7 taustiņi saziņai ar pusaudzi

Viena no frāzēm, ko visvairāk dzird mēs, kas veltām pavadošajām ģimenēm, ir šāda: "Mans dēls / meita neklausa neko, ko es saku". Vai šī frāze jums šķiet pazīstama? Vai jūs jūtaties identificēts?

Ja jums mājās ir pusaudzis, jūs zināt, ka ar viņiem nav viegli sazināties.ka viņi uzklausa visus cilvēkus, kas viņiem konsultē, izņemot jūs, ka jums bieži ir jālūdz viņam desmitiem reižu to darīt - ja viņš to dara. Bet jums kaut kas būtu jāzina: tas nav par jums, tāpēc neuztveriet to personīgi.

Tomēr tie no mums, kas esam pusaudžu mātes vai tēvi, ir nobažījušies, ka viņi mums nepaskaidro savas lietas, kas notiek caur viņu galvām, bailēm, problēmām... Mēs uzskatām, ka viņi ir gaismas gadu attālumā no mums un no sevis. Mēs redzam viņus skumjus, apātiskus, nemotivētus... izmisis un ar trauksmes epizodēm. Bieži vien mūsu rūpes pārvēršas bailēs. Mēs vēlamies jums palīdzēt un nezinām, kā.

• Saistītais raksts: "Pusaudža trīs posmi"

Atslēgas atbildīgu un mērķtiecīgu pusaudžu audzināšanas atslēgas

Mēs visi redzam, cik sarežģīta šobrīd ir realitāte, sociāli un profesionāli. Mūsdienu jauniešiem nav garantijas, ka akadēmiskās sistēmas stīpas pārnešana viņiem dos rezultātus vai nodrošinās veiksmīgu nākotni.

Tik daudz pūļu un laika, kas ieguldīts klasēs, lai strādātu ar picu piegādi... Šādi domājot, mēs varam saprast viņu izmisumu, viņu motivācijas trūkumu, skumjas, pašapziņas trūkumu un nedrošību. Šīs emocijas izraisa uzvedības problēmas, distancēšanos, atkarības vai pašiznīcinošu uzvedību.

Lai gan tas šķiet dramatisks konteksts, mums jāzina, ka mēs varam viņiem palīdzēt mainīt šo situāciju, izmantojot vienkāršus garīgo pārmaiņu rīkus, kas ļaus viņiem atkal redzēt gaismu, atgūt pārliecību, motivāciju un entuziasmu par savu nākotni. Un tas galu galā liecina par viņu uzvedību.

Ja vēlaties atklāt dažus resursus, kas palīdzētu pusaudzim, lasiet tālāk.

1. Atgūstiet pārliecību

Pirmais solis ir atgūt viņu uzticību. Neskatoties uz to, ka mums bērnībā ir bijušas ļoti ciešas attiecības ar bērniem, pusaudža gados viņiem var būt jūtama atsvešināšanās. Šis fakts ir viņu identitātes veidošanas procesa sekas. Zinot, ka ir bioloģiski iemesli, kas veicina šo atsvešināšanos, mums būs vairāk jāstrādā, lai atgūtu šo uzticību.

Uzticība ir pamats, lai, kad jums būs nepieciešama mūsu palīdzība, jūs to varēsiet lūgt jebkurā dzīves laikā. Un tieši tas mums, cilvēkiem, ļauj tikt uz priekšu, kad atrodamies uz bezdibenis.

Sāciet ar to, ka nerunājat par savu bērnu lietām ar citiem vai vismaz par to, ka viņi par to nezina, un mazāk - nicinošā veidā. Ko jūs domājat par savu draugu, kurš izskaidro jūsu intīmākos noslēpumus no jumtiem?

2. Cieniet viņu lietas, viņu telpu, viņu privātumu

Cieņa, jo cieņu nopelna cieņa. Ja mēs vēlamies, lai pret mums izturas ar cieņu, mums ir jāizturas pret viņiem ar cieņu un jāizturas pret sevi ar cieņu.

Mēs esam izveidojuši saziņas modeļus, kas neapzināti liek mums necienīt, kad mūsu bērni pieļauj kļūdas.. Kurš gan nav gadījies iekļūt vannas istabā un dvieļus uz grīdas, fēnu uz izlietnes un jūsu dusmīgo seju spogulī? Tajā brīdī jūs kliegtu un teiktu dažus lāsta vārdus, bet ar to jums izdodas tikai vājināt uzticības saiti un mudināt šo situāciju atkārtoties.

Šajā gadījumā vislabāk ir sakost mēli un uzdot sev jautājumu: "Ja tā vietā, lai būtu mana meita, kura šādi izgājusi no vannas istabas, viņa būtu bijusi mana labākā draudzene, kā es viņai teiktu?" Atcerieties, ka ļoti īsā laikā jūs būsiet pieaugušais, un jūsu izveidotās attiecības ne tikai būs nosakiet attiecības, kas jums būs rīt, bet arī attiecības, kas pastāvēs jūs.

