koku.
Mūsu māja atradās upes krastā.
Formigas sagrieza roseiras da avó.
Mēs atradām simts mārciņas menino un to brīnišķīgās kannas.
Visas lietas šajā vietā jau ir veltītas putniem.
Es zinu, ka horizonts nedaudz satumst,
Mēs tevi skūpstām, mēs domājam, ka tas nav ugunī.
Kad upe nāk comix 'um peixe,
Ele mani spārda.
Viņš pasmējās par mani.
ES mīlu viņu.
Pēcpusdienā um velho atskaņos savu flautu invertoram
saulrieti.
Maza pasaule tas ir ietverts Nr Livro das Ignorãças, 1993. gads. Vēl vienu reizi Manoels de Barroks aicina mūs, dzejas poēmu, iepazīt viņa telpu, māju, centneru.
Hm dabiskais Visums, vienkāršības cheio, augi un kļūdas, kuras autors var pārveidot maģiskā vidē, kontemplācijā un tajā pašā pateicībā.
Nav teksta, galvenā personāža vai sava pasaule. Vai arī menino in questão, viņš šķiet apvienojies pēc savas būtības, un arī autors depoiss šķiet iegremdēts šajā vietā, ko intensīvi skuj divu animaju, das agua e das arvores, audzēšanas spēks.
Kā bērni mēs varam identificēt sevi kā mērķtiecīgu istabu un iedomāties avó jeb menino e o velho figūras, kuras mēs varam izsekot un ieteikt kādam cilvēkam. vienkārša bērnība e nekomplicēts.
5. Bernardo é quase uma arvore
Bernardo é quase uma arvore
Silêncio dele é tão alto que os passarinhos ouvem
no Longe
E vêm pousar em seu ombro.
Seu olho atjauno pēcpusdienas.
Neglabājiet velho baú seus darba instrumentus;
1 amanhecer nazis
1 prego, ka farfalha
1 upes savienotājs - e
1 horizonta estators.
(Bernardo sasniedz esticar vai horizontu, izmantojot trīs
Fios de teias de aranha. Fiziskais ķermenis ir esticada.)
Bernardo atceļ dabu:
Seu olho palielinās vai poente.
(Vai um homem var bagātināt natureza com a sua
Nepabeigts?)
Nē Livro das Ignorãças, no 1993. gada Manoel de Barros ietver vai dzejoli Bernardo é quase uma arvore. Nele jeb personāžs Bernardo izjūt lielu iebiedēšanu pret dabu un visa uztveres izjūtu, ka tas, kā viņš pats tiek pārveidots par koku.
Manoels izseko auglīgas attiecības starp darbu un pārdomām, piešķirot nozīmi dzīvei, radošai atpūtai un zināšanām, kas iegūtas saskarsmē ar dabas resursiem.
Nav dzejolis, mēs baidāmies no sajūtas, ka personagems ir bērns. Tikmēr patiesībā Bernardo bija ierēdnis Manoela fermā. Vienkārša homēma laukā, kas cieši savienoja upes, horizontu vai garāmgājēju mīlestību.
6. A menina avoada
Foi na fazenda de meu pai agrāk
Eiropa divpadsmit gadus; meu irmão, nove.
Meu irmão pregava no kaiksota
duas rodas de lata de goiabada.
Cilvēki, cita starpā, ceļo.
Kā rodas ficavam cambaias debaixo do caixote:
Uma olhava par outru.
Na laiks staigāt
Kā rodas atvērās uz otru pusi.
Lai mašīna vilktos, nav čao.
Eu ia pousada iekšā dara kaiksotu
com kā perninhas encolhidas.
Tas atdarina ceļošanu.
Meu irmão puxava vai kaixote
autors: uma corda de embira.
Vairāk nekā mašīnai bija jābūt puxado diviem bois.
ES comandava os bois:
- Puxa, Maravilha!
- Avança, Redomão!
Meu irmão falava
rūpēsimies
jo Redomão bija pavārs.
Kad cikādes pēcpusdienā izkusa ar savām dziesmām.
Meu irmão desejava sasniedz logotipu -
Jo ele tinha uma namorada la.
Namorada do meu irmão dava febre no corpo dele.
Isso ele contava.
Iepriekš es negāju pie precīziem cilvēkiem
šķērsot izdomātu upi.
Na travessia vai auto afundou
e os bois morreram afogados.
Eu nemira, jo tika izgudrots upe.
