Pygmalion-effect bij kinderen: de fout van self-fulfilling prophecy

De Pygmalion-effect is het fenomeen waardoor de verwachtingen en overtuigingen van volwassenen ten opzichte van hun kinderen worden vaak bevestigd na verloop van tijd.

Het Pygmalion-effect bij kinderen

Het ontvangt die naam in verwijzing naar: Pygmalion, een voormalige koning van Cyprus, die verliefd werd op een vrouwelijk beeld dat hij zelf had gemaakt en Aphrodite smeekte om het beeld tot leven te brengen. Eindelijk stemde Aphrodite in met de beweringen van Pygmalion, het verwezenlijken van uw wens. Pygmalion trouwde met Galatea, de naam van de vrouw die uit dat originele beeld was geboren, en kreeg een dochter die Pafo heette.

Metaforisch gezien, het Pygmalion-effect beschrijft hoe ouders, leerkrachten en mensen met emotionele banden de levensstijl van het kind kunnen overdragen of beïnvloeden, het muteren van hun capaciteiten, smaak en gedrag. Dit soort verwachtingen die aan het kind worden gesteld, worden door middel van verbale en non-verbale taal aan het kind doorgegeven en drukken uit waar we naar verlangen en wat we afwijzen.

Taal kan onzekerheid overbrengen op het kind

Een groot deel van de berichten die we verzenden zijn heimelijk, en opereren zowel in het gebarenveld als in de connotatie van wat we uitdrukken. Daarom verschillen ze van de verbale boodschap die wordt overgebracht, en het kind is in staat om dat achtergrondgevoel vast te leggen dat verder gaat dan de strikt verbale boodschap. Zonder verder te gaan, veel berichten die naar kinderen worden gestuurd, kunnen van het type zijn: "Gedraag je als een man", "Wees slimmer", "Je kunt dit niet doen".

Wat echter wordt overgebracht is het verlangen of de angst uitgedrukt in de gebiedende wijs van taal; het kind leert wat zijn rol of gedrag zou moeten zijn (en het belangrijkste: hoe zou het niet moeten zijn). De echte boodschap die het kind krijgt is dus: "Je bent niet mans genoeg, bewijs het", "Je bent dom", "Je gaat falen". Daarom is het cruciaal om te proberen nauwkeuriger te beschrijven wat we voelen en om zeker te zijn van je eigen gevoelens voordat je ze uit.

Kortom, gezinnen storten vaak een reeks onbewuste overtuigingen (goed of slecht, constructief of beperkend) met betrekking tot de toekomst van elk van zijn nakomelingen. Het tastbare product van dit geheel van overtuigingen en verlangens is wat bekend staat als het Pygmalion-effect.

Onderzoeken naar het Pygmalion-effect

Een van de onderzoeken waarop de Pygmalion Effect-theorie is gebaseerd, is uitgevoerd in de Verenigde Staten. We werkten met twee groepen studenten, waarvan er één bestond uit studenten met superieure intelligentie en goede academische cijfers, terwijl de andere bestond uit studenten met cijfers onder het gemiddelde. De leraar kende tijdens het experiment niet de ware oorsprong van de studenten of de criteria waarmee de studenten in twee groepen waren verdeeld.

In plaats daarvan, de leraar kreeg omgekeerde informatie over de intellectuele en academische ontwikkeling van de leerlingen.

Docenten kregen te horen dat de eerste groep (die bestond uit hardwerkende studenten) bestond uit de slechtste studenten in de staat. Wat betreft de tweede groep (die bestaat uit middelmatige studenten), kregen de leraren te horen dat: bestond uit studenten met een hoger intellectueel niveau, en die uitstekende waarderingen.

Na een tijdje lesgeven, er werd gemeld dat de groep intellectueel slimme jongens een merkbare daling in cijfers hadTerwijl degenen met een laag academisch niveau de kwaliteit van hun cijfers aanzienlijk verhoogden. Daarom is de conclusie duidelijk: het geloof van de leraar beïnvloedde hun interactie en het behalen van academische doelen door studenten. Zo leidde het geloof in de capaciteiten van de leerlingen tot een soort “selffulfilling prophecy”.

