Wat zijn syntactische FUNCTIES

Een zin is opgebouwd uit verschillende zinnen en elk van hen oefent a functie binnen de zin zodat deze een volledige betekenis kan hebben. De functie van elk van de zinnen is wat we noemen syntactische functies.

De twee meest elementaire syntactische functies zijn de onderwerp en predikaat. Op deze twee worden alle structuren gevormd die we kennen. In deze les van een LERAAR willen we uitleggen wat zijn syntactische functies met voorbeelden en oefeningen zodat u het volledig kunt begrijpen.

Syntactische functies zijn de effecten veroorzaakt door een woord of zin binnen een zin. Het zijn alle relaties die een deel van de zin aangaat met de rest van het geheel.

Zinnen zijn samengesteld uit woorden of reeksen woorden die bepaalde functies hebben en die een relatie met de andere woorden eromheen.

De woorden in een zin zijn geen geïsoleerde organismen, maar zijn: beïnvloeden elkaar en worden gewijzigd tussen hen. Het verschijnen van een woord in een zin kan de betekenis ervan volledig veranderen. Bijvoorbeeld: Peter is weggelopen / Peter, de oude man, is weggelopen. Door een zin met een specifieke functie toe te voegen, wordt de betekenis van de zin

is helemaal veranderd.

Kenmerken van syntactische functies

• De zinnen, aangezien ze allemaal in gemeenschap zijn in een zin, moeten eens over geslacht en aantal met het deeltje waaraan ze zijn gehecht. Bijvoorbeeld: Maria was kalm / Carlos was kalm. Normaal gesproken is het duidelijker met de syntactische functies van onderwerp en predikaat ze moeten het altijd eens zijn. Als het onderwerp in het mannelijk enkelvoud staat, moet het predikaat dat ook zijn.
• In de zin er kunnen geen geïsoleerde deeltjes zijn, maar alles is een set: als we van onderwerp veranderen, zullen we ook al het andere moeten aanpassen. Er zijn daarom syntactische functies die: niet nodig om in overeenstemming te gaan met het onderwerp. Dit is bijvoorbeeld het geval met het voorzetsel "in de keuken", bijvoorbeeld: Andrea was rustig aan het koken in de keuken / Alberto was rustig aan het koken in de keuken.
• Syntactische functies kunnen worden ontwikkeld een enkel woord of een hele zin. Bijvoorbeeld: in de zin "het meisje voetbalt vrolijk", is het onderwerp een zin die kan worden vervangen door "Carla", aan de andere kant is het indirecte complement van modus een enkel woord, maar het zou kunnen worden vervangen door een zin als "zeer goed". Om te weten welke functie elke frase speelt, moet je a syntactische analyse.

Onderwerp en predikaat: meest voorkomende syntactische functies

De twee bekendste syntactische functies zijn het onderwerp en het predikaat:

• Onderwerp: Het onderwerp is het onderwerp of onderwerp waarover wordt gesproken. Wie doet het.
• predikaat: Het predikaat is wat wordt gezegd, becommentarieerd of bijgedragen door dit onderwerp. Welke actie doet.

Syntactische functies zijn de relaties die worden gelegd tussen de verschillende elementen van een zin. Een frase kan veel functies hebben en een functie kan worden uitgevoerd door meerdere frases. Dit zijn de verschillende syntactische functies die er zijn en die je meestal aantreft bij het maken van een een zin ontleden.

Onderwerp (suj)

Het onderwerp is een zelfstandig naamwoord zin die in geslacht (vrouwelijk of mannelijk) en aantal (enkelvoud of meervoud) overeenkomt met het werkwoord. Het onderwerp beantwoordt altijd de vraag wat of wie voert de actie uit die het werkwoord voorstelt?, bijvoorbeeld: Mijn tante komt morgen moe aan.

We kunnen het onderwerp herkennen aan zijn overeenstemming met het predikaat. Als we het werkwoord wijzigen, moeten we het onderwerp aanpassen en dan kunnen we identificeren wat het is, bijvoorbeeld: mijn tantes ze zullen morgen moe aankomen / mijn ooms ze zullen morgen moe aankomen.

Directe plug-in (cd)

De lijdend voorwerp van een zin CD is altijd gedefinieerd als een zin die: Het vertelt ons op wie of wat de actie van het werkwoord valt. Om het te herkennen, moet je het werkwoord wat? vragen, hoewel deze truc niet altijd werkt.

