Imprinting: wat is dit voor leren?

De term imprint verwijst naar een manier om leren te verwerven essentieel voor het voortbestaan ​​van een soort. Het is een fenomeen waarin psychische, biologische en sociale processen samenkomen.

Hoewel het een concept is dat door biologische studies is ontstaan, is het op een belangrijke manier aangepast aan de psychologie en heeft het verschillende manieren opgeleverd om de ontwikkeling van de mens te begrijpen. Hieronder bespreken we waar ingeprent leren over gaat, wat de achtergrond ervan is en welke toepassingen het momenteel heeft in de psychologie.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "De 13 soorten leren: wat zijn dat?"

Wat is de afdruk?

Het woord "afdruk" kan verschillende dingen betekenen. Het verwijst over het algemeen naar een merk, voetafdruk of reproductie van afbeeldingen op een reliëf. Als we psychologie en biologie nemen, wordt de term 'inprenting' gebruikt om vast leren te beschrijven in een bepaalde periode van ontwikkeling waarin een mens of dier het meest gevoelig is voor bepaalde prikkels.

Met andere woorden, een afdruk is een leren dat we hebben verworven door het herkennen van een bepaalde prikkel, in een bepaald stadium van ontwikkeling. De prikkel waarop onze gevoeligheid is gericht, hangt over het algemeen af ​​van de overlevingsbehoeften van de soort.

De meeste imprinting omvat bijvoorbeeld het leren herkennen van ouders of potentiële seksuele partners. De studie van dit type leren heeft zich sterk ontwikkeld in de ethologie (de tak van de biologie die het gedrag van dieren in zijn eigen leefgebied bestudeert), vooral waargenomen in het gedrag van vogels.

• Gerelateerd artikel: "Wat is ethologie en wat is het object van studie?"

Achtergrond: Konrad Lorenz en de ganzenfamilie

De pionier in dit soort onderzoek was de Amerikaanse arts en zoöloog Konrad Lorenz (1903-1989), beschouwd als een van de grondleggers van de ethologie. Lorenz bestudeerde het gedrag van ganzen en zijn kennis is toegepast om leefgebieden van dieren te reproduceren waar dit is bereikt. dat de jongsten overlevingsvaardigheden verwerven, zelfs als ze in gevangenschap zijn gefokt.

In feite ontving hij in 1973 de Nobelprijs voor Fysiologie of Geneeskunde voor het beschrijven van inprenting, en het was Ze werden gegeven omdat de juryleden van mening waren dat hun studies significante kennis konden bijdragen aan de psychiatrie. Met andere woorden, sinds de tweede helft van de vorige eeuw is imprinting ook ontwikkeld in de studie van menselijk gedrag.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "Geschiedenis van de psychologie: auteurs en belangrijkste theorieën"

Soorten imprinting in de studie van gedrag

Zowel in de ethologie als in de psychologie kan inprenting op verschillende manieren plaatsvinden en volgens de kenmerken van de soort zelf. Echter, in het algemeen gesproken, twee soorten afdrukken worden herkend, fundamenteel en noodzakelijk voor het voortbestaan ​​van elke soort: de kinderlijke afdruk en de seksuele afdruk.

1. kinderlijke afdruk

Het concept van inprenting is vaak toegepast in de theorie van de gehechtheidspsychologie, en daarmee ook Het is op een belangrijke manier in verband gebracht met kinderlijke relaties en hoe deze essentieel zijn om te overleven.

Dit laatste staat bekend als een "kinderlijke afdruk", en het is een aangeboren mechanisme dat wordt geactiveerd wanneer een jong dier de kenmerken van zijn ouders herkent, met name van de moeder, die over het algemeen als eerste wordt geobserveerd bij de geboorte.

Kinderlijke inprenting is waargenomen bij zowel vogels als reptielen, en later bij andere soorten. Hieruit is gesuggereerd dat de herkenning en opvolging van ouders op jonge leeftijd dit mogelijk maakt de jongen gaan weg en beschermen zichzelf tegen roofdieren. Evenzo vergemakkelijkt het het noodzakelijke leren om aan het voedsel, het water en de warmte te komen die de ouders in eerste instantie verstrekken.

Hiervoor is het noodzakelijk om na te gaan hoe de zintuigen zijn gestructureerd en hoe ze verbonden zijn met cognitieve processen. In die zin hebben neurowetenschappen en cognitieve wetenschappen een bijzondere interesse gehad in de studie van inprenting.

Het is bijvoorbeeld veel gebruikt het fenomeen geheugen verklaren door middel van visuele indrukken. Veel van de geheugentheorieën suggereren dat elke ervaring of gebeurtenis sterker wordt en vorm geeft naar bepaalde paden in de hersenen, die kunnen overeenkomen met veel van de theorie van afdruk.

2. seksuele inprenting

Het is het proces waarbij een dier de kenmerken van een gewenste seksuele partner leert herkennen. Een van de effecten is bijv. de neiging van levende wezens om zich te verhouden tot wezens van de soort waarin ze zijn opgegroeid; die kenmerken hebben die vergelijkbaar zijn met die herkend door de kinderlijke afdruk.

In het geval van mensen is bijvoorbeeld het omgekeerde effect van seksuele imprinting bestudeerd wanneer coëxistentie plaatsvindt in dezelfde huiselijke ruimte. Het is een van de manieren om uit te leggen waarom het vaak voorkomt dat broers die samen zijn opgegroeid geen seksuele aantrekkingskracht voor elkaar ontwikkelen; als ze echter afzonderlijk worden gekweekt, kan dit gemakkelijker gebeuren.

Dit laatste effect staat bekend als Westermarck-effect, door de antropoloog die het heeft ontwikkeld (Edvard Westermarck), en is nuttig geweest bij het analyseren van hoe inteelt tussen verschillende menselijke samenlevingen is onderdrukt.

Bibliografische referenties:

• Hoorn, G. (2004). Paden van het verleden: de afdruk van het geheugen. Nature Reviews Neuroscience, 5: 108-120.
• Nieuwe Wereld Encyclopedie. (2018). Inprenting (psychologie). Opgehaald op 28 mei 2018. Beschikbaar in http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Imprinting_(psychology).
• Schildknaap, L. (2003). Fundamentele neurowetenschap. Academische pers: VS.