Soms zijn volwassenen zich bewust van deze verwachtingen en verlangens bij kinderen, ze kunnen zich er bijvoorbeeld van bewust zijn dat ze een kind hebben gekregen om niet te zich eenzaam voelen op oudere leeftijd, huwelijksbanden kunnen verstevigen, het leven zin geven, iemand vervangen die is overleden, een bedrijf erven, enz. Of ze zich nu wel of niet meer bewust zijn van deze redenen, de waarheid is dat ze een hele reeks strategieën ontwikkelen die gericht zijn op het maximaliseren van de mogelijkheden die Die wensen worden vervuld, van de naam die aan de baby wordt gegeven, tot de meest ongewone fantasieën over zijn capaciteiten, zijn lichaamsbouw of zijn toekomst roeping.

Geloof als beschermend element

Overtuigingen zijn zo krachtig dat ze de toekomst kunnen omkeren van een persoon, die bijvoorbeeld neigt naar een ingewikkeld en nors karakter, juist door de invloed van de herhaling van onbewuste boodschappen die hij tijdens zijn jeugd heeft gehoord en geïnternaliseerd, en die het pad markeert waarop zijn verhaal zou moeten eindigen of, in dit geval, een persoonlijkheidskenmerk in beton. Op deze manier zijn persoonlijkheden en biografieën gesmeed die, verre van essentialistisch mechanisme, Ze consolideren hun manier van zijn en hun doelen hand in hand met een aantal overtuigingen die erin zijn gegoten.

In die zin is het belangrijk erop te wijzen dat deze invloed van de gezinsomgeving het kind in kwetsbare sociale contexten kan beschermen, aangezien Vanuit dit perspectief slaagt vertrouwen erin het kind te beschermen in een netwerk van optimisme over hun capaciteiten en hun toekomst, als een vaccin tegen het virus van de ellende.

Deze goede bedoelingen geboren uit liefde bezitten zeker het vermogen om realiteiten te construeren, zoals blijkt uit de onvergetelijke film. "Het leven is mooi", van Roberto Benigni. In de film leerden we hoe is het mogelijk om een ​​alternatieve realiteit te vinden?, toen de vader de visie van de gebeurtenissen in zijn zoon moduleerde en de verschrikkelijke ervaring van het leven in de oorlog en de concentratiekampen van het III Reich transformeerde in een evenement vol uitdagingen, uitdagingen en games, met personages die de rol van schurken speelden, die beslissend bijdroegen aan het redden van het vleselijke leven, maar vooral hun verlangen om te leven en barbaarsheid met integriteit het hoofd te kunnen bieden.

Hoe de schadelijke effecten van het Pygmalion-effect te vermijden?

• Worden behandeld door middel van een proces van zelfonderzoek (psychotherapie of ontwikkelingstechnieken) die toegang geeft tot diepe, misschien onbewuste, verwachtingen over uw kind(eren), evenals uw perceptie van de werkelijkheid en de toekomst.

• Laat gedachten gericht op verwachtingen los, met behulp van een effectieve methode of discipline.

• Herformuleer enkele manieren waarop je naar je kinderen kijkt en verander de manier waarop je jezelf uitdrukt met elk van hen, de fysieke nabijheid, echte kwaliteiten en capaciteiten herkennen, het elimineren van fantasievolle beelden over wat we zouden willen dat ze zijn of doen. Kortom, probeer te respecteren dat het kind zijn dromen en ambities zo vrij mogelijk kiest.

• Begeleid het kind in zijn natuurlijk evolutionair proces door expressieve systemen, zoals kunst of muziek, die herformuleringen en perceptuele wijzigingen zichtbaar kunnen maken, waardoor de gewoonte van zelfobservatie wordt ontwikkeld.

• Methoden gebaseerd op gezinstherapie kan effectief zijn als het gaat om het analyseren, voorspellen en ingrijpen in de rol die het gezin vóór de geboorte van een kind, de randvoorwaarden en daarmee het pad aangeven waar de schieten. Dankzij deze methodologie kunnen we de veranderingen overnemen en het lot van het kind wijzigen.

• Als ouders moeten we leren strategieën voor ons kind om op te groeien met een gezond gevoel van eigenwaarde.