50 spørsmål til barneskolebarn (med svarene)

Det er klart at utdanning av barn er en grunnleggende faktor for vårt samfunn, siden vi gjennom det kan trene og forberede de små til å møte livet.

En av pilarene i slik utdanning er familien. En annen av de mest relevante er institusjonen som har ansvaret for å trene dem og gi dem tilstrekkelig kunnskap for å fremme deres utvikling: skolen.

Og allerede på de mest grunnleggende nivåene, i løpet av barneskolen, får barn en stor mengde informasjon og veldig nyttig læring.

Men selv utenfor skolen av og til er det bra å gjøre en liten gjennomgang av det du har lært, og det er til og med mulig å gjøre det som et lite spørsmål med spørsmål for å gjøre det morsommere. Det er grunnen til at vi gjennom denne artikkelen skal se et utvalg av spørsmål til barneskolebarn, som vi kan få dem til å reflektere og fremme deres mentale aktivitet.

• Relatert artikkel: "Barnepsykologi: En praktisk guide for foreldre"

Flere spørsmål til barneskolebarn

Så gir vi deg totalt femti spørsmål som kan stilles til barneskolebarn som kan være mer eller mindre utfordrende avhengig av nivået de er på og som gjør det mulig å fremme refleksjon og påfølgende læring relativt raskt og enkel.

Det må tas i betraktning at det i løpet av barneskolen er et stort utvalg av utviklingsnivåer og kapasiteter, som mange av følgende bare kan løses fra visse kurs.

1. Hvor mange minutter har en time? Og en dag?

Det første er et enkelt spørsmål som skal kunne besvares uten å se på en klokke, med mulig unntak av de minste. Det andre kan være noe mer komplisert og krever å vite hvordan man kan multiplisere tosifrede tall. De riktige svarene er 60 og i det andre tilfellet fra 60x24-beregningen får vi 1440.

2. Hvor mange ben har en edderkopp?

Et passende spørsmål for barneskolebarn som kan bidra til å skille mellom edderkoppdyr og insekter. Riktig svar er åtte.

3. Hva er den største elven i verden?

Et spørsmål om generell kultur, i dette tilfellet knyttet til geografi. Det riktige svaret vil være Amazonas.

4. Hvor mange år har vi et skuddår?

Dette spørsmålet får oss til å tenke i det minste på hvordan vi organiserer timeplanen, og den forteller oss også om den generelle kulturen til den mindreårige. Det riktige svaret vil være hvert fjerde år.

5. Hvor mange måneder har 28 dager?

Vi står overfor et spørsmål som blir stilt på en noe ondskapsfull måte, siden det lett vil få oss til å tenke på februar som den eneste måneden som vanligvis har 28 dager. Men hver måned i året når de det beløpet, så det riktige svaret vil være tolv.

6. Hva er et århundre?

Begreper som århundre vil være konstante i saker som historie, så det å vite hva dette konseptet betyr er nødvendig. Vi vil anse det som gyldig å si at det er hundre år, skjønt det er interessant å oppmuntre dem til å kategorisere det som en enhet eller tidsperiode.

7. Hvem var Cleopatra?

Dette spørsmålet kan besvares på flere måter, men vi vil anse det som gyldig å bli fortalt at hun var Egyptens siste farao.

8. Hvilken planet er nærmest solen?

Det riktige svaret er Merkur.

9. Hva er det høyeste fjellet i dag?

Geografispørsmål, det riktige svaret ville være Everest.

10. Hva heter lyden en sau lager?

Spør om dyr litt mindre vanlig enn å spørre om hva som gjør en hund, en katt eller en ku, i tillegg til å måtte bruke et substantiv og ikke et verb. I dette tilfellet vil svaret være bleat.

11. I hvilken by og i hvilket land ligger Eiffeltårnet?

Igjen et geografispørsmål. I dette tilfellet er de riktige svarene Paris og Frankrike.

12. Hva er arterier og vener til?

Anatomi er et tema som allerede dekkes gjennom grunnskolen. Et enkelt svar på dette spørsmålet vil være at arteriene fører oksygenert blod fra hjertet til resten av kroppen mens venene bærer blod med oksygendioksid. karbon og rester fra mobilfunksjonen tilbake til hjertet slik at det kan oksygeneres på nytt (med unntak av lungene, som fører oksygenert blod fra lungene til hjerte).

13. Hva er et delta?

Vet at det er en geografisk ulykke som inntreffer ved munningen av en elv og der deponere sedimentene som går ned dette er noe som i det minste de siste årene på barneskolen skal begynne å å vite.

14. Hvis noen fra Spania snakker spansk, noen fra Portugal portugisiske og noen fra Frankrike fransk. Hva snakker noen om Brasil?

Dette spørsmålet prøver å få barna til å reflektere litt og ikke bare følge eksemplene som er gitt. Det riktige svaret ville være portugisisk.

15. Hvilke bein finner vi i underarmen?

Ulna og Radius er svaret på dette spørsmålet, som tilsvarer grunnleggende anatomi og som barn i en viss alder ser i naturvitenskap.

