Generatie van '27: historische context

Het is belangrijk om te weten historische context van de generatie van '27' omdat deze groep schrijvers en kunstenaars verschillende esthetische en filosofische ideeën deelden die verband houden met het moment waarop ze leefden. Deze beweging vond plaats in Spanje in de jaren rond 1927 en bestond uit persoonlijkheden die vrienden waren en deel uitmaakten van dezelfde groep intellectuelen. Gerardo Diego, Jorge Guillén, Rafael Alberti of Federico García Lorca zijn slechts enkele van de namen van de auteurs die deel uitmaakten van deze generatie. Maar om de oorsprong en kenmerken van deze makers beter te begrijpen, is het belangrijk dat we de historische, sociale en artistieke context begrijpen waarin ze opgroeiden. In een PROFESSOR vertellen we het je!

Voordat we de historische context van de generatie van 27 leren kennen, is het belangrijk dat we de antecedenten kennen van het uiterlijk van deze generatie; Op deze manier zullen we de motivaties achter deze belangrijke groep kunstenaars en schrijvers beter begrijpen. De meest opvallende achtergrond Zij zijn:

• Generatie van '98. Het is belangrijk om te onthouden dat we vóór de 27e een andere belangrijke Spaanse artistieke generatie ontmoetten: de Generatie van '98. Deze groep dronk onder invloed van Literair modernisme en het had onder zijn gelederen prominente persoonlijkheden als Valle Inclán, de gebroeders Machado of Miguel de Unamuno. Het was een beweging die werd gekenmerkt door zijn Europeanisme en door zijn opvatting van kunst als iets dat totaal los staat van de sociaal-politieke context.
• De Generatie van 14 Het was ook de voorloper van degene waarmee we hier te maken hebben, een groep kunstenaars die ook bekend staat als "Noucentistas" en wiens belangrijkste exponent Ortega y Gasset is. Deze kunstenaars beschouwden kunst als een speels en vrij medium, totaal onafhankelijk van de samenleving en met andere regels en esthetiek.
• Artistieke avant-garde. Al deze groepen kunstenaars verschijnen in een cultureel moment waarin er een zeer krachtige en bevrijdende artistieke beweging was: de voorhoede. Deze artistieke bewegingen braken volledig met de vorige traditie door nieuwe expressieve technieken te onderzoeken om een ​​nieuwe kunst te creëren aangepast aan de nieuwe eeuw. Enkele van de meest prominente avant-gardes waren het surrealisme, het dadaïsme, enz.

Het kennen van de historische context van de generatie van 27 is essentieel om de oorsprong te begrijpen van deze auteurs die deelden politieke ideologie en esthetische interesse. En het is dat deze groep kunstenaars (en vrienden) verscheen na een reeks politieke en sociale veranderingen en voor het delen van een algemene onenigheid met de literaire stromingen die op dat moment bestonden. Deskundigen zijn het er meestal over eens dat het begin van de generatie van 27 ongeveer eerbetoon aan Luis de Góngora in 1920 en dat herdacht de 300 jaar van de dood van de schrijver; Vanaf deze ontmoeting kwamen ze samen en begonnen ze een van de hoogste kwaliteit literaire producties in de hedendaagse tijd te creëren.

De overgrote meerderheid van de auteurs die tot deze generatie behoren, bevond zich in de studentenresidentie en bovendien ze werken mee aan gelijkaardige publicaties (zoals het tijdschrift "Veros y Prosa" of "Litoral") en hebben een intellectuele opleiding genoten Gelijkaardig. Ze cultiveren een stijl met een grote persoonlijkheid en hebben een gemeenschappelijk doel: de poëtische taal vernieuwen. Vervolgens gaan we de historische context van de generatie van 27 in detail analyseren om de oorsprong te kennen van de esthetiek die door deze auteurs wordt gepromoot:

• Regering van Alfonso XIII: in 1902 begon het bewind van deze monarch die zal proberen het land te moderniseren en de voorgaande crisis te overwinnen (een fase die bekend staat als "ramp van '98"). De vorst zal de bestaande onevenwichtigheden in het land willen verlichten met maatregelen die bedoeld zijn om als samenleving vooruit te komen.
• Eerste Wereldoorlog: Een ander belangrijk punt dat de auteurs van deze generatie hebben ervaren, is het uitbreken en het einde van de Grote Oorlog die plaatsvond tussen 1914 en 1918.
• arbeidersbeweging: Aan het begin van de eeuw beleefden we belangrijke mobilisaties in de arbeidssector waarin de arbeiders baanverbeteringen eisten.
• Dictatuur van Primo de Rivera: tussen 1923 en 30 vond in Spanje de dictatuur van Primo de Rivera plaats met een zeer conservatief en retrograde sociaal-politiek voorstel.
• Tweede Spaanse Republiek: in 1931 en tot het uitbreken van de Burgeroorlog, werd de Tweede Republiek opgericht in Spanje, gekenmerkt door grote sociale vooruitgang boeken, maar tegelijkertijd door instabiliteit en meningsverschillen tussen dezelfde partners Republikeinen.
• Begin van de burgeroorlog: Experts hebben de neiging om de moord op García Lorca te bestempelen als het einde van de generatie van '27, hoewel andere geleerden aangeven dat de groep uiteenviel zodra de oorlog begon.

