Tyrant kinderen: oorzaken, tekenen en hoe te handelen

Als we het hebben over keizer syndroom of van tiran jongen, we bedoelen allemaal een reeks gedragingen en houdingen van het kind gericht op het psychologisch domineren van de ouders of andere zorgverleners.

Op korte termijn kunnen deze abnormale gedragingen problemen in het gezin veroorzaken, zoals woede, veelvuldig geschreeuw tussen ouders en met hun kinderen, wat meestal leidt tot geïsoleerde gezinnen, waarin interacties met familieleden en vrienden.

Op de lange termijn, en als het niet op tijd wordt ontdekt en gecorrigeerd, kan dit leiden tot: gewelddadige tieners. Tieners die, zoals we de laatste tijd maar al te vaak zien, fysieke kracht zouden kunnen gebruiken om hun ouders en zelfs leraren te beheersen en te domineren.

Welke kenmerken heeft het tirannieke kind?

De eerste symptomen verschijnen rond de leeftijd van 6 jaar en geven de grootste problemen rond de leeftijd van 10 of 12 jaar, zowel bij jongens als bij meisjes.

Tussen de meest relevante functies we kunnen wijzen:

1. Ze zijn bijna altijd verdrietig of boos.
instagram story viewer
2. Ze hebben een overdreven gevoel van eigenaarschap. De zin die ze het leukst vinden is: “Het is van mij!
3. Ze gebruiken vaak driftbuien, driftbuien of schreeuwen om te krijgen wat ze willen.
4. Ze vragen voortdurend aandacht van hun ouders.
5. Ze kunnen niet tegen frustratie: ze weten niet hoe ze 'nee' als antwoord moeten aannemen.
6. Ze bespreken altijd de regels die hun worden opgelegd.
7. Ze herkennen geen gezagsdragers, noch thuis, noch op school.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in het lezen van dit artikel: "10 strategieën om het zelfvertrouwen van uw kind te verbeteren"

Wat is er gebeurd dat een kind dit soort gedrag vertoont?

1. Invloed van de opvoedingsstijl van de ouders

Het is in een generatie veranderd van een strikte en enigszins autoritaire opvoeding naar een opvoeding waarin -in veel gevallen- niet goed bekend is hoe de grenzen voor kinderen moeten worden bepaald. Ouders nemen niet de rol van opvoeder op zich, aangezien er door de week over het algemeen weinig tijd met hun kinderen wordt doorgebracht en het zijn anderen (grootouders, verzorgers, enz.) die die rol op zich nemen.

Sommige ouders ook ze zijn bang om de kinderen te frustreren en ze willen hen bijna geen regels opleggen en vermijden zoveel mogelijk 'nee' tegen iets te zeggen.

Andere keren is er een duidelijke discrepantie tussen dezelfde ouders in de manier waarop ze hun kinderen moeten opvoeden, hetzij door een gebrek aan criteria, omdat de ouders gescheiden zijn of omdat er simpelweg een gebrek is aan vloeiende communicatie binnen de partner.

“Het gezin is de basis van de samenleving en de plek waar mensen voor het eerst de waarden leren die hen gedurende hun hele leven leiden”

—Johannes Paulus II

2. Sociale invloed

Kinderen groeien op in een consumptiemaatschappij, waar wat direct is en wat zonder inspanning wordt bereikt de boventoon voert. Kortom, een samenleving die snel en gemakkelijk succes beloont.

Kinderen ze besteden vele uren aan televisiekijken en stellen zich bloot aan een reeks hedonistische en individualistische boodschappen waar waarden als discipline of respect niet tot uiting komen. Dit scenario is waar ouders zouden moeten verhuizen, die zich meestal overweldigd voelen door het opvoeden van hun kinderen.

"Er is alleen geluk waar deugd is en serieuze inspanning, want het leven is geen spel"

-Aristoteles

Wat kunnen ouders doen voor de opvoeding van hun kinderen?

• Om meer te weten: "De 8 basistips om je kind niet te verwennen"

1. Besteed meer "kwaliteit" tijd met zijn kinderen: luister naar ze, praat met ze, speel, deel...
2. Probeer geen vrienden te zijn met de kinderen. Leg discipline en respect op. Zonder op te houden, natuurlijk, aanhankelijk met hen te zijn.
3. Stel duidelijke regels en limieten in over de opvoeding van kinderen.
4. Geef prioriteit aan consensus tussen ouders. De stem van ouders moet "één" zijn met betrekking tot de opvoeding van kinderen.
5. Geen straffen opleggen die nooit worden vervuld. Positief gedrag versterken.
6. Kinderen verantwoordelijk houden beetje bij beetje van bepaalde taken.
7. Overbescherm kinderen niet. Verlies de angst om "nee" te zeggen. Frustreer hun verwachtingen van tijd tot tijd.
8. Label het kind niet als "slecht" of met een pejoratief label.

"Een kind opvoeden is niet om hem iets te laten leren dat hij niet wist, maar om hem iemand te maken die niet bestond"

—John Ruskin