16. Hva slags ord er "her"?

I løpet av barneskolen begynner de også å identifisere hvilke typer ord som mange barn på dette stadiet vil kunne si at her er et stedadverb.

17. Hva betyr det at en trekant er likbenet?

Svaret på dette spørsmålet er at vi ved en likestilende trekant forstår alle som har to sider av samme lengde, hvis hjørner vil ha samme grad av helling.

18. Hvis vi sier at vi er i XIX / XI / MMXVIII, hvilken dato snakker vi om?

Romerske tall og hvordan du skriver med dem er også noe som også læres i løpet av barneskolen. I dette tilfellet, ved å gjøre den relevante transformasjonen, vil vi innhente datoen 19.11.2018

19. Hva er et pattedyr?

Et enkelt svar på dette spørsmålet er at vi betrakter alle virveldyr som føder pattedyrene sine. ung (med unntak av monotremer) og har brystkjertler som de produserer melk med mat dem.

20. Hva er de fem kontinentene?

Tradisjonelt har det blitt lært at det er totalt fem kontinenter: Europa, Afrika, Asia, Amerika og Oseania. I tillegg til dette kan vi betrakte Antarktis som ett til, med det vi egentlig ville ha seks.

21. Når slutter eldgamle tider?

De ulike aldrene i historien begynner å bli studert gjennom hele grunnskolen. I dette tilfellet ville eldgamle tider vike for middelalderen med det vestromerske imperiets fall på 500-tallet e.Kr. C. (for å være mer presis, på 476).

22. Hva er tilstandene i saken?

Fast, flytende og gassformig er de tre grunnleggende tilstandene som vanligvis undervises i hele grunnskolen, som plasma også skal tilsettes.

23. Ved hvilken temperatur fryser vannet? Hvilken koker den og fordamper?

Vann går fra væske til fast tilstand og omvendt ved 0 ° C, mens kokepunktet er 100 ° C.

24. Hvem er fetteren din?

Å lære ordforråd og betydningen av ord er viktig i barneskolen, spesielt den mest grunnleggende. I dette tilfellet vil det være et spørsmål om å vite at fetteren er sønnen / datteren til broren / søsteren til en av foreldrene våre.

25. Hva er den mest kjente karakteren til Miguel de Cervantes?

Klassikerne i litteraturen kan også begynne å møtes i barneskolen. Og å være Don Quijote de la Mancha en av de mest kjente universelle klassikerne, å vite svaret på dette spørsmålet er kanskje ikke noe uvanlig blant de eldste.

• Du kan være interessert: "De 70 beste setningene til Miguel de Cervantes"

26. Hva er et adjektiv for?

Svaret på dette spørsmålet vil være å utfylle navnet og gi oss mer informasjon om det.

27. I musikk, hvor mange ganger tilsvarer en hvit ekvivalent?

Musikk- og kunstnerisk utdannelse er også viktig, og i denne forstand begynner du å lære om betydningen av tonene og deres tid på personalet. I dette tilfellet er blanket lik to ganger.

28. Hva er landet med den største befolkningen i verden?

Dette spørsmålet kan besvares av grunnskoleelever og er også en del av den generelle kulturen. Det riktige svaret er Kina.

29. Hva er de viktigste økonomiske sektorene?

I løpet av den tredje syklusen på grunnskolen er det vanlig at barn lærer seg de ulike økonomiske sektorene som eksisterer. Tradisjonelt har tre blitt vurdert: primær sektor (produksjon og innhenting av ressurser), sekundær (industri eller transformasjon av ressurser) eller tertiær (tjenester). De kan også nevne en kvartær sektor, informasjon og kommunikasjon.

30. Hvor mange stavelser har ordet alfabet?

Det er i løpet av barneskolen vi lærer å skille stavelser i et ord, skille stavemåten med slag fra stemmen, samt å skille diftonger og hiatuses. I ordet alfabet har vi totalt fem stavelser.

31. Hva betyr det at to ord er synonyme?

At to ord er synonyme betyr at de har samme betydning, vekt å ha en annen form.

32. Hva slags instrument er et piano?

Typer av musikkinstrumenter er også en av kunnskapene som begynner å bli jobbet med under grunnskolen. Når det gjelder pianoet, har vi å gjøre med et slaginstrument.

33. Hva er tonisk stavelse av ordet dawn?

Å finne stressede stavelser kan virke enkelt for en voksen, men dette er fordi de gjennom hele barndommen har blitt opplært til å gjøre det. I dette tilfellet vil tonisk stavelse om morgenen være i den siste stavelsen, -cer.

34. Hva er Uralfjellene?

Det er en av de mest kjente fjellkjedene i verden, regnes som grensen mellom Europa og Asia. De finnes for det meste i Russland.

35. Hva het de tre karavellene som gikk til Amerika med Christopher Columbus?

Santa Maria, Pinta og Girl Det er de tre flotte karavellene som Christopher Columbus forlot Cádiz med på reisen han møtte Amerika med.

