Het belang van tienernormen thuis
Van 13 tot 14 jaar verandert de relatie met adolescenten. De tijd die ze met volwassenen als referentiefiguren doorbrachten, verdwijnt en ze beginnen zich te concentreren op het aangaan van relaties met hun leeftijdsgenoten. Hoewel dit volkomen normaal is, heeft het rechtstreeks invloed op de manier waarop ze met elkaar omgaan in de gezinsomgeving.
Vandaag brengen we je enkele sleutels om het samenleven te verbeteren en een beter begrip te bevorderen van hoe we gezinsregels opstellen voor tieners om een omgeving te creëren die goede ontwikkelings- en leervaardigheden bevordert.
- Gerelateerd artikel: "De 3 stadia van de adolescentie"
Aan de top staan… Resultaten?
"Aan de top staan" zou de stertechniek van de meeste ouders kunnen zijn. Toen ze jonger waren, was het een uitputtingsslag en het was moeilijk voor hen om de taken uit te voeren die we van hen vroegen, maar uiteindelijk gaven ze toe.
Maar werkt deze strategie? Verbeteren ze hun gedrag? Meestal vinden we dat Naarmate ze ouder worden, groeit het gevoel van "tegen een muur aanlopen" wanneer we deze strategie gebruiken om problemen aan te pakken, op dezelfde manier.. Niet alleen dat, naarmate kinderen ouder worden, het aantal zorgen ook toeneemt met hun autonomie, evenals het aantal beslissingen dat ze willen nemen.
Waarom stellen we normen voor tieners?
Dit zijn de redenen waarom het belangrijk is om duidelijke regels te stellen.
Samenleven verbeteren
Het lijdt geen twijfel dat dit het belangrijkste doel is van ouders wanneer zij overwegen gezinsregels voor hun kinderen vast te stellen. De verbetering van het samenleven is echter het resultaat van de volgende punten.
Leer de vaardigheden waarmee ze zelfstandig kunnen opereren
Dit is het hoofddoel van de normen bij adolescenten: leer ze de consequenties van hun gedrag en verantwoordelijkheden op zich te nemen. Op deze manier kunnen ze hun gedrag aanpassen op basis van de behaalde resultaten.
Voorkom risicogedrag in omgevingen waar ouders niet aanwezig zijn
De thuisomgeving is een veilige plek waar ze vaardigheden kunnen leren waarmee ze zich in de toekomst op een veilige en gezonde manier kunnen gedragen: nee zeggen, grenzen stellen, uiten wat ze willen, verantwoorde consumptie, relatie met drugs, preventief risicogedrag ...
- Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "Is mijn zoon verslaafd aan nieuwe technologieën?"
Sleutels tot bouwnormen
Zoals we hebben gezien, is bij wijze van samenvatting de belangrijkste reden om normen voor adolescenten vast te stellen: hen bewust te maken van en verantwoordelijk te maken voor hun gedrag. Maar... Hoe dit in de praktijk te brengen?
De regels voor coëxistentie moeten duidelijk, specifiek en beknopt zijn. Onthouden, het doel is om de adolescent verantwoordelijk te houden voor zijn acties en deze dus te kunnen aanpassen. Dat gezegd hebbende, moet de norm de volgende elementen bevatten:
- Concreet gedrag: een gedrag is "om 21:00 uur thuis" in plaats van "op tijd". Je moet specifieke acties specificeren om aan te kunnen geven wanneer het gewenste gedrag bestaat of niet.
- Wanneer te doen: Het is belangrijk om schema's en routines vast te stellen die moeten worden gevolgd.
- Wie: Wie is verantwoordelijk voor het uitvoeren van deze specifieke handeling.
- Hoe het te doen: Wees specifiek en concreet.
- Gevolgen: De gevolgen van het nemen van de benodigde acties worden bepaald. Er zal rekening moeten worden gehouden met het beheer van privileges en het effectief toepassen van straf.
Gewenst gedrag motiveren en bevorderen
Dit zijn de belangrijkste elementen om gemotiveerd te blijven in compliance. Door deze richtlijnen te volgen, zal het leven met een tienerzoon of -dochter veel positiever zijn en zullen ze betere vaardigheden ontwikkelen voor hun volwassenheid..
1. Dat er consensus is
Het is belangrijk om in het hele gezin normen vast te stellen en ons kind te betrekken bij je ziet dat je een actieve rol speelt bij het bepalen van de regels van coëxistentie.
2. Maak ze realistisch
De regels moeten worden aangepast aan de mogelijkheden van uw kind. Het is belangrijk om ze te kunnen bereiken, dat wil zeggen dat er een niveau van eisen moet worden vastgesteld waarmee ze kunnen worden bereikt, en verhoog geleidelijk verantwoordelijkheden en moeilijkheden naarmate u de vaardigheden van de meer normen onder de knie krijgt gemakkelijk.
3. Dat er versterkingen zijn
Beoordeel gedrag, academische cijfers, inspanningen, maak hun favoriete eten, houd rekening met hun wensen, zelfs als ouders bepaalt u hoe u ermee omgaat. Deze versterkingen versterken de band tussen adolescent en ouder en helpen de grenzen te handhaven die zijn vastgesteld voor coëxistentie..
4. Besteed aandacht aan gewenst gedrag
We hebben de neiging om meer aandacht te besteden aan gedrag dat ons problemen bezorgt en irriteert. Het komt echter vaak voor dat zodra ons kind zich in overeenstemming met het gedrag gedraagt normaal of het gedrag dat we willen dat het krijgt, gaan we ervan uit als "dit is wat je moet doen". Het is belangrijk om onze "radar"-aanpak te veranderen: het wijzen op gewenst gedrag en het erkennen van inspanning is een belangrijk onderdeel om dit gedrag te bevorderen.
5. Rolmodellen
Ons gedrag als ouders dient als een rolmodel. Consistentie tussen de gewenste normen en het gedrag dat we vertonen in het bijzijn van onze kinderen is belangrijk. Het belangrijkste is dat beide ouders dezelfde grenzen stellen en standvastig zijn in het aangezicht van de gevolgen door middel van teamwork. Hierdoor ontstaat er een stabiele situatie waardoor jongeren hun rol beter begrijpen en sneller tot het gewenste gedrag komen.
6. Geef ruimte en uiting
De regels moeten worden aangepast aan de veranderende behoeften en het samenleven. Het is belangrijk om een ruimte te creëren waar adolescenten zich kunnen uiten, de regels kunnen bespreken, hun zorgen kunnen delen en zich gehoord voelen.