Iebiedēšana: ko var darīt varmākas vai upura vecāki?

Skolās ir arvien vairāk iebiedēšanas gadījumu. Diemžēl daudzas reizes mēs redzam, ka skola vai institūts iejaucas maz vai neiejaucas. Šādos gadījumos kā tēvs vai māte bezpalīdzības sajūta ir ļoti dabiska, jo mēs noteikti ar to saskaramies pirmo reizi un nezinām, kā mums vajadzētu rīkoties.

Ir ļoti svarīgi, lai būtu skaidrība par visiem aģentiem, kas iesaistīti iebiedēšanas lietā, jo ne viss ir tikai agresora un upura attiecības. Uzmākšanās gadījumā mēs atradīsim upura figūru (tā ir persona, kas saņem uzmākšanās uzbrukumus), agresora figūru (tā persona, kurai ir uzmācīga izturēšanās pret upuri), ģimene (gan agresora, gan cietušā), pavadoņi (gan agresora, gan upura figūra), mācību grupa un centra vadības komanda izglītojošs. Visi šie skaitļi var un viņiem vajadzētu palīdzēt uzmākšanās situācijas izbeigšanai.

Bieži vien tie, kas mēdz kustēties un cenšas rast risinājumus, ir uzmākušās personas vecāki. Mums tas ir skaidri jānosaka jārīkojas arī tās personas ģimenei, kura uzbrūk, tā kā, ja jūsu bērns izturas pret iebiedēšanu, protams, ir arī daudz neērtību emocionāls viņā / viņā, kā arī mēs nevaram ļaut citai personai arī no tā ciest negodīgi.

Mēs to redzēsim tagad dažas atslēgas, lai uzzinātu, kā rīkoties, neatkarīgi no tā, vai esat uzbrūkošās personas vai uzbrukušās personas tēvs / māte.

• Saistītais raksts: "Pieci iebiedēšanas veidi"

Ko es varu darīt kā cietušā vecāks iebiedēšanas gadījumā?

Šie ir visefektīvākie pasākumi, ko varat veikt:

1. Neveiciniet agresivitāti vai atriebību

Ir bijuši daudzi gadījumi, kad cietušais nonāk pretdarbībā. Ir jāizrāda empātija pret viņu izjusto vilšanos un jāstiprina pārvarēšanas stratēģijas agresijas alternatīvas.

2. Komunikācija un klausīšanās

Daudzas reizes viņi nepasaka, ko piedzīvo. Ir svarīgi palīdzēt viņiem pārtraukt klusumu un zināt, ka šo situāciju nevajadzētu slēpt. Ir nepieciešams viņos klausīties, nevērtējot viņus, uzdodiet viņiem atklātus jautājumus, lai viņi varētu pilnībā izpausties un ļaut viņiem zināt, ka šo situāciju var novērst.

3. Piedāvājiet emocionālu atbalstu un izvairieties no vainas vai kauna izjūtas

Šī beznosacījuma un emocionālā atbalsta sniegšana ir būtiska. Mēs jums neliksim mēģināt to novērst pašiem, ja jūs to jau būtu izdarījis. Kā vecākiem mums jāizvairās no vainas vai kauna izjūtas par to, kas var notikt ar mūsu bērnu, jo tas mums apgrūtina efektīvu problēmas risināšanu. Mēs iemācīsim jums aizstāvēt savas tiesības un stiprināt pašcieņu.

4. Izvairieties no pārmetumiem un nerviem

Rīkosimies droši un mierīgi; mūsu dēlam / meitai tagad ir nepieciešama pārliecība, drošība un spēja samazināt trauksmes vai trauksmes līmeni. Zinot, ka viņu vecāki nerīkosies impulsīvi vai bez konsultēšanās ar viņiem, tas viņiem sniegs tieši nepieciešamo drošību.

5. Stingra un pozitīva izturēšanās attieksme

Neko nepiespiežot un nepiespiežot nevienu situāciju, lai neradītu lielākas bailes, viņam jāliek saskatīt nepieciešamību risināt situāciju, parādot apņēmību un pozitivitāti procesā.

6. Ziniet, ko līdz šim esat mēģinājis darīt un ko vēlaties darīt

Nepieņemsim lēmumu, neizlemjot to kopā ar savu bērnu. Mums jāzina, ko viņš / viņa ir izmēģinājis līdz šim un kas ir izdevies un kas nē.

7. Turiet personīgo žurnālu

Ierosiniet rakstīt žurnālu tas palīdzēs jums labāk izstrādāt un sagremot piedzīvoto. Turklāt tas mums palīdzēs reģistrēt visu informāciju un mums būs pierādījumi un informācija, ja tas būs jāpierāda vēlāk.

