Livro O Mundo de Sofia, autore Jostein Gaarder: kopsavilkums un apsvērumi

O Sofijas pasaule Tā ir grāmata par filozofijas vēsturi, kuru sarakstījis norvēģis Žosteins Gaarders. Pirmais izdevums tika izlaists 1991. gadā, atstājot Brazīliju uz četriem gadiem.

Gaarders mūs iepazīstina ar izdomātu romantiku par šamadu meiteni Sofiju, kura dažus gadus turpina pārdomāt lielās eksistenciālās mistērijas. Šie meklējumi tiek piesaistīti profesoram, kurš sāka mūsu filozofijas studijas.

Asimam vai autoram izdodas apvienot daiļliteratūru ar pedagoģisku rakstu par okidentes filozofiskās domas kostīmu no seniem laikiem līdz mūsdienām.

Vai arī bezmaksas, kas pirmajā versijā piedāvā 234 lappuses 35 nodaļās, ar milzīgiem panākumiem, tulkojot vairāk nekā 50 valodās un pārveidojot par norvēģu filmu.

Kopsavilkums O Sofijas pasaule

Vēstures konteksts

Vēsture atgriežas 90. gados ar galveno personu Sofiju Amundsenu, 14 gadus vecu meiteni, kura dzīvo Norvēģijā ar savu valsti.

Patiesībā viņa valsts stāstījumā neparādās, jo viņš strādā uz kuģiem un vienmēr ceļo. Asim, garota dala dienas ar savu māti Helēnu Amundsenu.

Kā intriģējoši jautājumi

Kad viņai aprit 15 gadi, viņa savā pastkastītē atrod vēstuli, kurā ir divi šķietami vienkārši jautājumi: "Quem é você?" un "Qual a origem do mundo?".

No šiem jautājumiem Sofija sāka domāt par pasauli un tās esamību. Viņa nejauši saņem citu noslēpumainu saraksti, kas patiesībā bija filozofijas kursa apustuļi.

Jūs postais kārtis

Paralēli filozofijas kursam Sofija arī konstatēja, ka nav nevienas neparastas vēstules, kas adresētas 15 gadus vecai meitenei Hildei Knagai.

Mēs nosūtām jums Albertu Knagu, Hildes tēvu, kurš misijā kalpo ANO, nevis Libānai. Pēc tam Sofija uzņemas atbildību par šo karšu piegādi Hildei.

Vai filozofijas pasniedzēja profesore

Pēc pirmā spriedzes brīža tika atklāts, ka persona, kas nosūtīja filozofijas kursu Garotai, ir Alberto Nokss, filozofijas profesors no meia idade.

Kopš tā laika Sofija kļūst par sava veida mācekli Alberto, kurš didaktiskā un pārsteidzošā veidā māca viņu par filozofijas vēsturi. Jūs abi kopā uztverat domātāju kostīmu no pirmssokrātiskā perioda līdz mūsdienu filozofiem.

Vai arī skolotājs cenšas nodot savas zināšanas, fantazējot par laika apģērbu un audzinot vīriešus līdzīgās vietās kā divu viņa pētīto periodu konteksti.

Vai arī izmetiet O Sofijas pasaule

Lai gan tas tā ir, Sofija turpina saņemt Alberta Knaga sarakstīto korespondenci un mēģina atklāt kopā ar Alberto vai noslēpumu caur vēstulēm.

Pēc tam viņi uzzināja, ka viņi ir ieslodzīti tādā filozofijas brīvībā, kāda ir Alberts veicot krājumu Hildei (ar nosaukumu O Sofijas pasaule), un man izdevās aizbēgt 15 gadus vecās ballītes laikā varonis.

Apsvērumi par O Sofijas pasaule

O Sofijas pasaule Tā ir grāmata, kas domāta kā ievads filozofijas studijās. Šī iemesla dēļ varonis ir jauns vīrietis augšanas fāzē, kuram, tāpat kā jebkuram pusaudzim, ir dilemmas un dilemmas, kas raksturīgas viņa faixa vecumam.

Autors izmanto šo resursu kā identifikācijas veidu ar savu publisko alvo. Katrā ziņā vai bez maksas, to ļoti labi var izmantot arī pieaugušie, uzzinot vērtīgas zināšanas.

Galvenais varonis man šī iemesla dēļ nedod eskortu, Sofija ir vārds, kas grieķu valodā nozīmē "gudrs". Šī literārā darba adresācija vai saturs patiesībā iet cauri visām rietumu filozofiskās domas fāzēm.

Es neatbrīvojos, viņus katru periodu vai domātāju aplūko nodaļās. Assim, mums ir diezgan didaktisks pielikums par dažādiem jautājumiem. Vai, pirmkārt, es saku, ka es cienu mītus, tā kā mani pasniedz kā primitīvu sabiedrību, mēs notikumus izskaidrosim ar simboliem un stāstiem.

Depoī, tas ir maldīgi par jums, pirmssokrātiķi, kurus saucat par "dabas filozofiem", par tiem, kas redzēja pirms Sokrāta, um deles é Democritus.