Sociale context van de generatie van 27

Binnen de ontstaansgeschiedenis van deze generatie auteurs is het ook belangrijk om te weten hoe was de Spaanse samenleving van die tijd, dus we zullen de literatuur hiervan beter begrijpen artiesten. Bovenal moet het volgende worden opgemerkt:

• Bevolkingsgroei: vooral in stedelijke centra. Er was een brede verlaten van de velden en meer plattelandsleven om te wedden op een stedelijk en kosmopolitisch leven. Madrid en Barcelona worden twee zeer belangrijke steden in het Spanje van dit moment.
• Sociale spanning: Deze situatie is ontstaan ​​door de neutrale positie die het land innam in de Eerste Wereldoorlog.
• Verarming van de arbeidersklasse: de stijging van de prijzen en het leven in de stad brachten de economie van de arbeidersklasse in gevaar en daarom vonden er belangrijke mobilisaties plaats.

Culturele context van de generatie van 27

We eindigen deze bespreking van de historische context van de generatie van 27 om te praten over de staat van cultuur op dit moment. Het is belangrijk om in gedachten te houden dat we ons in een periode van hausse in de wereld van letters en filosofie, daarom vinden we zeer prominente kunstenaars die uiteindelijk deel uitmaakten van een van de meest invloedrijke generaties in het land. Hier geven we je een samenvatting van de culturele context, zodat je de omgeving kent waarin deze intellectuelen zijn opgegroeid:

• Gratis onderwijsinstelling: de Tweede Republiek creëerde deze belangrijke Spaanse instelling die de toegang tot onderwijs promootte, zowel zowel mannen als vrouwen, ongeacht sociale klasse en zo onderwijs voor iedereen toegankelijk maken de wereld.
• Tweede Republiek: Tijdens deze periode stelde Spanje zich open voor de wereld en werd de samenleving een meer progressieve en pro-Europese samenleving. Dit is de omgeving waarin de literatoren groeiden en zich ontwikkelden, met het idee van een meervoudig, inclusief Spanje dat openstaat voor verandering.

Nu u de historische context van de generatie van 27 kent, zullen we deze les beëindigen door enkele van de uitstekende eigenschappen van deze generatie en dat stelt ons in staat om het werk en de beweging die zij hebben uitgevoerd beter te begrijpen. Ze zijn als volgt:

• Breek met sentimentaliteit: We mogen niet vergeten dat in de 19e eeuw in Spanje de romantiek en het modernisme zegevierden en daarom gingen veel auteurs door met het sentimentele spoor in hun teksten. Maar de leden van deze generatie wilden volledig breken met deze trend om te wedden op een intellectuele en sociale literatuur die meer toegewijd was aan het moment.
• Sociaal-politiek engagement: Vanwege de historische en sociale realiteit waarin ze leefden, cultiveerden de leden van deze generatie een soort literatuur met sterke sociale en politieke wortels. Ze schreven niet alleen voor esthetisch plezier (zoals de modernisten deden), maar hun doel was ook om te communiceren en hun ideeën uit te drukken. Deze auteurs wedden op een progressiever land, open voor Europa en een meer egalitaire samenleving.
• literaire vooruitgang: Het is belangrijk om te vermelden dat de auteurs van deze generatie nieuwe manieren wilden vinden om literatuur te maken om deze kunst te vernieuwen. Ze hadden een vooruitstrevende visie en daarom zochten ze onverzadigbaar naar de beste manier om vooruit te komen en een artistieke identiteit op te bouwen die meer in overeenstemming was met hun tijd. Het is geen beweging van breuk met traditie maar van vernieuwing.
• Invloed van de voorhoede: We benadrukken ook dat de avant-gardebeweging zeer aanwezig was onder de auteurs van die generatie omdat het volledig in lijn was met zijn artistieke doelstelling, om een ​​andere en gemoderniseerde cultuur te vernieuwen en te promoten. Daarom zetten de auteurs in op stromingen zoals het impressionisme, surrealisme, expressionisme, futurisme, enz., die een nieuwe realiteit aanduiden.
• Vrijheid bij het maken: de auteurs wilden een revolutie teweegbrengen in de kunst en daarom wilden ze breken met elke regel of beperking bij het maken. Ze wilden schrijven zonder metrische of stilistische formaliteiten, alleen zij, de makers, zouden de grens aan hun werk stellen. De metafoor was een van de literaire middelen die de auteurs van die tijd het meest gebruikten, omdat het erin slaagde hun teksten meer diepte te geven zonder de poëtische toets te verliezen.
• Zicht op de klassiekersWe hebben al opgemerkt dat deze auteurs niet met de traditie wilden breken, maar deze juist wilden vernieuwen; daarom keken ze naar de klassiekers van de Gouden Eeuw zoals Góngora, Garcilaso of Lope de Vega om hun stijl te analyseren en te vernieuwen. Op deze manier zou de literatuur Spaans blijven, maar met meer moderne en baanbrekende accenten.