Persoonlijke talenten: meer dan 20 tips om ze te ontwikkelen

Talent: een wat onbekend begrip. In dit artikel zullen we proberen te beschrijven wat talent is en verschillende strategieën, technieken en gewoonten laten zien om het te ontwikkelen.

Gevallen van verspild talent

• JuanHij is jong en behoorlijk intelligent, maar als hij doet alsof hij zijn eigen baas is, gaat hij failliet.
• ManuelHij heeft twee carrières en meerdere plannen in het leven, maar hij is er niet in geslaagd om er een te realiseren.
• Anna, een vrouw met een buitengewoon talent voor wiskunde, maar is zich er niet van bewust, als ze slaagt Ze begrijpt dat de examens heel gemakkelijk waren, en het niet behalen van de maximale kwalificatie levert een serieuze frustratie.
• Patricia, is een zeer ijverige en professionele vrouw die meubels ontwerpt en graag fotografeert, maar ze is het doelwit van kritiek van zijn familieleden, dit geeft hem het gevoel dat alles tevergeefs is en dat hij de weer.
• RobertHij investeert veel tijd in zijn activiteiten, hij heeft veel erkenningen, maar hij valt niet op omdat hij bang is om anderen de vaardigheden die hij bezit te laten zien. In zijn hart heeft hij niet het gevoel dat hij enig succes verdient en door zichzelf te saboteren voelt hij dat hij gefaald heeft.
  instagram story viewer
• Jessica, wanneer het bekend wordt gemaakt, onthult het voortdurend zijn negatieve aspecten: "het slechte aan mezelf is ...". Hij is niet in staat om de goede dingen die zijn leven vullen te realiseren, en altijd eindeloos het negatieve te verkondigen.

Het zijn mensen die enig talent, bekwaamheid of vaardigheid bezitten, en toch zijn ze niet in staat om zich volledig vervuld te voelen.

Persoonlijke talenten: hoe toon je ze aan de wereld?

Talloze persoonlijkheden hebben bestaan ​​of bestaan ​​die het aangedurfd hebben om hun aangeboren talent te tonen en dat hebben hun sporen in de geschiedenis achtergelaten: in de muziek Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart, bekend Wat Wolfgang Amadeus Mozart, die ons in zijn carrière meer dan 600 werken heeft nagelaten.

De overgrote meerderheid van ons zou graag een meesterlijk talent hebben. Ondanks alles hebben maar heel weinig mensen zulke gaven gehad in de loop van de hele menselijke geschiedenis. Het is heel belangrijk om in gedachten te houden dat een persoon die met dit talent is geboren, ermee sterft. Het bewijs is dat in december 1791, zelfs op de laatste dag van zijn bestaan, Mozart stierf, pen in de hand, het componeren van wat zijn laatste muziekwerk zou zijn, een Requiem (voor de begrafenismis), wat hij niet deed worden afgerond.

Maar heeft iedereen talenten?

Taal is polysemisch, wat betekent dat hetzelfde woord woord meerdere betekenissen heeft. De voorwaarde talent Het is geen uitzondering, omdat het verband houdt met de intellectuele capaciteit of intelligentie van een persoon, met het vermogen om iets nuttigs of moois te doen. Even, Talent wordt gedefinieerd als het aangeboren vermogen of vermogen om uit te blinken in een of meer gebieden of specifieke thematische activiteiten. Het wordt ook beschreven als het vermogen om een ​​bepaald beroep uit te oefenen bij het uitvoeren van een activiteit.

Het moet worden benadrukt dat we allemaal een bepaalde capaciteit of bekwaamheid hebben die we kunnen versterken, het belangrijkste is om ze te ontdekken, constant te zijn en hard te werken om winst te behalen.

Sommige talenten zijn natuurlijk; andere moeten worden verworven door te leren. Er zijn dingen die we gewoon niet kunnen. Maar we zijn allemaal in staat om ons in vele capaciteiten te verbeteren op basis van training en enthousiasme.