Katru dienu viņš pievēršas Sokrāta, Plato, Aristoteļa mācībām, kā arī filozofijas traktēšanai Idade Media, Renascença, Baroque un citos periodos. Tas uzrunā arī Dekartu, Espinosu, Loku, Hjūmu, Bērkliju, Bjerkeli, Kantu, Hegelu, Kierkegardu, Marksu, Darvinu un Freidu.

Vai nu darba saturs, un kā fona audums ir nedaudz sapinies, vai arī tas padara lasīšanu pieejamāku. Pa to laiku ao pagāja, ka lasītājs virzīs mūsu nodaļas tālāk, un pieprasīja vēl.

Vai arī autors dod dažas dikas, sakot, piemēram, ka Garotai vajadzīgs noteikts laiks, lai saprastu kādu iedomību, vai to var saprast kā ieteikumu lasītājam pārlasīt kādu nodaļu vai veltīt vairāk laika kādam passagem.

Frāzes, kuras es neatbrīvoju

Neatkarīgi no tā, vai jūra virspusē ir mierīga, tas nenozīmē, ka dziļumā kaut kas nenotiek.

Nesas frāze un atklāta ideja, ka, tāpat kā nav iespējams piekļūt visai patiesībai, pasaulē notiek lietas, kuras fogem dod mums izpratni un zināšanas.

Asims vai autors izmanto metaforu, kuru var izmantot gan, lai meklētu izpratni par pasauli un sevi.

Apkoposim: no kārbas iekšpuses tiek izvilkts balts koelju. Tā kā runa ir par ļoti lielu koelju, šim trikam bija nepieciešami miljardiem gadu. Visi šie bērni piedzimst ar diviem smalkiem coelho matiem. Tāpēc viņi būs priecīgi par burvju numura neiespējamību, kuru viņi apmeklē. Bet augot biezākam, vão arvien vairāk ložņājas uz mēteļa iekšpusi. E ficam par. Vēstniecība ir tik ērta, ka viņi nevēlas iet uz augšu. Augšpusē ir piestiprināti divi smalkie mati. Tikai filozofi ir izmantojuši šīs dienas uzsākšanu uz valodas un eksistences robežas. Daži no viņiem nepabeidza darbu, bet citi satvēra coelho un berram matus cilvēkiem, kuri ir iestrēguši, nemierinot ādu, turoties pie ēdiena un dzēriena vēdera.

Šis ir viens no vissvarīgākajiem grāmatas fragmentiem. Šeit autore uzzīmē vēl vienu alegoriju, lai izskaidrotu kritiskās domas kultivēšanas nozīmi.

Gaarders uzzīmēja coelho figūru, lai parādītu, kā cilvēki galu galā uzņem dzīvi, Iekļaušana matiem Coelho un deixando de fazer Essenciais jautājumos par pasauli un savu esamība.

Idejai un izprovocēt lasītājus rosināt rosināt domas, kas uztur entuziasmu par dzīvi, kā arī provokatīvi tinham na mais tenra infância.

Tas viss ir atkarīgs no objektīva veida, kuru izmantojat, lai redzētu lietas.

Objektīvs, uz kuru rakstnieks atsaucas, nav taisnība vai olhāra veids, uz kuru mēs attīstāmies vai izskatām noteiktas situācijas.

Es neatbrīvoju, garota iegūst dažas zaļas acis, kas, sacietējot viss bojātajās tonnās, arī barni, kuru atkarībā no "lēcas", ko mēs ievietojam acīs, kad lietas tiek mainītas.

Ou seja, atkarībā no mūsu spējām veikt analīzi, mēs varam uztvert lietas, kas iepriekš pagāja nemanot.

Filma O Sofijas pasaule

Ēriks Gustavsons ir romantikas filmas adaptācijas režisors. Filma tika izlaista 1999. gadā un visvairāk tika rādīta Norvēģijā, nevis pēc daudzu atzinību citās valstīs.

Pa to laiku tas vēlāk tika pārveidots par mini sēriju un nodots Austrālijas televīzijai.

Pusotras stundas ilgs iestudējums, ko atveidojuši un komponējuši Silje Storšteina, Tomass Fon Brēmensens un Andrīna Zētera.

Quem é Jostein Gaarder?

Hosteins Gaarders ir norvēģu rakstnieks, teologs un filozofijas profesors. Nasceu 1952. gadā un 1986. gadā es izveidoju savu pirmo bezmaksas, vairāk foi 1991. gadā nekā ganha projeção com O Sofijas pasaule, kļūstot pazīstams starptautiski.

Citi autora piezīmes nosaukumi são:

• O Pásaro Raro (1986)
• O dia do coringa (1991)
• Natāla noslēpums (1992)
• Caur burvestību (1993)
• A vida é breve (1996)
• Vai stāstu pārdevējs (2001)
• A garota das laranjas (2003)
• Maija (2012)

Jūs varat arī interesēties:

• Menīna, kas roubava livros
• Sartre e jeb eksistenciālisms
• Simone de Beauvoir: biogrāfija un galvenie darbi
• Jūs šogad dodat lasīšanai divas brīvas melhoras
• Mito da Kaverna, no Platão