Ontdek ALLE ELEMENTEN van COMMUNICATIE

Maak je klaar om te ontmoeten wat zijn de elementen van communicatie?. We gaan het dus hebben over een dynamisch en contextueel proces waarin verschillende vitale actoren worden toegevoegd zodat het werk tot een goed einde komt.

Maar, voordat u volledig ingaat op deze les van een LERAAR, voeg eraan toe dat het woord communicatie, die afkomstig is van het Latijnse woord "ik zal communiceren”, betekent oorspronkelijk iets delen en gemeen hebben. Daarom vereist deze handeling het feit: informatie delen tussen twee of meer mensen, die in staat zijn betekenissen en indrukken met elkaar uit te wisselen, en die beurt, om te worden gedeeld met andere mensen of levende wezens of zelfs kunstmatige entiteiten, zoals we zien voortzetting.

Maar voordat we volledig gaan weten wat de elementen van communicatie zijn, en aangezien we de meer letterlijke betekenis, beter om iets meer te weten over deze handeling die zo menselijk en natuurlijk is dat het nu ook kan zijn kunstmatig.

Communicatie is een continu en dynamisch proces die bestaat uit een reeks van elementen:

• Zender
• Bericht
• Ontvanger
• Context
• Kanaal
• Code

Hoewel andere, zoals ruis en feedback, kunnen ingrijpen, zoals we binnenkort zullen zien.

Om de communicatieve handeling te laten plaatsvinden, moet een taal worden gevonden die kan worden gepresenteerd in verschillende formules, dat wil zeggen, gesproken en geschreven (zoals op dit moment het geval is), dat is overweegt verbaal, of door middel van onder meer tekens, gebaren of geluiden, wat wordt beschouwd als non-verbaal.

Zo wordt tijdens het communicatieve proces een reeks stappen doorlopen die leiden tot een afzender om een ​​versleuteld bericht naar de ontvanger te verzenden, die het moet ontvangen, decoderen en Begrijp het.

En nu gaan we ontdekken wat zijn de elementen van communicatie?. Zodra we het proces kennen, is het de kans om diepgaand te leren uit welke elementen het is samengesteld:

Zender

De zenderhet is het onderwerp dat het bericht deelt. Deze bron kan een levenloze of bezielde entiteit zijn, en die een enkele kwaliteit vereist, die in staat is om informatie te leveren via een soort kanaal dat een ontvanger bereikt.

Ontvanger

De ontvanger kan ook levend of levenloos zijn. In dit geval is het de persoon die verantwoordelijk is voor het ontvangen van het bericht verzonden door de afzender. Het decodeert het zodra het het ontvangt. Daarom kan het een individu, een levend wezen of zelfs een object of artefact zijn. Hoe het ook zij, het is noodzakelijk dat de ontvanger de context, de codes of het referentiekader deelt met de afzender. Anders kan het het bericht niet decoderen.

Bericht

Dit wordt gedefinieerd door de informatie die de uitgevende instelling meedeelt naar de ontvanger. In die zin kunnen het verschillende soorten informatie zijn, zoals gegevens, gevoelens, ideeën, enz. Zoals we hebben gezegd, moet het zo worden gecodeerd dat de ontvanger het kan ontvangen en decoderen. Hiervoor moeten symbolen en tekens worden gebruikt waarmee de persoon die het ontvangt het met succes kan interpreteren.

Context

De contextverwijzen naar omgeving van zender en ontvanger. Met andere woorden, de plaats waar de informatie-uitwisseling plaatsvindt, krijgt deze naam. Het kan dus elke alledaagsheid zijn, wat een dergelijke uitwisseling niet per se hoeft te vergemakkelijken.

Code

De symbolen, regels en tekens die samen een bericht structureren, worden de code genoemd. Dit kan geschreven of gesproken taal zijn, klinkt als een hond die snuift of blaft, of zelfs tekens, waarschuwingen, enz.

