De 13 beste psychologen voor leerstoornissen in Barcelona

Erica Schvartzbaum is een erkende professional met een graad in psychologie, heeft een postdoctorale graad in psychotherapie Psychoanalytisch door de Universiteit van Girona en is een expert in de behandeling van aandoeningen van aan het leren.

Hij heeft patiënten behandeld met emotionele problemen, met problemen in interpersoonlijke relaties, met: aandachtstekort en hyperactiviteitsstoornissen, en mensen met autisme, het verkrijgen van resultaten zeer positief.

Lorena Alias Ze heeft een graad in psychologie van de Ramón Llull University, een master in kinder-adolescente klinische psychologie, een opvoedercursus in positieve gezinsdiscipline en een andere master in klinische psychologie en constructivistische psychotherapie.

Gedurende haar loopbaan heeft deze professional verschillende tools in haar werkwijze verwerkt therapeutische behandelingen met als doel de best mogelijke zorg te bieden aan kinderen, jongeren, volwassenen en koppels Enkele van de meest prominente zijn Gestalttherapie, Humanistische Therapie en Familie- en Relatietherapie.

Zijn interventie wordt zowel persoonlijk als online aangeboden, met als belangrijkste specialismen leerstoornissen in kinderen en adolescenten, angststoornissen, rouwprocessen, tekorten in woedebeheersing en problemen met zelfvertrouwen.

De klinisch psycholoog Jaume Esteve Hij is een expert in neuroleiderschap en neurorevalidatie. Momenteel is hij ook coördinator van het Mental Area centre, waar hij allerlei aandoeningen van de behandelt leren, evenals gevallen van ADHD, impulsiviteit, depressie, emotionele problemen en slapeloosheid.

In zijn praktijk integreert hij verschillende technieken uit de neurowetenschappen, toegepast in combinatie met effectieve psychologische therapieën zoals: cognitief-gedragsmatig, mindfulness, klinische hypnose of meditatie, allemaal aangepast aan de behoeften van elke persoon die erom vraagt zijn diensten.

De toegepaste therapieën zijn dus gebaseerd op het instrueren van hersentrainingsmethoden waarmee de persoon toestanden van ontspanning, zelfkennis en emotionele controle bereikt.

De algemene gezondheidspsycholoog Marisa Parcerisa werkt met kinderen, adolescenten en volwassenen die elk type probleem kunnen hebben, vooral op het gebied van leerstoornissen.

Haar interventie is gebaseerd op de toepassing van EMDR-therapieën en integratietherapie van de levenscyclus (ICV), waarmee voornamelijk angststoornissen, stoornissen in het beheersen van woede, depressie, problemen met het zelfbeeld en stoornissen voedsel.

Zijn diploma's omvatten een Master in klinische praktijk in psychotherapie, een andere in interventie in Leerstoornissen en een postdoctorale graad in psychologische interventie bij eetstoornissen en Obesitas.

de psycholoog Montse Costa is directeur en oprichter van het centrum Psycho-ontwikkelingHij heeft een Master in Klinische Praktijk, een andere in Kinderpsychologie en een derde Master in Klinische Hypnose.

Door een ervaring van meer dan 20 jaar heeft deze professional zich gespecialiseerd in de behandeling van allerlei aandoeningen bij kinderen en adolescenten, met name leerstoornissen, evenals angststoornissen, fobieën, problemen met het gevoel van eigenwaarde en slapeloosheid.

Zijn interventie is gebaseerd op de integratie van verschillende disciplines, waaronder Mindfulness, EMDR-therapie, acceptatie- en commitment-therapie en klinische hypnose, allemaal met voldoende bewijs wetenschappelijk

de psycholoog Xavier G. Lettertype is afgestudeerd aan de Open Universiteit van Catalonië, heeft een Master in Korte Strategische Therapie en heeft gedurende zijn hele professionele carrière heeft zich gespecialiseerd in het behandelen van alle soorten leerstoornissen bij kinderen en tieners.

