Opozicionāli izaicinoši traucējumi (ODD) bērniem: cēloņi un simptomi

The opozīcijas izaicinošs traucējums (TOD) ir a disfunkcionāls nepaklausīgas, izaicinošas un naidīgas izturēšanās pret autoritātēm modelis ka daži zēni un meitenes ir klāt.

Dažreiz tādus izteicienus kā "bērnu imperatori" vai "Imperatora bērna sindromsLai atsauktos uz šāda veida uzvedību bērnība.

Opozicionāru izaicinošu traucējumu cēloņi

Tas ir traucējums, kura biežums zēniem ir lielāks nekā meitenēm. Vairāki izmeklējumi to ir atklājuši opozīcijas izaicinoši traucējumi ietekmē 20% bērnu vecumā no 5 līdz 10 gadiem. Tomēr, izglītības psihologi un pedagogi ir vienisprātis, ka šis skaitlis tajā laikā var būt nedaudz pārspīlēts dažādu aizspriedumu dēļ novērtēt šāda veida uzvedību un salīdzināt to ar bērna uzvedību, kas tiek apsvērta normāli.

Opozīcijas izaicinošais traucējums parasti sākas apmēram 8 gadu vecumā, bet atkarībā no gadījuma tas var debitēt arī 4-5 gadu vecumā. Parasti tiek norādīts, ka tā ir disfunkcionāla uzvedība, ko izraisa bioloģisko, psiholoģisko un vides faktoru kombinācija.

Simptomi

• Bērns nepakļaujas pieaugušo rīkojumiem
• Dusmas un aizvainojums pret citiem cilvēkiem
• Tieksme strīdēties ar pieaugušajiem
• Pārmet citus par viņu pašu kļūdām un neveiksmēm
• Sliktas attiecības ar vienaudžiem: viņam ir maz draugu vai nav tādu, jo viņi ir no viņa šķirti
• Skolā nonāk nepatikšanās
• Zema tolerance pret vilšanos
• Maz pacietības
• Parasti viņš atriebjas, ja uzskata, ka ir saņēmis nepareizu
• Tas ir ļoti uzņēmīgs

Lai uzzinātu, vai bērnam ir opozīcijas izaicinoši traucējumi, jums būs jāatkārto uzvedības modeļi vismaz 6 mēnešus, iekļaujoties vismaz pusē no iepriekš aprakstītajiem simptomiemun nepārprotami pārkāpj bērnībā pierastā pārkāpuma robežas.

Uzvedības kopumam vajadzētu būt ievērojami atšķirīgam no citiem līdzīga vecuma bērniem ar tādu pašu kognitīvās attīstības līmeni. Uzvedībai vajadzētu ietekmēt ievērojamas problēmas skolas vidē vai viņu savstarpējās attiecībās.

Noteikšana un diagnostika

Bērni ar simptomiem, kas atbilst ODD jānovērtē psihiatram vai psihologam.

Neatkarīgi no tā, vai mēs runājam par bērniem vai pusaudžiem, ir noteiktas psihopatoloģijas, kas var izraisīt simptomus un uzvedību, kas ir ļoti līdzīga opozīcijas izaicinošo traucējumu simptomiem un uzvedībai, un tāpēc tas ir jāņem vērā:

• Trauksmes traucējumi
• Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD)
• Bipolāriem traucējumiem
• Ciklotimija
• Depresija
• Ar mācīšanos saistīti traucējumi
• Narkotiku atkarība (acīmredzami daudz biežāk pusaudžiem nekā bērniem)

Terapija un ārstēšana

Kas vislabāk var novērtēt un ieskicēt efektīvu ārstēšanu šāda veida gadījumos? kvalificēts garīgās veselības speciālists, individuālās terapijas un attīstības traucējumu eksperts un ģimenes. Savukārt vecākiem ir jāapgūst virkne vadlīniju un padomu, kā pārvaldīt un uzlabot bērna uzvedību.

Ir arī dažas zāles, kuras var lietot gadījumos, kad DOT ir citas pamatā esošās psihopatoloģijas sekas, piemēram, depresija vai bērnības psihoze. Jebkurā gadījumā, narkotiku ārstēšanai vienmēr jābūt pēdējai iespējai, jo psiholoģiskā un ģimenes terapija liecina par labu efektivitāti šī traucējuma novēršanai.

Cerības un iespējamās komplikācijas

Psiholoģiskā terapija vairumā gadījumu var dot labu efektu, taču ir gadījumi, kad īpaši problemātiski bērni, kuru uzvedības modelis ir konsolidētāks. Bērni ar opozīcijas izaicinošiem traucējumiem viņi var augt līdz pusaudža un pilngadības sasniegšanai, velkot uzvedības traucējumus.

Dažos gadījumos bērnam ar ODD var attīstīties a antisociāls personības traucējums viņa pilngadībā.

Lai ārstētu traucējumus pēc iespējas ātrāk, lai prognoze būtu labvēlīga, konsultējieties ar savu ārstu. psihologs vai psihiatrs, ja jums ir jautājumi par to, vai jūsu bērns var pieņemt savus uzvedības modeļus TOD.

Novērst opozīcijas izaicinošos traucējumus

Kā vecāki, mums jābūt konsekventiem, nosakot noteikumus un ierobežojumus saviem bērniem mājas vidē. Turklāt par bērna nedarbiem jāpiemēro līdzvērtīgi sodi; mēs nekad nedrīkstam būt pārāk skarbi vai pretrunīgi ar atlīdzību vai sodiem.

Bērni galvenokārt mācās ar atdarināšanu. Tas nozīmē, ka vecāki kā primārās atsauces uz bērniem kalpo kā spogulis noteiktu uzvedības modeļu attīstībai. Tāpēc mums jābūt uzmanīgiem. Un, protams, jums jāizvairās no emocionālas vardarbības vai noraidīšanas, jo tas var izraisīt šī traucējuma parādīšanos.

• Arī ir svarīgi mudināt bērnu uz labu pašnovērtējumu lai novērstu šāda veida nepareizas uzvedības rašanos. Šim nolūkam iesakām izlasīt šo rakstu: "10 stratēģijas bērna pašcieņas uzlabošanai"

Daži raksti, kas var palīdzēt pareizi izglītot bērnu

Ja jums ir vēl piecas minūtes lasīšanas, mēs iesakām apskatīt šos ierakstus, kas jums dos daži taustiņi, lai novērstu ODD un palīdzētu jūsu bērnam iemācīties adaptīvus uzvedības modeļus.

• "8 galvenie padomi, kā izvairīties no bērna sabojāšanas"
• "Nodarbošanās ar sarežģītiem bērniem: 7 praktiski padomi"
• "Padomi bērnu audzināšanai ar emocionālu inteliģenci"

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Aitchison, Dž. (1992). Šarnīra zīdītājs. Ievads psiholingvistikā. Madride: Redakcijas alianse.
• Nu, M.; Spogulis, B. Rodrigess, F. un Toro, S. (2000). Zēni un meitenes ar aklumu.
• Perezs Pereira, M. (1995). Jaunas perspektīvas attīstības psiholoģijā. Kritiska vēsturiska pieeja. Madride: Redakcijas alianse.
• Pinkers, S. (2001). Valodas instinkts. Madride: Redakcijas alianse.
• Villuendas, Mª.D. un Gordo Lopess, A. (coords.) (2003). Dzimumu attiecības psiholoģijā un izglītībā. Madride: Izglītības ministrija. Madrides kopiena.