De 4 verschillen tussen dokter en professor

De term 'dokter' is controversieel, omdat deze vaak wordt misbruikt in de sociale omgeving. Als iemand zegt: "Ik ga naar de dokter", verwijst hij meestal naar een huisarts, maar hij hoeft niet per se gepromoveerd te zijn.

Het woord wordt dus geassocieerd met de wereld van gezondheid, maar er kan een chemisch arts, bioloog, socioloog of politicoloog zijn. Een arts is elke persoon die een doctoraat nastreeft.

Dus een arts kan een arts zijn als hij bijvoorbeeld een doctoraat in de geneeskunde en chirurgie nastreeft, maar nee als hij aan het einde van de opleiding en na het voltooien van de relevante verblijven begint te oefenen als professioneel. Deze taalfout komt zeker uit het Engels, want om de zaken nog ingewikkelder te maken, in de Angelsaksische cultuur wordt elke arts opgenomen onder de term "medicijndokter" of slechts: "dokter".

Zodra we hebben verduidelijkt dat een arts een persoon is die is gepromoveerd in een van de bronnen van kennis die het aanbieden (het hoeft geen dokter te zijn), het is tijd om door te gaan naar de volgende stap:

de verschillen tussen arts en professor. Hier splitsen we beide termen op en laten we u de praktische afstanden tussen deze cijfers zien.

• Gerelateerd artikel: "10 tips om beter en efficiënter te studeren"

Wat zijn de verschillen tussen een arts en een professor?

Zoals je in latere regels zult zien, lijken een arts (doctoraat) en een professor veel meer op elkaar dan een arts (arts) en een arts (doctoraat). Blijf bij ons, want hoewel het misschien verwarrend lijkt, verzekeren we u dat u in een oogwenk perfect zult begrijpen wat we bedoelen met zoveel abstracte terminologie. Laten we beginnen met de verschillen.

1. Een dokter heeft een doctoraat nodig, een professor heeft meer nodig

Volgens het Oxford Languages-woordenboek, een arts is een persoon die de laatste academische graad van de universiteit heeft behaald, na het verdedigen van een doctoraatsproefschrift. Aan dit geweldige werk gaat een stageperiode die bekend staat als een “doctoraat”, van 3 jaar, verlengbaar tot maximaal 5 jaar, vooraf. Als de persoon in kwestie zijn doctoraat wil aanvullen met een andere baan, kan hij die in deeltijd studeren, met een verlenging van de periode tot 5 jaar (met een maximum van 8 jaar).

Aan de andere kant, De Koninklijke Spaanse Academie van de Taal definieert de professor als een professor met de hoogste categorie in het secundair of universitair onderwijs. Binnen de universitaire omgeving is een hoogleraar een persoon die is gepromoveerd, aan bepaalde voorwaarden heeft voldaan gedurende zijn hele opleidingscarrière en heeft een selectietest doorstaan ​​op de universiteit van bestemming.

Laten we het simpel houden:

• Doctor: 4 jaar universitair diploma +1 jaar master + 3 jaar doctoraat + verdediging van doctoraatsproefschrift.
• Professor (van universiteit): 4 jaar universitair diploma + 1 jaar master + 3 jaar doctoraat + proefschriftverdediging + 3 jaar anciënniteit als universiteitshoogleraar + accreditatie + bewijs selectief.

Dit zijn de standaardvereisten in landen als Spanje, maar zoals we later zullen zien, hebben sommige professoren nog meer kwalificaties nodig om deze positie te bereiken.

2. Er zijn verschillende soorten professionals in elke categorie

Er zijn verschillende soorten artsen, afhankelijk van het doctoraat dat ze hebben behaald en de focus van hun onderzoek. Laten we er een paar bekijken:

• Research Doctorate: vereist de verdediging van een proefschrift, gebaseerd op origineel onderzoek met een normale duur van 3 jaar.
• Hoger doctoraat: het is de arts die een proefschrift aflegt om hoogleraar te worden. Dit cijfer is vastgesteld in Duitsland en andere landen, maar niet in alle.
• Professional Doctorate - Doctoraten die aansluiten bij een baanspecialiteit. Bijvoorbeeld een arts voor fysiotherapie of tandheelkunde. Deze kosten zijn typisch in de Verenigde Staten.

In ieder geval is het nodig om te verduidelijken dat een onderzoeksdoctoraat omvat niet alleen natuurkunde, wiskunde of scheikunde. De term "origineel onderzoek" kan ook worden toegepast op sociologische of politieke studies. In tegenstelling tot wat mensen gewoonlijk denken, zijn niet alle artsen eminenties in de zuivere wetenschappen: uit de filologie voor astrofysica is elk kennisgebied dat zich leent voor origineel onderzoek een kandidaat om een scriptie.