Vienmēr cilvēki só chegava no fim do quintal
E meu irmão nekad nav mīlējis dele -
Ko jūs sakāt - tas bija febre jūsu ķermenī. "
A menina avoada compõe vai livro Bērna vingrinājumi, publicēts 1999. gadā. Ao ler esse dzejolis, mēs ceļojam kopā kā menina un seu irmão un ieejam atmiņās par viņa pirmo bērnību.
Lūk, uma stāstīja tēlains atlēciens em, ka menininha kaiksotā vadījis seu irmão mais velho. Vai arī dzejniekam jāsaskaņo vakariņas ar bērnu izklaidēm, lai attēlotu vai iztēlotos dai crianças, kas dzīvo patiesi piedzīvojumi jūsu iekšējās pasaulēs, bet patiesībā mēs knapi pārdzīvojām simts mārciņas mājas.
Manoels de Barroks ar šo dzejoli paaugstina criativa das crianças a um outro patamar spējas. Rakstnieks arī caur namorada do irmão izstaro mīlošu sajūtu ingênua veidā, ar smalku skaistumu.
7. Vai fazedor de amanhecer
Sou leso em ārstē ar mašīnu.
Man ir vēlme izdomāt skaistas lietas.
Visā minha dzīvē tikai engenhei
3 mašīnas
Kā sejam:
Neliels kloķis, kuru iesist, neskanēja.
Fazedor de amanhecer
dzejnieku lietošanai
Pārklāta manija o
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
Automobiļa Platinum Cassava mati.
Mani paslavēja kā idiotu pela maioria
balvu piegādes laikā.
Mati, kas ir tik izcili.
E godība, kas tronē uz visiem laikiem
manā pastāvēšanā.
Nesse dzejolis, publicēts nonlivro Vai fazedor de amanhecer, 2011. gadā, vai dzejnieks subverte vai vārdu izjūtu un lepni exibes seu dom for coisas "inúteis".
Ele mums saka, ka viņa unikālie "izgudrojumi" veido fantāzijas priekšmetus tikpat utopiskiem mērķiem. Manoelam izdodas saskaņot dzelzs izstrādājumu un mašīnu praktisko raksturu ar iztēles auru, kas tiek uzskatīta par lieku.
Tikmēr neatkarīgi no autora nozīmīguma šiem bezjēdzīgumiem tas ir tik liels, ka viņš uzskata par slavējamu, ja viņu nosauc par "idiotu" neses sociedade.
8. Vai arī atkritumu savācējs
Es izmantoju vārdu, lai sastādītu meus silêncios.
Man nepatīk vārdi
apnicis ziņot.
Dou mais cieņu
ko tu dzīvo uz vēdera, nav chão
tipa agua pedra sapo.
Es saprotu bem vai sotaque das Águas
Es cienu nesvarīgās lietas
nesvarīgas būtnes.
Es prezo insetos vairāk nekā aviões.
Prezo velocidāde
jūs dodat vairāk tartarugas nekā divas mísseis.
Man ir kavēšanās ar manu dzimšanu.
Es biju pārī
uz gostar de passarinhos.
Man ir daudz par ko priecāties par isso.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de waste:
Es mīlu tevi paliek
kā mušas mušas.
Es gribēju, lai minha balss būtu formātā
par dziedāšanu.
Tā kā es nezinu par skaitļošanu:
eu sou da izgudrojums.
Es izmantoju vārdu tikai meus silêncios sastādīšanai.
Dzejolis ņemts no Izdomātie atmiņas: kā Infâncias de Manoel de Barros, 2008. gads. Vai arī atkritumu savācējs Tajā izstādīts dzejnieks, kurš baidījās kā raksturīgs elements, "savācot" tik svarīgas lietas.
Viņš novērtē šīs lietas, dabas notikumus uzskatot par patiesām bagātībām. Pielāgojiet, pārdomājiet divu dzīvnieku, augu un organisko elementu tehnoloģiju.
Vēl viens svarīgs teksta punkts attiecas uz silêncio cena, tik reti sastopams lielos pilsētu centros. Šeit jūs varat redzēt savu nodomu rakstīt fermentētus vārdus, lai teiktu vai "indizível", radot mums, lasītājiem, eksistences kontemplācijas iekšējo telpu.
9. Deus disse
Deus disse: Vou ajeitar a você um dom:
Jūs piederat kokam.
Un tu piederi man.
Escuto vai divu upju smaržas.
Es zinu, ka jūs dodat skaļi zilu sotaque.
Sei botar clio us apklusina.
Lai atrastu vai izmantotu zilos es, izmantojiet tos.
Es nevēlējos krist veselā saprāta ziņā.