8. Pieprasiet iejaukšanos izglītības centrā

Jebkuram izglītības centram, saskaroties ar lietu vai aizdomām par iebiedēšanu, ir absolūti pienākums īstenot protokolu iebiedēšanas novēršana, atklāšana un iejaukšanās. Gadījumā, ja izglītības centrs protokolu neievieš, nākamais solis ir doties uz pārbaudes dienestiem. Un nopietnos gadījumos, kad nav iespējas atrisināt, dodieties uz taisnīgumu.

9. Meklējiet profesionālu atbalstu

Ja jūsu bērns pauž emocionālu ciešanu vai ļoti nopietnos gadījumos nodara sev pāri, jums jādodas pie psihologa, lai varētu piedāvāt profesionālu atbalstu.

10. Nepieņemiet pasīvu attieksmi

Nekādā gadījumā nedomāsim, ka vislabāk ir neko nedarīt. Ja mēs kaut ko darīsim, tas nepasliktinās problēmu, tas vienmēr mūs tuvinās šīs negodīgās un sāpīgās situācijas izbeigšanai, kuru piedzīvo mūsu bērns.

• Jūs varētu interesēt: "11 vardarbības veidi (un dažādi agresijas veidi)"

Ko es varu darīt kā agresora tēvs vai māte?

Izpildiet šos padomus, lai palīdzētu viņiem apturēt šādas uzmākšanās darbības.

1. Pieņemiet un uzņemieties bērna uzvedību

Lai arī cik sāpīgi ir pieņemt, ka tavs bērns izturas pret citu klasesbiedru uzmācīgi, pieņemot to un pieņemot, tas viņu nepadarīs par agresoru uz mūžu vai nebūs kaitīgs. Ja mēs patiešām vēlamies jūs aizsargāt un rūpēties par jums, Pārtrauksim uzmākšanos un risināsim iemeslus, kas liek jums uzbrukt vienādiem.

2. Komunikācija

Jums tieši jārunā par šo jautājumu un notiekošo. Sapratīsim, kāpēc mūsu dēls / meita izturas šādi. Pirmām kārtām rīkosimies mierīgi un bez impulsiem. Mums ir jāuzklausa viņā, un viņš / viņa mūsos.

3. Sekas, uzvedības kontrole, zaudējumu atlīdzināšana un stingrība

Jums jāzina, ka ģimene nepieļauj un nepieņem vardarbīgu rīcību, jums ir jāpaskaidro šīs uzvedības iespējamās sekas un skaidri jāpasaka, ka šai situācijai ir jābeidzas. Mums jāmudina agresors, lai viņš varētu atvainoties uzmāktajam un novērst iespējamos nodarītos zaudējumus.

4. Stimulējiet empātiju un prosociālu uzvedību

Māci viņam praktizēt pozitīvu izturēšanos un to pastiprināt. Ļaujiet viņam zināt, ka viņa ģimene vērtē prosociālu uzvedību un ka viņš var just līdzi vienaudžiem un vienaudžiem. Ļaujiet mums kopā ar viņu analizēt kaitīgās sekas, kas pastāv šajā situācijā gan viņam, gan cietušajam.

5. Esiet empātijas un prosociālas uzvedības modeļi

Mums jābūt pozitīvas uzvedības paraugiem, un ir ļoti svarīgi, lai mēs to varētu jums piedāvāt; vai nu mēs paši, citi kolēģi vai citi cilvēki, kuros ir pozitīvi, ka mēs pamanām viņu uzvedību. Atcerieties, ka vecāki ir galvenā atsauce uz jūsu bērnu.

6. Uzvedības uzraudzība

Ir svarīgi, lai pēc uzmākšanās situācijas tiktu novērota agresora uzvedības attīstība. Var būt izdevīgi sarunāties ar pasniedzēju / pasniedzēju vai psihologu / vai skolu.

7. Pieprasiet atbalstu izglītības centrā

Ir ļoti svarīgi, lai uzmākšanās personas ģimene pieprasītu, lai izglītības centrā tiktu aktivizēts iebiedēšanas novēršanas, atklāšanas un iejaukšanās protokols un ka ģimene var tajā aktīvi piedalīties.

8. Meklējiet profesionālu atbalstu

Var gadīties, ka uzmākšanās ir saistīta ar daudzu mūsu bērnā uzkrāto dusmu, nedrošības vai mazvērtība, zema vilšanās tolerance, empātijas trūkums, zemas sociālās prasmes, pieredze kā iebiedēšanas upuris skolā. Jebkurā gadījumā ir ļoti svarīgi, lai jums būtu profesionāls psihologa atbalsts, kurš var piedāvāt uzlabot jūsu emocionālo labsajūtu.

Noslēgumā:

Atcerieties, ka jebkurā iebiedēšanas vai aizdomu gadījumā mums ir jārīkojasMēs esam tādi, kādi esam, jo ​​sāpes un ciešanas nav daļa no akadēmiskās programmas.