Aan de andere kant, Er zijn ook verschillende soorten professoren, hoewel de universiteit in alle gevallen automatisch in je opkomt. Er zijn ook hoogleraren en hoogleraren, hoewel we onze aandacht niet op deze functies gaan richten.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "De 15 soorten onderzoek (en kenmerken)"

3. Het is veel moeilijker om professor te zijn dan dokter a

Het behalen van een doctoraat is al een uitdaging op zich, aangezien veel studenten net van de masteropleiding besluiten om zonder enige financiering aan dit project te beginnen. Indien de beginnende onderzoeker geen subsidie ​​van het rijk ontvangt, wordt hij gedurende de 3 tot 5 jaar dat de opleidingsfase duurt niet doorbetaald. Om deze reden heeft slechts 1,1% van de Europese bevolking deze titel.

Het bereiken van de positie van hoogleraar is in ieder geval een veel moeilijkere opgave. Hieronder vindt u de algemene vereisten in Spanje om deze status te behalen:

• Een universiteitsprofessor (of universiteitsschoolprofessor) zijn geweest. Een universiteitshoogleraar is een professional met volledige onderwijs- en onderzoeksautonomie. Hij is een staatsambtenaar die lessen geeft en tegelijkertijd onderzoekt.
• In het bezit zijn van een doctoraat, dat wil zeggen een doctoraat hebben behaald (in onderzoek).
• Minimaal 3 jaar anciënniteit in de universitaire omgeving hebben.
• Presenteer een accreditatie van het curriculum door het Nationaal Agentschap voor Kwaliteitsbeoordeling en Accreditatie.
• Slaag voor de selectieve test op de bestemmingsuniversiteit.
• Geen strafblad of probleem met de wet.

Zoals je je kunt voorstellen, voldoen maar heel weinig mensen aan al deze vereisten. Om het proces nog moeilijker te maken, sommige wetenschapsgebieden waarderen ook de productiviteit van de leraar als onderzoeker bij het evalueren van de validiteit ervan.

Om bijvoorbeeld hoogleraar natuurkunde of scheikunde te zijn, moet de hoogleraar hebben deelgenomen tijdens zijn periode als docent in minimaal 50 originele onderzoeken in internationaal erkende tijdschriften Internationale.

4. De taken van beide functies zijn heel verschillend

Een arts is een persoon die oorspronkelijk onderzoek heeft gedaan en zich daarom aan het einde van het doctoraat meestal wijdt aan onderzoek. Studies uitgevoerd in de VS tonen aan dat 57% van de doctoraten nog steeds lesgeven met onderzoek aan hun thuisuniversiteit (hoogleraren), terwijl slechts 4% naar entiteiten gaat openbaar.

Met andere woorden, een arts kan in de universitaire omgeving blijven en lesgeven, maar kan ook besluiten zich volledig aan onderzoek te wijden Als je meedingen naar een plek in een daarvoor bestemd openbaar lichaam. In Spanje gaan doctoraatswetenschappers die niet verder studeren aan de universiteit meestal naar centra die worden beheerd door de Hogere Raad voor Wetenschappelijk Onderzoek (CSIC). In deze organisaties zal hun werk blijven bestaan ​​uit het genereren van kennis in de vorm van onderzoek.

De hoogleraar is op zijn beurt als een vaste hoogleraar die een stap verder gaat. Naast onderwijs en onderzoek verspreid over hun werkdag, moet een hoogleraar verantwoordelijk zijn voor verschillende administratieve zaken die betrekking hebben op de universiteit waar je werkt. Ze bereiden bijvoorbeeld meestal universitaire cursussen voor, houden lezingen, begeleiden docenten die hun positie, onderzoek doen voor andere docenten, gemeenschappelijke bevindingen verspreiden en communiceren met anderen entiteiten.

Hervat

Zoals u kunt zien, is de terminologische mengelmoes die zich heeft gevormd tussen de termen "dokter", "arts" en "professor" kan worden verduidelijkt als we naar de basisdefinities van elk van deze professionals gaan en de taken die uitvoeren.

Een arts is een persoon die een doctoraat heeft voltooid en goedgekeurd door de verdediging van een proefschrift. Een arts kan arts zijn, maar ook bioloog, geoloog, socioloog, politicoloog, filoloog en nog veel meer. Om deze positie te bereiken, moeten ze 4 jaar bacheloropleidingen, 1 jaar masters en 3 tot 5 jaar voltijds doctoraten behalen.

Aan de andere kant is een universiteitsprofessor iemand die onderzoek doet en lesgeeft in het milieu universiteit, maar geeft ook leiding aan andere hoogleraren en beheert logistieke vraagstukken van de instelling. Een hoogleraar heeft, naast alles wat in het geval van de arts is genoemd, een bepaald aantal jaren als docent nodig, een minimaal aantal origineel onderzoek, een accreditatie van je curriculum en slagen voor een toelatingstest beton.