Talent in deze polysemische betekenis van taal heeft echter betekenissen, zoals: een intellectueel vermogen, iets aangeboren, een aanleg, zelfs een kracht. Ik zal het woord in het algemeen gebruiken om te verwijzen naar een vorm van gedrag waardoor we ons leven of onze situatie verbeteren.

Er zijn meerdere manieren om te profiteren van persoonlijk talent. Dit voorstel is slechts een van de vele opties om het te ontdekken, te verbeteren en te onderhouden, het bevat de volgende stappen:

Meervoudige intelligenties als referentie om onze talenten te kennen

Koppel het met enkele van de meervoudige intelligenties, weet hoe we onze emotionele intelligentie moeten beheren en begeleid onze talenten naar specifieke doelen.

De theorie van meervoudige intelligenties voorgesteld door Howard Gardner leert ons dat intelligentie niet unitair is, maar dat elke persoon min of meer iets heeft ontwikkeld Intelligentietypes. We zijn dus allemaal potentieel getalenteerd in een bepaald aspect van het leven, we hebben allemaal iets bij te dragen aan de wereld als we ons talent weten te kanaliseren via een activiteit waarin we vooral opvallen.

Hoe verhouden we ons tot onze omgeving?

We maken contact met de wereld via de vijf zintuigen, we geven 'betekenis' aan informatie en handelen daarnaar. Dan zijn er duidelijk geïdentificeerde processen, de ene is het gebruik van de organen die verantwoordelijk zijn voor de zintuigen en de andere is hoe de zintuigen waarnemen en bepalen wat de werkelijkheid betekent.

We gebruiken de zintuigen extern om de wereld waar te nemen, intern om de ervaring voor onszelf weer te geven.

Perceptie, neuronen... talent door de lens van de neurowetenschap

De neuronen die deel uitmaken van de chemische storm van de hersenen ze zijn met elkaar verbonden en wisselen informatie tussen hen uit, de omgeving beïnvloedt ons om te leren en het denken beïnvloedt de manier waarop neuronen verbinding maken. In deze verbazingwekkende invloed die we nu kennen dankzij de neurowetenschap, moeten we onze connectome om nieuwe vaardigheden te verwerven of om diegene die er al zijn verder te ontwikkelen we hebben.

Het is momenteel bewezen dat positieve of negatieve gedachten niet alleen de realiteit veranderen die we intern of extern waarnemen, maar ook maakt ook deel uit van de interliniëring van draden in onze hersenen. Conectomie is hoe de neurowetenschapper Sebastian Seung het beschrijft, dat wil zeggen, de manier waarop ze communiceren en de hersenen beïnvloeden, De 100 miljard neuronen waaruit het bestaat en die maar liefst een miljard verschillende verbindingen kunnen krijgen. Dus onze ervaringen kunnen het connectoom veranderen. Het ontelbare aantal connecties maakt ons materieel unieke mensen. Daarom bevestigt Seung: “you are your connectome”.

Als we diepgeworteld gedrag koesteren, zelfs negatief gedrag waarvan we denken dat we het niet kunnen veranderen, dan is dat waar, omdat we dezelfde connectie met ons denken, met positief positief gedrag doen we hetzelfde, maar we sturen ons leren om meer opties, oplossingen en doelen.

Zijn we allemaal slim?

De geschiedenis van intelligentie gaat terug tot het begin van de vorige eeuw, waarin we als psychologen We waren gericht op het meten van al het gedrag. Het intellectuele quotiënt (IQ) en de Intelligentietest Degenen die het hebben gemeten, begrepen verschillende gebieden om erachter te komen wat onze intelligentie was door middel van een reeks statistische punten. Verdeelde mensen in gemiddeld slim of boven of onder het gemiddelde. Vaak gaf dit de kans voor iemand die zo geëvalueerd werd om een ​​label te verwerven dat een leven lang mee kon gaan, wat: wat onjuist is omdat we allemaal vaardigheden of capaciteiten kunnen ontwikkelen, ongeacht de context hiervan of evaluatie.