De code heeft behoefte aan een coderingsproces, dat is de taak van de afzender van het bericht, evenals een taak van het decoderen, waarvoor de ontvanger verantwoordelijk is. Dat wil zeggen, alleen als het gebruikelijk is, of op zijn minst voldoende gemeenschappelijke tekens bevat, kun je tot succesvolle communicatie komen. Dat wil zeggen, twee mensen die dezelfde taal spreken, kunnen perfect communiceren. Als de boodschap daarentegen door een mens richting een hond wordt gelanceerd, begrijpt hij misschien niet alle tekens, maar hij begrijpt wel genoeg om een ​​deel van de boodschap te ontcijferen.

Kanaal

De communicatiekanaalhet is het medium waarmee het wordt verzonden en ontvangen Een boodschap. Ze kunnen persoonlijk, verbaal of non-verbaal, interpersoonlijk, schriftelijk, enz. Gebruik elk medium, zoals papier, televisie, een telefoon, enz.

Er zijn ook andere communicatie-elementen die we in deze les moeten opnemen. Ze zijn als volgt:

Lawaai

Ruis is de interferentie die ervoor zorgt of kan zorgen dat de overdracht tussen zender en ontvanger niet soepel verloopt of zelfs de communicatie belemmert. De bron kan dus divers zijn, van een elektronisch apparaat dat niet goed werkt tot zeer luide muziek. Hier ontdekken we de verschillende soorten ruis in communicatie dat kan bestaan.

Feedback

We kunnen ook feedback beschouwen binnen de communicatieve elementen, uitgelegd als de reactie van de ontvanger op de afzender zodra het bericht is ontvangen en gedecodeerd.

De context Het maakt ook deel uit van de elementen van communicatie en is in feite uiterst belangrijk. Dit element heeft een grote invloed op de communicatie en verwijst naar de tijd en plaats waarin het voorkomt. In de communicatieve context is er ook een zeer belangrijk aspect zoals: de cultuur van de zender en ontvangerAls beide dezelfde cultuur delen, zullen er aspecten zijn die gemakkelijker te begrijpen zijn dan wanneer ze uit verschillende culturen komen.

Daarom, als we de moeten definiëren communicatiecontext we zouden zeggen dat het gaat om de situatie waarin de communicatieve handeling plaatsvindt en dat beïnvloedt hun begrip. Het waar en wanneer is van grote invloed om communicatie echt effectief te laten zijn en om de boodschap echt op een duidelijke manier bij de ontvanger te krijgen.

Voorbeeld van communicatieve context

EEN context voorbeeld zou spreken over de kralenkragen in de 16e eeuw, een naam die vroeger verwees naar de kralenkragen van komedies, de plaatsen waar vertegenwoordigde toneelstukken of praat over corrals in de negentiende eeuw toen het alleen verwijst naar een plek op een boerderij waar ze moeten dieren. Als een persoon uit de Gouden Eeuw met een persoon van vandaag zou spreken, zou de communicatie kunnen mislukken omdat ze niet dezelfde communicatieve context delen en het begrip zou kunnen worden aangetast.

Om duidelijk en beknopt te begrijpen wat de elementen van communicatie zijn, gaan we hieronder: laat u enkele voorbeelden achter waarmee u uw kennis in de praktijk kunt brengen en deze les beter kunt begrijpen. Voorbeelden van communicatie-elementen zijn:

Voorbeeld 1: Taalles

We zitten in de Spaanse taalles. De leraar geeft de les.

• Uitgever: de leraar
• Ontvanger: studenten
• Context: de klas
• Code: de taal die wordt gebruikt door de leraar

Voorbeeld 2: Gesprek op WhatsApp

We gaan verder met de voorbeelden van de elementen van communicatie om een ​​veel voorkomende communicatieve situatie van vandaag uit te leggen: een gesprek op WhatsApp.

• Zender en ontvanger: ze wisselen elkaar af. Als je schrijft, ben je de afzender en als je leest, ben je de ontvanger.
• Context: digitale omgeving en het WhatsApp-programma
• Code: geschreven en kan zowel emoticons als communicatieborden bevatten

Voorbeeld 3: Telefoongesprek

We geven nog een ander voorbeeld dat ook veel voorkomt: een telefoongesprek.

• Uitgever: degene die spreekt
• Ontvanger: de luisteraar (rollen kunnen verwisseld worden)
• Kanaal: de telefoonlijn
• Code: de taal die wordt gebruikt om te spreken