Wat is een literair ESSAY: kenmerken en voorbeelden

Het mag duidelijk zijn dat schrijf goed en netjes het kan worden beschouwd als een kunst die we niet allemaal kunnen beheersen. En het is dat zelfs het schrijven zelf zijn stilistische en compositorische richtlijnen heeft die de schrijver helpen om ideeën op een coherente en samenhangende manier te ordenen. Het is vooral een resultaat van wat we kennen als literaire genres, die differentiëren de kunst van het literair schrijven in zijn verschillende vormen, afhankelijk van het doel en de Kenmerken.

Daaronder vinden we bijvoorbeeld poëzie, dramaturgie of verhalend. Er is echter ook een ander literair genre dat we kennen als essay, en dat is samengesteld uit zijn eigen richtlijnen en kenmerken. In een leraar hebben we onszelf echter aangemoedigd om uit te leggen: wat is een literair essay met kenmerken en voorbeelden?. Interessant, toch?

Inhoudsopgave

1. Wat is een literair essay?
2. Kenmerken van een literair essay en zijn typen
3. Delen van een literair essay
4. Voorbeelden van literaire essays

EEN toets, zoals we zeiden, is een literair genre gekenmerkt door zijn geschreven in proza en hebben als doel de ontwikkeling van een tekst over een specifiek onderwerp.

Dit thema, dat de hoeksteen van het essay vormt, wordt door de hele tekst heen geanalyseerd en uitgelegd en gaat meestal vergezeld van de eigen mening van de auteur subjectief.

Wat betreft de extensie, helemaal: ze zijn meestal niet te lang, al zijn er altijd uitzonderingen. Het belangrijkste is om voldoende tijd en ruimte te nemen om het voorgestelde onderwerp uit te werken en te becommentariëren zonder tekort te schieten of natuurlijk te overdrijven.

We gaan de kenmerken van een literair essay kennen en het is dat, afhankelijk van de structuur en volgorde die wordt gebruikt voor de ontwikkeling van de ideeën van de auteur over het gekozen onderwerp, kunnen we vind drie hoofdtypen essays, wat het volgende zou zijn:

• Deductief of analytisch: In dit type essay is het startpunt dezelfde stelling of hoofdargument dat later wordt gehuld in de verschillende ideeën waaruit het is samengesteld op een manier, zoals de naam al aangeeft, analytisch. Dat wil zeggen, het werkt volledig naar de delen of, wat hetzelfde is, van het hoofd naar het secundaire.
• Inductief of synthetiserend: In tegenstelling tot wat in het vorige punt werd uitgelegd, werkt de inductieve structuur van de delen naar het geheel. Dat wil zeggen, we beginnen met het ontwikkelen van de verschillende ideeën waaruit het onderwerp bestaat om uiteindelijk de scriptie of het hoofdidee van het essay te bereiken of af te sluiten.
• ingelijst: Bij deze gelegenheid, zoals de naam al doet vermoeden, nemen we een iets compactere en vierkante structuur, alsof het een capicúa is. En het is dat, in dit soort essay, het onderwerp of de stelling van hetzelfde begint, en vervolgens de punten en argumenten behandelt die de auteur wil ontwikkelen op basis van de hoofdpremisse van de tekst. Ten slotte wordt de oorspronkelijke stelling opnieuw behandeld om het essay af te sluiten en af ​​te ronden, naast het relateren van wat er in de tekst is geleerd met het hoofdonderwerp. Echter, en samenvattend, in dit type essay wordt de hoofdstelling zowel aan het begin (bij wijze van inleiding) en aan het eind (als conclusie), de argumenten en meningen overlatend aan het centrale orgaan van de tekst.