We hebben niet slechts één computer in ons hoofd, zoals het menselijke connectoom laat zien, dat wil zeggen, nee er is een uniek type intelligentie, maar verschillende, sommige goed te herkennen qua uiterlijk en andere door ontwikkelen. Howard Gardner, zegt dat intelligentie is het vermogen om gedachten te ordenen en te coördineren met actieszo. Er zijn verschillende soorten intelligenties die de mogelijkheden markeren met karakteristieke accenten van elk individu, in sterke en zwakke punten.

Elke persoon heeft verschillende intelligenties (visueel-ruimtelijk, verbaal of taalkundig, Wiskundige logicus, body-kinesthetisch, muzikaal, interpersoonlijk, intrapersoonlijk, interpersoonlijk, naturalistische) en cognitieve vaardigheden. Deze intelligenties werken samen, maar als semi-autonome entiteiten. Elke persoon ontwikkelt de een meer dan de ander. Cultuur en segmenten van de samenleving leggen er verschillende nadruk op.

Mogelijk hebben we meer dan één vermogen of capaciteit, de uitdaging is om elkaar meer te leren kennen, aangezien Er zijn mensen die uitstekende artiesten zijn, maar ze hebben iemand nodig die hen helpt hun talenten te verkopen., dat wil zeggen, ze hebben geen interpersoonlijke intelligentie ontwikkeld. Bovendien, wanneer we proberen te profiteren van onze talenten, lopen we tegenstrijdigheden op zodat ze niet naar buiten komen, het wordt genoemd hersenen modulariteit.

Een ander deel dat ons beïnvloedt, is hoe we omgaan met onze emoties of: Emotionele Intelligentie (EI).

Is het voldoende om onze verborgen intelligentie te kennen of hebben we ook emotionele intelligentie nodig?

Het hebben van talenten en vaardigheden is niet genoeg om succes te behalen, en als we dat wel doen, zijn de emotionele kosten erg hoog.. Vandaag de dag kunnen we, net zoals we onze spieren trainen, hetzelfde doen met onze emoties. Boos zijn en handelen zonder na te denken kan de meest voorbereide persoon of de meest capabele intellectueel ertoe brengen in een beest te veranderen, in een dynamiek genaamd emotionele ontvoering.

Negatieve emoties blokkeren het leren en voorkomen dat je talenten ontwikkelt. Als ze langer aanhouden dan wenselijk is, verminderen ze zelfs je gezondheidstoestand, dit principe wordt bewezen door de neuro-endocrinoimmunologie.

Intelligentie is misschien niet van het minste belang als je wordt gedomineerd door emoties. We hebben echt twee geesten, een die denkt en een die voelt. Het doel van emotionele intelligentie is balans, niet onderdrukking.

Als emoties te ingetogen zijn, creëren ze apathie en afstand; wanneer ze uit de hand lopen, zijn ze extreem en volhardend, worden ze pathologisch. Mechanismen voor het balanceren van emoties; controle impulsiviteit, enthousiasme, empathie, doorzettingsvermogen ondanks frustratie, uitstel van beloningen en het vermogen om jezelf te motiveren, omdat niet altijd iemand achter ons staat.

Het belangrijkste is om bewust te worden en te oefenen; de dagelijkse training van onze vaardigheden. Het is niet gemakkelijk, maar ons connectoom kan opnieuw worden gemaakt en die verandering in neuronale routes als het eenmaal is vastgesteld, wordt een gewoonte van het leven. Er zijn mensen die niet zullen slagen en alleen zullen lijden, ze zijn vastgelopen in het conflict (Marco van afkeuring). Deze mensen zouden het gezegde kunnen gebruiken dat zegt: "genie en figuur naar het graf", bij wijze van sarcasme, is het duidelijk.

Als we opgeven wie we zijn, hebben we geen identiteit, ontwikkelen we geen vaardigheden of talenten, hebben we geen mogelijkheid om ons zelfverwerkelijkt te voelen, we zullen ze niet ontdekken als we niet stoutmoedig zijn. Vanuit dit perspectief komen we nergens als we geen doelen stellen in het leven.

Wat hebben we nodig om onze doelen te bereiken?