Bijvoorbeeld: in de zin "José gaat eten" de appel"We moeten het werkwoord "wat ga je eten?" vragen, en het antwoord zou het lijdend voorwerp "de appel" zijn. Het kan in een zin worden vervangen door de onbeklemtoonde voornaamwoorden lo, la, los, las. Bijvoorbeeld: Mario ontvangt altijd de bal / Mario altijd de ontvangt.

Indirect complement (CI)

De indirect compliment kan worden gedefinieerd als degene die toont de persoon, het dier of het ding waarvoor de actie van het werkwoord bedoeld is. Op een eenvoudige manier kan worden gezegd dat het de begunstigde of de benadeelde partij is van de actie waar het werkwoord over spreekt en altijd begint met een voorzetsel.

Bijvoorbeeld: Andrés heeft wat bananen gekocht naar Maria. We kunnen het IQ in een zin identificeren door het te vervangen door de voornaamwoorden le / les, bijvoorbeeld: Eduardo zong een lied voor Gloria / Edward jij Ik zing een liedje.

Reguliersupplement (C.Reg)

De voedingssupplement is een zin die begint met een voorzetsel dat overeenkomt en wordt beheerst door het werkwoord dat het aanvult en vul de informatie in die het werkwoord nodig heeft.

Het wordt alleen gebruikt in gevallen waarin het werkwoord niet alleen kan gaan, bijvoorbeeld: in de zin "ik vernam van het nieuws"Het werkwoord kan niet alleen blijven zoals" ik ontdekte ", maar moet worden aangevuld met een voorzetsel. We kunnen het identificeren door het te vervangen door een beklemtoond voornaamwoord, zolang we het voorzetsel niet verwijderen, bijvoorbeeld: Christian trusts verbeteren / Christelijke trusts in dat.

Kenmerk (kenmerk)

Is hij attribuut bij uitstek dat definieert hoe een object of persoon eruit ziet. Dankzij het attribuut is het onderwerp zoals het is en wordt het altijd voorafgegaan door een copulatief werkwoord (zijn, zijn of lijken). Het bestaat meestal uit een zelfstandig naamwoord of een bijvoeglijk naamwoord.

Bijvoorbeeld: Cristina is dun. We kunnen het attribuut identificeren als we het vervangen door het onbeklemtoonde voornaamwoord lo, bijvoorbeeld: Mercedes lijkt moe / Mercedes het Het lijkt.

Predicatief complement (CPVO)

Een andere syntactische functie is de predicatief complement die twee functies heeft binnen een zin. De eerste is dat het een verbale aanvulling is van de manier waarop en een andere die wordt toegeschreven aan het onderwerp of het directe object.

Bijvoorbeeld: Maria antwoordde: stil. We kunnen het identificeren omdat het overeenkomt met het onderwerp in geslacht en aantal, bijvoorbeeld: Silvia antwoordde erg zenuwachtig / Felipe antwoordde erg zenuwachtig.

Indirecte aanvulling (CC)

De Indirecte aanvullingdrukt nuances en omstandigheden van het werkwoord uit. Het is een volledig overbodige aanvulling en we kunnen het alleen gebruiken als we dat willen. Er zijn verschillende soorten CC volgens de informatie die ze uitbreiden over het werkwoord:

• Van het weer (Wanneer?): Ik ga vissen op woensdag
• Van plaats (Waar?): Ik heb de pen achtergelaten in de tafel
• Van modus (Hoe?): Ik vind het leuk dat je je aankleedt op deze manier
• Van hoeveelheid (Hoeveel?): Het meisje liep veel
• Van oorzaak (Waarom?): We gaan niet naar school door een vuur
• Van doel (Waarvoor?): Hij bracht wijn vieren
• Van instrument (Met wat?): Scheid de bloem met een metalen lepel
• Van bedrijf (Met wie?): Hij is gaan dansen met een vriend
• Van thema (Waarover?): Mijn ouders praatten van het weekend
• Van bevestiging of ontkenning: Nee kom langs
• Van materie (Waarmee?): Deze muur is gladgestreken met stopverf
• Van concessie (Ondanks wat?): We gingen wandelen ondanks de regen
• Van eigendom (Van wie?): De tortilla is van de twee

Agentaanvulling (CAg)

De complement agent verschijnt alleen als we bouwen passieve zinnen en duidt de agent aan, dat wil zeggen de persoon, het dier of het ding die de actie van het werkwoord uitvoert. Het wordt meestal voorafgegaan door het voorzetsel door. Bijvoorbeeld: de weg is aangelegd door de exploitanten.