Es nevēlos boa iemeslu Coisas.
Quero vai feitiço das palavras.
Vai dzejolis questão nesastāv no projekta Uz Manoela de Barrosa bibliotēku, kolekcija ar visiem dzejnieka darbiem, uzsākta 2013. gadā.
Neviens teksts vai autors manipulē ar vārdiem, izsekojot jaunām nozīmēm un pārsteidzot vai lasot atšķirīgas sajūtas vienā frāzē, kā tas nav gadījumā, ja "escutar vai smaržas divas upes". Manoels izmanto diezgan daudz šī resursa sinestēzija savos darbos.
Vai arī dzejolis tuvojas bērnu visumam, indi iesaka izdomātas vakariņas, kas tuvina vai tuvina dabu, man ir attiecības, kas saistītas ar brincadeirām, jo nevis pants "sei botar clios nos klusē".
10. Bērna vingrinājumi
Nav lidostas vai perguntou:
-Vai tu vai avião tropicar num passarinho?
O pai ficou torto e noresponse.
Vai menino perguntou de novo:
-Es zinu vai lidmašīna uz tropicar num passarinho skumja?
Jums ir maigums pret mani, un jūs domājāt:
Vai var būt tā, ka absurdi nav dzejas lielākie tikumi?
Vai var gadīties, ka jūs, nejēdzības, neesat piekrauts ar dzeju, dariet que o bom senso?
Ao sair do sufoco o pai refletiu:
Protams, cilvēki runā par brīvību un dzeju.
Efektīvs.
Šis dzejolis integrējas jeb livro Būtības vingrinājumi criança, no 1999. gada. Šeit Manoels de Barroks neticamā veidā izrāda naivu un bērnišķīgu zinātkāri, izmantojot dialogu starp bērnu un viņa valsti.
Vai arī vismaz iztēles ļoti atbilstoša izmeklēšana, nevis tāpēc, ka tas ir kaut kas tāds, kas pieaugušajiem neraizējas, galu galā tiek uztverts ar pārsteigumu.
Tikmēr krianca uzstāj, vēloties uzzināt, kas notiktu, ja avião trombasse com skumjš pássaro pilnā balsī. Liels então, viņš saprot, ka šī trazijas zinātkāre ir arī liels skaistums un dzeja.
Manoel de Barros mūzika crianças
Daži rakstnieka dzejoļi projekta gaitā tika pārveidoti par dziesmām bērniem Radības, mūziķis Markio de Kamillo. Es pavadīju 5 gadus, pētot dzejnieka darbu mūzikas izstrādei.
Apskatiet divus sākotnējā projekta klipus ar animācijas tehniku.
Kas bija Manoels de Barross?
Manoels de Barross ir dzimis 1916. gada 19. decembrī Kuabā, nevis Mato Groso. Tas tika izdots tieši Riodežaneiro 1941. gadā, bet 1937. gadā tas bija izdevis savu pirmo grāmatu ar nosaukumu Dzejoļi, kas iecerēti bez grēka.
Sešdesmitajos gados viņš sāka veltīt savu saimniecību Pantanalā un, sākot ar astoņdesmitajiem gadiem, kļuva par sabiedrības atzinību. O rakstniekam ir intensīva produkcija, vairāk nekā divdesmit grāmatu izdošana, kas dod dzīvību.
2014. gadā pēc operācijas Manoels de Barroks nomira 13. novembrī, nevis Mato Grosso do Sul.
Sabiedrībai adresētas Manoela de Barrosa grāmatas bērniem
Manoel de Barros escrevia visiem cilvēku veidiem, taču tā spontāns, vienkāršs un iztēles pilns veids, kā enxergar vai pasaule, nonāca cietā vai bērnu sabiedrībā. Dessa forma, dažas nopietnas grāmatas ganharam atkārtoti izdod kā bērni. Starp viņiem:
- Bērna vingrinājumi (1999)
- Poeminhas fish numa fala by João (2001)
- Poeminhas em lengua de Brincar (2007)
- Vai fazedor de amanhecer (2011)
Neapstājieties šeit, lasiet arī mani:
- Manoel de barros e seus 10 lieliski dzejoļi
- Slaveni dzejoļi, kurus bērni gatavojas pielūgt
- Poēmas infantis de Vinicius de Moraes
- Melhores livros infantis da literatūras brazīliešu valoda
- Livro O Mazais princis, autors: Sent-Ekziperī
- Tā kā melhoras fabulas ir morālas
- Cecília Meireles dzejoļi crianças
- Ivans Krūzs un viņa darbi par bērnību
