Structuur van een tekst

Afbeelding: Slideshare

In deze les van een PROFESSOR zullen we zien wat de structuur van een tekst is op een algemeen niveau, aangezien, afhankelijk van de typologie, een tekst op verschillende manieren is georganiseerd. Dus gaan we bestuderen wat zijn de fundamentele delen in elke tekst, ongeacht het doel of de functie ervan.

Voordat u begint, is het de moeite waard om de definitie van: tekst. We verstaan ​​onder: tekst de fundamentele eenheid die wordt gebruikt in communicatie, zowel mondeling als schriftelijk. Alle tekst wordt overgedragen via een reeks grafische en orthografische tekens, die van taal tot taal verschillen. Evenzo moet een tekst logisch en logisch zijn om een ​​boodschap over te brengen. Vervolgens gaan we dieper in op de structuur van een tekst.

Inhoudsopgave

1. De elementen waaruit een tekst bestaat
2. De basisstructuur van een tekst
3. De kenmerken van een tekst
4. Verschillende soorten tekststructuur
5. Structuur van een argumentatieve tekst
6. Structuur van een verklarende tekst
7. Structuur van een literaire tekst

Een tekst, volgens de Spaans woordenboek (DLE) is een "verklaring of samenhangend geheel van mondelinge of schriftelijke verklaringen". Na deze definitie kunnen we zeggen dat de structuur van een tekst wordt geanalyseerd vanaf de kleinste linguïstische elementen tot de grootste of complexere.

We kunnen dus zeggen dat de minimale eenheid waaruit een tekst bestaat, is het woord en de woorden zijn georganiseerd in zinnen die op hun beurt alinea's vormen, die de samenstelling van een tekst structureren. Hieronder tonen we u schematisch deze indeling van laag naar hoog: woord - zin - alinea - tekst.

Afbeelding: YouTube

De analyse van de structuur van een tekst kan op twee niveaus worden uitgevoerd: de binnenvlak en buitenvlak van hetzelfde. Op deze manier is de externe structuur van een tekst de organisatie van de alinea's en de belangrijkste ideeën die u wilt overbrengen.

Om deze reden hangt de externe structuur van een tekst nauw samen met het type tekst; een argumentatieve tekst zal dus een andere externe structuur hebben dan een verhalende tekst, aangezien dat elk van hen een ander doel heeft en daarom zijn ze georganiseerd volgens regels anders.

Met betrekking tot de interne structuur van een tekst verwijst dit naar de manier waarop de inhoud of het thema wordt verspreid; dat wil zeggen, op basis van de informatie die de tekst naar ons verzendt, zal deze worden georganiseerd in verschillende delen die de interne structuur vormen (of ook wel thematisch worden genoemd).

Op deze manier volgt de interne structuur van een tekst meestal het volgende schema: Verklaring van het hoofdidee - Body waar het hoofdidee wordt ontwikkeld - Conclusie waar alles over het hoofdidee kort wordt samengevat.

In deze andere les van een LERAAR zullen we de structuur van een verhalende tekst, de structuur van een verklarende tekst en de structuur van een argumentatieve tekst.

Afbeelding: Slideshare

Zoals we eerder hebben gezegd, is een tekst een uitspraak of een groep uitspraken die (mondeling of schriftelijk) is gecodeerd door middel van grafische tekens. Om een ​​reeks grafische tekens echter als tekst te beschouwen, moet aan het volgende worden voldaan: kenmerken van alle tekst definiëren:

• Een tekst moet consistent zijn. Alle tekst moet draaien rond een centraal idee, waaruit meer verwante ideeën worden georganiseerd of geëxtraheerd. Het is wat bekend staat als samenhang.
• Een tekst moet samenhangend zijn. Om ervoor te zorgen dat alle ideeën die in een tekst worden gepresenteerd, worden begrepen, moet deze samenhang hebben; dat wil zeggen, de informatie moet perfect aan elkaar zijn gekoppeld, de alinea's moeten worden ingeleid door linguïstische elementen die het begrip van de boodschap vergemakkelijken, enz. Hiervoor worden cohesiemechanismen gebruikt, die de informatie door de tekst verspreiden.
• Een tekst moet adequaat zijn. De geschiktheid van de boodschap is een fundamenteel aspect van de tekst. De taal van de tekst hangt af van de ontvanger aan wie hij is gericht, aangezien het niet gepast is om een ​​cultuurtaal te gebruiken, vol met technische details en complexe syntactische structuren, wanneer we informeel praten met onze vrienden in a coffeeshop. Evenzo zou een e-mail aan onze baas op een informele toon, met vulgaire woorden en informele uitdrukkingen, typisch voor de gesproken taal, niet gepast zijn. Adequaatheid is het vermogen om de juiste taalkundige mechanismen te gebruiken, afhankelijk van de teksttypologie en wie de ontvanger is.

Afbeelding: SlidePlayer

Nu we weten wat de structuur van een tekst is, gaan we de verschillende soorten tekststructuren analyseren die bestaan, afhankelijk van het type tekst waarmee we ons bevinden. En het is niet hetzelfde om een ​​verhalende tekst te schrijven dan om een ​​verklarende tekst te schrijven: noch de structuur, noch de kenmerken zullen hetzelfde zijn.

Vervolgens zullen we het hebben over de verschillende soorten teksten die er zijn, zodat u de structuur beter kunt begrijpen:

• Verhalende tekst: deze teksten vertellen verhalen, feiten of gebeurtenissen en kunnen zowel fictief als echt zijn. De structuur wordt in deze gevallen meestal gekenmerkt door het presenteren van dynamische werkwoorden en het verbinden van het verhaal met ruimtelijke verbindingen.
• Beschrijvende tekst: dit type tekst wordt gemaakt wanneer u iets specifieks wilt beschrijven of definiëren. Het kan zowel een element zijn dat deel uitmaakt van de materiële wereld, maar het kan ook gevoelens, emoties, ideeën, enzovoort willen beschrijven. De structuur van tekst van dit type is meestal gericht op het relateren van de attributen van wat wordt beschreven en normaal gesproken worden vormen van het voornaamwoord van de 3e persoon gebruikt.
• Expositieve tekst: het wordt gebruikt als je objectief over een onderwerp wilt praten, subjectieve observaties of persoonlijk, maar het is een soort tekst die probeert een verklaring te lanceren die wordt ondersteund door feiten en figuren. Deze teksten kenmerken zich doordat ze veel uitleg, definities, etc. bevatten. en zij zijn degenen die overvloedig aanwezig zijn in de leerboeken die worden gebruikt om een ​​onderwerp te leren. De opbouw begint meestal met een inleiding, de uitwerking van het onderwerp, de analyse, de data en de conclusie.
• Argumentatieve tekst: het zijn teksten die uitgaan van een hypothese en die je een bepaald standpunt wil verdedigen. Hiervoor zal een zeer duidelijke structuur worden gehanteerd waarin redenen voor en tegen de aan de orde gestelde kwestie worden blootgelegd. Aan het einde zal het ook een verzameling conclusies bevatten die de tekst op een beknopte manier zullen afsluiten.
• literaire teksten: het zijn teksten die zijn opgenomen in de literatuur en daarom fictie zijn (hoewel er echte en historische elementen kunnen zijn). Ze worden gekenmerkt door het gebruik van retorische figuren en hebben een zeer expressief en emotioneel type taal. De structuur kan heel divers zijn, maar over het algemeen hebben deze teksten een benadering van het verhaal, de knoop of het probleem en de oplossing van het conflict of de uitkomst.