We kunnen het herkennen omdat bij het doorgeven van de zin naar actief het het onderwerp van de zin wordt, bijvoorbeeld: Het lied is uitgevoerd door Montserrat Caballé / Montserrat Caballé voerde het lied uit.

Naam Complement (CN)

Het complement van de naam is een syntactische functie die alle zinnen of woorden omvat die wijzig de naam ongeacht uw positie in de zin. Bijvoorbeeld: ik vind de jurk leuk blauw. Je kunt het herkennen omdat het altijd aan het zelfstandig naamwoord vast zit.

Adjectief Complement (C.Adj)

Het complement van het bijvoeglijk naamwoord is een syntactische functie die tot doel heeft: complementeer het bijvoeglijk naamwoord om de betekenis ervan uit te breiden of te specificeren. Bijvoorbeeld: Het is een perfecte koelkast voor de keuken. Het wordt altijd aan het bijvoeglijk naamwoord toegevoegd en je kunt het op elke positie in een zin vinden.

Bijwoordelijke aanvulling (C.Adv)

Een bijwoordelijke aanvulling is een zin die: complementeert een bijwoord. Bijvoorbeeld: Pedro's huis is vlakbij Van het vliegveld. We zullen het altijd naast het bijwoord vinden.

Om de syntactische functies volledig te begrijpen, laten we je achter met: een praktische oefening dat zal u helpen de fundamenten te leggen die u zojuist hebt geleerd. We zullen een zin en de syntactische functies voorstellen die: je zult erin moeten vinden. Bijvoorbeeld: zoek het onderwerp van de zin "Laura is van de ladder gevallen", je antwoord moet zijn dat het onderwerp Laura is.

Het meisje sneed de tekening in verschillende stukken

• Wat is het onderwerp?
• Wat is het predikaat?
• Wat is het lijdend voorwerp?
• Wat is het indirecte complement van modus?

Je broer houdt erg van wiskunde

• Wat is het lijdend voorwerp?
• Wat is de indirecte hoeveelheid complement?
• Wat is het onderwerp?

Stilte was onmogelijk in dat kantoor

• Wat is het attribuut?
• Wat is het onderwerp?

Alle takken zijn door de houthakker gesneden

• Wat is het onderwerp?
• Wat is de agent-plug-in?

De vrouw stond vrolijk te zingen onder de douche

• Wat is het predicatieve complement?

Zijn moeder kreeg gisteren een hond

• Wat is het meewerkend voorwerp?
• Wat is het lijdend voorwerp?

Deze oude man woont alleen

• Wat is het predicatieve complement?

Ze vonden de jurk allemaal leuk

• Wat is het meewerkend voorwerp?
• Wat is het onderwerp?

Veel tijdschriften verkocht

• Wat is het lijdend voorwerp?

Nu weet je het wat zijn syntactische functies?heb je wat gezien? voorbeelden en oefeningen praktisch. Als u geïnteresseerd bent om verder te leren over dit of een verwant onderwerp, aarzel dan niet om onze sectie grammatica en taalkunde te raadplegen.

Hier laten we u de oplossingen van de vorige oefening zodat u uw antwoorden kunt controleren:

1) Het meisje sneed de afbeelding in verschillende stukken - Onderwerp: Het meisje / Predikaat: knip de afbeelding in verschillende stukken / CD: de afbeelding / CCM: in verschillende stukken

2) Je broer houdt veel van wiskunde - CD: wiskunde / CCC: veel / Onderwerp: je broer /

3) Stilte was onmogelijk in dat kantoor - Attribuut: onmogelijk / Onderwerp: stilte

4) Alle takken zijn door de houthakker gesneden - Onderwerp: houthakker / CA: de takken

5) De vrouw zong blij onder de douche - CPred: blij onder de douche

6) Zijn moeder heeft gisteren een hond gekregen - CI: zijn moeder / CD: een hond

7) Deze oude man woont alleen - CPred: alleen

8) Iedereen vond de jurk leuk - CI: de jurk / Onderwerp: Iedereen

9) Veel tijdschriften verkocht - CD: veel tijdschriften