Literaire essays spelen bij veel gelegenheden met een vrije structurering in termen van het gebruik van alinea's, delen waaruit het bestaat, enz. Maar toch, ze bestaan drie hoofdonderdelen: die er meestal in staan, die veel lijken op die van de verhalende teksten en dat zijn de volgende:

• Invoering: Zoals de naam al aangeeft, zorgen we in dit deel voor de introductie van het onderwerp dat we gaan behandelen (de manier waarop we het doen hangt af van het type essay dat we gaan ontwikkelen). Bovenal is het belangrijkste om de lezer in de context te plaatsen van wat er in de tekst te vinden is. Het is aan de schrijver om te bedenken welke structuur hij wil aannemen en dus hoe hij de hoofdstelling in deze inleiding (of juist niet) zal behandelen.
• Ontwikkeling: Normaal gesproken is het meest gebruikelijke in dit tweede deel van het essay het ontwikkelen van de argumenten die de hoofdscriptie omringen, op een analytische manier of, door de integendeel, synthetisch (dat wil zeggen met het doel de argumenten rond een bepaald idee te ontwikkelen of, anderzijds, door middel van deze argumenten te leiden naar het idee). Daarom vinden we hier de meningen en argumenten van de auteur, evenals de belangrijkste informatie uit het essay zelf. De ontwikkeling is het grootste deel van het essay, dus het is meestal het langste deel en waar meestal de meeste zorg aan wordt besteed.
• conclusie: Net als in de inleiding, zullen we, afhankelijk van de structuur die is gebruikt voor de ontwikkeling van het essay, in dit laatste punt de behandeling van de hoofdscriptie vinden of niet. In elk geval is het op dit punt van belang om alle ideeën die in de tekst worden gepresenteerd, in een samenhangend geheel te brengen. Daarom is het gebruikelijk om alles wat in de ontwikkeling is besproken kort te bespreken en, afhankelijk van het type gekozen essay, het proefschrift wordt op de een of andere manier op een afdoende manier behandeld en samen met zijn argumenten omvat aangrenzend.

Afbeelding: Google Sites

We sluiten deze les af met voorbeelden van literaire essays die je zullen helpen om te begrijpen wat we hebben blootgelegd.

José Ortega y Gasset. fragment van Andalusische theorie:

Als we door Castilië reizen, vinden we niets anders dan boeren die hun weiden schuin aan het bewerken zijn de groef, voorafgegaan door het juk, dat aan de horizonlijn proporties aanneemt monsterlijk. De huidige Castiliaanse cultuur is echter geen boerencultuur: het is gewoon landbouw, wat overblijft als de ware cultuur verdwijnt. De cultuur van Castilië was oorlogszuchtig. De krijger leeft in het veld, maar leeft niet in het veld - noch materieel, noch spiritueel.

José Ingenieros. Inleidend fragment uit: De moraal van het genie:

Genie is uitstekend voor zijn moraal, of het is niet geniaal. Maar de moraliteit ervan kan niet worden gemeten aan de hand van de huidige voorschriften in catechismussen; niemand zou de hoogte van de Himalaya meten met meetlinten in zakformaat. Het gedrag van het genie is onbuigzaam met betrekking tot zijn idealen. Als je de Waarheid zoekt, offer je er alles aan op. Als schoonheid, wijkt niets u af. Als het goede recht en zeker gaat over alle verleidingen. En als hij een universeel, veelvlakk genie is, zijn het ware, het schone en het goede verenigd in zijn voorbeeldige ethiek, die een gelijktijdige cultus is voor alle voortreffelijkheden, voor alle idealen. Zoals het was in Leonardo en Goethe.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Literair essay: kenmerken en voorbeelden, raden we u aan om onze categorie in te voeren van: literaire concepten.

• "Literair essay". Auteur: Redactieteam, Etecé. Uit Argentinie. Voor: Concept van. Laatst bewerkt: 5 augustus 2021.
• Ingenieurs, J. (1926). De middelmatige man. Buenos Aires: Argentijnse graphics.
• Ortega en Gasset, J. (1942). Theorie van Andalusië en andere essays. Westers tijdschrift.
• Ortografía.com (11 september 2017). 10 voorbeelden van korte literaire essays.