Afbeelding: Slideshare

We gaan de structuur van de meest voorkomende en bestudeerde teksten analyseren. Om dit te doen, zullen we beginnen met het analyseren van wat de structuur van een argumentatieve tekst:

1. Invoering. Deze teksten moeten beginnen met een inleiding waarin het te bespreken onderwerp wordt uitgelegd en vanaf het begin moet de positie van de auteur van de tekst duidelijk worden gemaakt. Onthoud dat argumentatieve teksten subjectief zijn en het doel is om een ​​standpunt te beargumenteren om de lezer te overtuigen.
2. Scriptie. Vervolgens gaan we volledig in op de hoofdtekst van de tekst en beginnen we te praten over het onderwerp waarover we willen praten. De scriptie moet kort zijn, want het is de presentatie van het onderwerp, de inleiding die de stand van de vraag en de positie die men daarin heeft rechtvaardigt. Argumenten kunnen hier worden vermeld, maar niet worden ontwikkeld omdat dit als volgende zal worden gedaan.
3. Argumentatie. Het is tijd om het standpunt van de auteur te rechtvaardigen. Je moet de argumenten of redenen duidelijk maken die ervoor zorgen dat je deze houding aanneemt ten opzichte van de gepresenteerde scriptie. Het doel van dit deel van de structuur is om de lezer concrete gegevens te bieden om hem te overtuigen.
4. conclusies. En de laatste van de delen is degene die eindigt met de tekst. Hier worden de conclusies verzameld die tijdens de tekst zijn bereikt en deze moeten worden samengevat en kort. Dit laatste deel helpt om alle informatie te verzamelen die in de tekst is uitgelegd en om de bepalende aspecten te verduidelijken.

Een andere van de meest voorkomende teksten in de academische wereld zijn verklarende teksten, dat wil zeggen teksten waarin een idee of een specifiek onderwerp wordt belicht. Deze teksten zijn van informatief en informatief karakterDaarom moeten ze niet subjectief zijn, maar objectief.

De structuur van een verklarende tekst is de volgende:

• Invoering. De auteur van de tekst laat zijn lezers kennismaken met het onderwerp dat hij wil ontwikkelen. Het is een thematische samenvatting van wat er besproken gaat worden en het moet beknopt en niet te lang zijn.
• Ontwikkelen. Vervolgens is het tijd om het idee volledig en overzichtelijk uit te werken. Het is het beste om de informatie in de tekst goed te structureren om een ​​eenvoudige en duidelijke presentatie te krijgen. Er kunnen voorbeelden en referenties worden gebruikt zodat de lezer de presentatie volledig begrijpt.
• conclusie:. En ook deze teksten eindigen met een conclusie, een slotcompendium waarin de belangrijkste aspecten worden verzameld en waar de auteur zijn lezers bij wil houden.

De verhalende tekst of literaire tekst heeft ook een zeer gedetailleerde structuur. Omdat het fictieve teksten zijn waarin een verhaal met in de hoofdrol personages wordt verteld, kunnen deze teksten een zeer diverse en creatieve opbouw hebben. We hebben te maken met een soort artistieke tekst en daarom is de structuur niet zo gemarkeerd of vooraf bepaald als academische teksten. Er is echter een zeer geconsolideerde structuur die als volgt is:

• Aanpakken of beginnen. Het is het moment waarop de auteur zich in het verhaal begint te verdiepen. Het plaatst ons op de plaats van de plot, stelt ons voor aan de protagonisten en begint de verhalende ruimte te bouwen die de lezer zal identificeren.
• Knoop. Het is het moment waarop de hoofdhandeling van de plot zich voordoet, het probleem. De knoop kenmerkt zich door de personages in een probleem te plaatsen dat breekt met de harmonie en normaliteit die tijdens de nadering is gepresenteerd.
• Resultaat. Het is het deel van de literaire tekst waarin het conflict wordt opgelost en de normaliteit wordt hersteld. In de uitkomst is het gebruikelijk dat de personages een verandering of evolutie hebben ondergaan en dat de knoop als iets in hun leven heeft gediend.

Deze volgorde kan worden gewijzigd en bijvoorbeeld dat het verhaal begint met het einde en doorgaat naar het begin, of dat de plot begint bij de knoop (in media-res). Het zijn creatieve licenties die een auteur zichzelf kan geven met de structuur van de literaire tekst.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Structuur van een tekst, raden we u aan om onze categorie van Schrijven.

• Lajusticia, M. R. B. (2000). Tekstuele structuur, semantische macrostructuur en formele bovenbouw van het nieuws. Studies over de journalistieke boodschap, (6), 239.
• Parodi, G. (1992). Tekststructuur en leesstrategieën. Moderne talen, (19), 89-98.