De sessies worden zowel persoonlijk als op afstand aangeboden en zijn gebaseerd op de toepassing van de Korte Strategische Therapie, een van die met de beste resultaten, samen met Gezinstherapie en Partner.

Deze professional baseert zijn werk op een eerdere analyse en op het toepassen van de beste oplossingen voor elk geval andere van zijn specialiteiten zijn problemen met het gevoel van eigenwaarde, angst en stress, familieproblemen en impulsiviteit.

Teresa Mingo Bermúdez Ze is afgestudeerd in klinische psychologie aan de Autonome Universiteit van Madrid, heeft een masterdiploma in algemene psychologie Sanitaria van dezelfde universiteit, en heeft ook een Master's Degree in Contextual Therapies behaald aan de University of Almería.

Hij is specialist in de behandeling van leerstoornissen zoals ADHD, autisme of neurologische ontwikkelingsproblemen, naast het hebben van behandelde patiënten die getroffen zijn door situaties van lage zelfvertrouwen.

Jordi Gil Martin Hij heeft een graad in Klinische Psychologie van de Autonome Universiteit van Barcelona, ​​​​heeft een cursus in Gestalttherapie, en is tevens specialist in familieopstellingen en aandoeningen van de aan het leren.

Hij is een groot expert in strategische korte therapie, in psycho-lichaamstherapie, en in de behandeling van patiënten met ADHD, met lage zelfrespect, en met verschillende soorten fobieën zoals agorafobie, die hebben bijgedragen aan de verbetering van het psychologische en academische welzijn van velen mensen.

Rosanna Peña Peña Ze heeft een graad in psychologie, een master in juridische en forensische psychologie van de universiteit Internacional de Catalunya, en is ook een expert in de behandeling van verslavingen en zijn revalidatie.

Hij heeft patiënten behandeld met leerproblemen en slechte academische resultaten, werken aan de meest effectieve studietechnieken om de schoolprestaties van de meesten te verbeteren kleintjes.

Ana Barbero Sans Ze heeft een graad in geneeskunde en chirurgie van de Universiteit van Barcelona, ​​heeft een specialisatie in kindergeneeskunde en is gespecialiseerd in kinderpsychologie en sociale en algemene kindergeneeskunde.

Heeft patiënten behandeld met leerproblemen veroorzaakt door stoornissen aandachts- en hyperactiviteitsstoornis, autismespectrumstoornissen en stoornissen in de neurologische ontwikkeling.

Raquel Bueno Tello Ze heeft een graad in psychologie van de Autonome Universiteit van Barcelona, ​​​​heeft een master in kinder- en jeugdpsychologie van de UAB, en is expert in de behandeling van leerstoornissen, die zeer positieve resultaten heeft behaald bij haar patiënten en hun prestaties heeft verbeterd school.

Ze is ook een expert op het gebied van algemene gezondheidspsychologie, psychosomatische aandoeningen en humanistische psychotherapie. integratief, behandelde problemen in interpersoonlijke relaties, psychosomatische stoornissen en patiënten in and rouwende situatie.

Mireia Vives Collet Ze is afgestudeerd in klinische psychologie aan de Universiteit van Barcelona, ​​​​en heeft een masterdiploma in interventie Interdisciplinair in eetstoornissen, persoonlijkheidsstoornissen en emotionele stoornissen door de universiteit Van Valencia.

Hij heeft ook patiënten behandeld met leerstoornissen, waarbij hij een casestudy heeft uitgevoerd van geval tot geval om de meest effectieve manier te vinden om het begrip te verbeteren met behulp van studie.

Francisco Vinas Palmero Hij heeft een graad in Psychologie, een opleiding Biologische Geneeskunde en heeft ook een opleiding alternatieve geneeswijzen gevolgd.

Hij heeft patiënten behandeld met leerstoornissen, voornamelijk getroffen door ADHD, aandoeningen van de autismespectrum, neurologische ontwikkelingsstoornissen of gedragsstoornissen, die zeer positief.