Om u te helpen goede gewoonten en houdingen te bevorderen om uw talenten te ontwikkelen, we hebben hiervoor meer dan 30 kleine tips vastgelegd in de volgende paragrafen. Hopelijk zal het je van dienst zijn.

• Inzet: zonder te plegen is er geen bestemming of vervulling. Dat proberen is nutteloos, vereist planning en flexibiliteit en geeft meer dan van je wordt gevraagd.

• Verdeel doelen in kleine doelen: je komt niet in één keer boven, je moet beetje bij beetje klimmen.

• Maak de nadelen, voordelen!: "als je verlegen zoek een baan waar je moet praten ”.

• Reageren op teleurstelling: het belangrijkste is niet wat er met je gebeurt, maar hoe je erop reageert.

• Krijg alle steun die je kunt, wordt het doel niet alleen bereikt.

• Omring jezelf met mensen die soortgelijke ideeën hebben.

• Stel jezelf de vraag en stel je voor hoe je jezelf zou willen zien bij het ontwikkelen van je talenten. Projecteren begint de weg te bewandelen.

• Je gedachten bepalen je leven.

• doelen hebben: korte, middellange en lange termijn.

• Jij bent de architect van je toekomst, bouw wat je wilt.

Tot slot...

• Zelfkennis is de basis voor het ontdekken en ontwikkelen van je talenten. De voorgestelde strategie is eenvoudig, maar vereist inspanning.

• Bepaal uw representatieve systeem: visueel, olfactorisch, auditief, zintuiglijk of sentimenteel. Of een combinatie van het een en het ander.

• Uw beroep kan verband houden met een van de meervoudige intelligenties (visueel - ruimtelijk, verbaal of taalkundig, logisch-wiskundig, lichaamskinesthetisch, muzikaal, interpersoonlijk, intrapersoonlijk. Het is het beste om te profiteren van uw representatieve systeem om het leren van nieuwe vaardigheden te versnellen. Of maak van de gelegenheid gebruik om meer te weten te komen over de onderwerpen waar u gepassioneerd over bent door ze te relateren aan uw meervoudige intelligenties en uw representatieve systeem.

• Leer omgaan met je emoties, geen talent zal je van dienst zijn als je een emotionele ontvoering lijdt, apathie en luiheid je domineren.

• Geconfronteerd met elke moeilijkheid, om je talenten te ontwikkelen, stel als doel ten minste drie oplossingen te bedenken om dit te bereiken, stel je talent op de proef.

Het ontwikkelen van je talenten is niet iets van een dag, je moet constant zijn om de doelen te bereiken die je voor jezelf hebt gesteld. Als je wilt komen waar je bent geweest, doe dan wat je nog nooit hebt gedaan. Het is erg belangrijk om mensen te ontmoeten met wie je interesses deelt. Word sociaal en verzamel zoveel mogelijk steun!

Nog enkele tips om onze talenten te versterken

"Er is maar een klein deel van het universum waarvan je zeker weet dat het kan worden verbeterd, en dat deel ben jij."

—Aldous Huxley

• We kunnen de omstandigheden die ons hebben geraakt niet kiezenMaar we kunnen kiezen hoe we erop reageren en de emoties die we voelen aanpassen om hun negatieve impact te verzachten.

• U kunt een probleem niet wijzigen in dezelfde omgeving waarin het is gegenereerd. Soms moet je een verandering van 180 graden geven om te veranderen.

• Het gedrag als ze niet bewust zijn, kan niet worden veranderd.

• Als we onze emoties niet onder ogen kunnen zien, kunnen we ons niet ontwikkelen onze talenten.

• Als we onze emoties onder controle hebben, maakt dit ons efficiënter onze meervoudige intelligenties en het helpt ons om ons talent maximaal te ontwikkelen.

• Astronaut José Hernández zegt: "aanhoudend zijn is niet genoeg, je moet effectief zijn". Doorzettingsvermogen is effectief als het gepaard gaat met zelfbewustzijn, focus en een positieve instelling”, zegt Marianne Blancas, human resources consultant en executive coach.

• Leer optimistisch te zijn: "De optimist ziet de positieve en de negatieve kant, maar besluit bij de positieve te blijven".