Cieniet arī viņu telpu, viņu privātumu. Mums nav jāzina viss, ko viņi dara, viss, ko viņi saka, viss, ko viņi domā. Tas nav nepieciešams, ja attiecību pamatā ir uzticēšanās.

3. Piedāvājiet palīdzību un palīdzību, kad tiek lūgts

Palīdziet viņiem, kad viņi lūdz jūsu palīdzību, pat ja jūs zināt, ka viņi to var izdarīt vieni. Dažreiz tā ir tikai pārbaude, vai tu būsi tur, ja ar viņu notiks kas nopietns. Tāpat kā 4 gadus vecs bērns, kurš gultā prasa ūdeni. Nav tā, ka viņš būtu izslāpis, viņš vienkārši vēlas uzzināt, ko jūs darīsit, ja viņš jums piezvanīs. Un, ja jūs neaizietiet, kad izsaucat ūdeni, bērns acīmredzot domās, ka jūs viņam nepalīdzēsiet, ja no gultas zemē iznāks briesmonis. Un tad mums ir nedrošība. Ar pusaudžiem mēs darīsim viņiem zināmu, ka viņi var vieni paši - un ka mēs to zinām -, bet mēs viņiem palīdzam tāpēc, ka mēs to vēlamies un tāpēc, ka mēs viņus mīlam.

4. Pievienojiet humoru

Jo smieties ir būtiski, jo dažreiz tas ir labākais veids, kā ķerties pie ļoti nopietniem jautājumiem. Patiesībā, nopietns nav jautrības pretstats; jautrības pretstats ir garlaicīgs. Smieties par sevi, par savām kļūdām; izņemiet dzelzi no drāmām un meklējiet šo jautro daļu, it īpaši, ja tā maksā vairāk. Smejies par viņu jokiem, pat tiem, kurus tu nesaproti, un pievienojies tiem. Smiekli rada endorfīnus un serotonīnu, kas padara smadzenes labāku darbu (un tas pusaudža gados nesāp).

5. Izmantojiet pozitīvu valodu

Vienmēr meklējiet lietu gaišo pusi un iemāciet to darīt arī saviem bērniem, vaicājot viņam par mācībām, kuras viņš gūst pat no vissliktākajām situācijām. Saskaroties ar jebkādiem šķietami negatīviem apstākļiem, uzdodiet šādu jautājumu: kādas iespējas jums dod šī situācija?

6. Koncentrējieties uz risinājumiem

Mēs mēdzam tērēt daudz laika, runājot par problēmām, nepareizi izdarīto, kļūdām, sarežģītiem apstākļiem... Mēs to darām ar sevi, bet arī ar citiem. Elastīgums ir tieši spēja turpināt darbu, neraugoties uz grūtībām, un tā tiek izglītota vienkāršos dzīves apstākļos. ikdienas dzīvi no bērnības, palīdzot bērniem rast risinājumus jebkurai situācijai, kas acīmredzami ir nepatikšanas.

Lai izglītotu viņu izturīgo skatienu, mums jārīkojas kā izturīgiem cilvēkiem, koncentrējoties uz risinājumu, kad viņi pie mums nonāk ar "problēmu". Padomājiet par situāciju, kas varētu būt "ikdienas problēma", neatkarīgi no tā, vai esat atstājis mugursomu skolā, esat iesaistījies cīņā ar klasesbiedru vai esat izgāzies kādā mācību priekšmetā. Jebkurā situācijā tā vietā, lai izteiktu rājienu, pajautājiet viņam: “Labi, kā tu to atrisini? Vai jums nepieciešama palīdzība? ".

Tādējādi viņš ne tikai nejūtas spriests, bet arī uzzina, ka kļūdīšanās ir daļa no dzīves un ka vislabākā attieksme pret to ir risinājumu meklēšana un pašu rīcība. Atbildība un izturība, divas no mūsdienu dzīves nepieciešamākajām prasmēm.

7. Pārtrauciet uz tā uzlikt ierobežojošas etiķetes

Daudzi no vecākiem, ar kuriem es strādāju, man saka, ka pārmaiņu priekšrocības, kas ir pamanāmas dažu dienu laikā. Un viņš domā: kā jūs justos, ja cilvēki jums teiktu, ka jūs it kā mīl visvairāk pastāvīgi, ka jūs esat nekārtīgs, bezjēdzīgs, drūms, panelis, apburts, kurls, jūtīgs, kašķīgs saspringts, smags??? Es varētu turpināt, bet tas jau pārāk sāp.

Mums draud ne tikai vājināt uzticības un attiecību saikni ar saviem bērniem, bet arī sabojājam viņu pašu priekšstatus., kas ietekmē jūsu Pašvērtējums un tas joprojām tiek būvēts.

Izmantojot šo resursu izmantošanu mājās, mēs uzlabojam attiecības ar pusaudžiem, mēs atbalstām to izveidi līdzsvarots pašnovērtējums un veselīgu attiecību veidošana, kas noteiks attiecību veidu, kāds jums būs dzīvē pieaugušais.

Mūsu vietnē jūs atradīsit daudz vairāk resursu, lai uzzinātu, kā efektīvi izmantot rīkus. Izglīto (tevi), pirms nav par vēlu.