36. Hvor mye er vinklene til en trekant? Og de på et torg?

Gjennom barneskolen begynner de også å gjøre litt geometri. Når det gjelder summen av de innvendige vinklene, legger de til 180º uavhengig av trekantene når det gjelder trekanten type trekant som er, og når det gjelder firkanter og firkanter generelt, legger gradene opp til totalt 360º.

37. Hvis jeg har 25 epler og jeg gir bestevennen min 25% av dem. Hvor mange epler har jeg gitt ham?

Prosentandene begynner også å jobbe de siste årene på grunnskolen, der de lærer hva de innebærer og hvordan de skal beregnes. I den foreliggende saken er svaret på spørsmålet at vi til sammen ville gitt fem epler til vår venn.

38. Hva er planetene i solsystemet?

Det er totalt åtte planeter som for tiden blir ansett som slike i solsystemet og som blir undervist i skolen: Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun.

Det må imidlertid tas i betraktning at svaret på dette spørsmålet har variert gjennom historien, med situasjoner som at Pluto slutter å bli betraktet som en planet i solsystemet fra 2006 eller oppdagelsen av dvergplaneter som Eris, Ceres, Makemake og Haumea. Imidlertid er sistnevnte lite kjent av befolkningen generelt og blir vanligvis ikke diskutert i grunnskolen.

• Du kan være interessert: "De 8 planetene i solsystemet (bestilt og med deres egenskaper)"

39. I hvilke riker klassifiserer vi levende vesener?

Dyrens rike, grønnsaksriket, soppriket, protoktistenes rike og riket moneras (bakterier) regnes som fem store kongeriker av levende vesener, og det er de som vil bli kjent av barn.

På et informativt nivå og selv om dette sannsynligvis ikke vil bli behandlet i barneskolen, er andre vesener som virus (og prioner, men det sistnevnte konseptet det vil neppe være kjent selv av de fleste voksne), rart det kan virke, de regnes ikke som levende vesener som sådan, men replikanter.

40. Hva betyr det at et ord er esdrújula?

Å skille mellom skarpe, flate og esdrújulas ord er en annen av kunnskapen som oppnås i løpet av barneskolen. At et ord er esdrújula innebærer at dets stressede stavelse er ordets nest siste, og de er alltid stresset.

41. Hvis jeg overhaler den som er nummer to i et løp... i hvilken stilling var jeg før, og i hvilken stilling er jeg nå?

Et spørsmål som ikke bare prøver å identifisere posisjonen på ordinært nivå, men også å reflektere over selve situasjonen i et hypotetisk tilfelle. Det riktige svaret er at han var den tredje og nå som han har overgått den andre er han også i samme posisjon: andre.

42. Hva er de tre verbmodusene?

I den tredje syklusen på barneskolen lærer barna eksistensen av verbale tider og moduser. Når det gjelder sistnevnte, må de vite eksistensen av den indikative modusen (der det er direkte kommunikasjon i form av informasjon), den konjunktive stemningen (som forteller oss om forslag eller ønsker) eller den tvingende stemningen (som ordrer eller forbud).

43. Hva er et primtall?

Primtall forstås som de som bare kan deles av en eller av seg selv, ikke å kunne oppnås ved inndeling eller multiplikasjon av andre heltall.

44. Hvor mange kilo er tonn?

Ett tonn tilsvarer tusen kilo.

45. Hva kalles ørebenene der lyden spretter til den når sneglehuset?

De tre beinbenene i det indre øret som vi finner bak trommehinnen, og som tillater overføring av lydbølgen til sneglehuset er hammeren, ambolten og stiftene.

46. Hvilken er det hovedstaden i Italia?

Å lære noen av de mest kjente hovedstedene i verden, som Spania, Frankrike, Tyskland eller det nevnte Italia, kan være noe som blir jobbet på geografisk nivå. I dette tilfellet er det riktige svaret Roma. Dette er et av de enkleste spørsmålene for barneskolebarn.

47. Hvor mange tiår går et århundre?

Dette spørsmålet er noe komplekst og krever ikke bare beregning, men også forståelse av begreper som lustrum eller århundre. Svaret er 20.

48. Hva er det indirekte objektet?

Typisk for sjette klasse er annen kunnskap som oppnås på dette tidspunktet relatert til syntaksen. I denne forstand læres betydningen av termer også som et indirekte objekt, som forteller oss om en del av predikat som refererer til og gir informasjon om mottakeren eller mottakeren av handlingen til verb.

49. Hva heter hovedpersonen i en fortellende tekst? Og til den som motarbeider ham?

På barneskolen begynner de å jobbe med forskjellige tekster, roller og roller. I dette tilfellet er hovedpersonen hovedpersonen og hans motsatte antagonisten.

50. Hvem malte Mona Lisa?

Dette spørsmålet har som svar navnet på en av oppfinnerne og menneskehetens genier, Leonardo da Vinci.

Bibliografiske referanser:

• Edson, E. og Savage-Smith, E. (2007). "Medieval Views of the Cosmos". International Journal of the Classical Tradition. 13:3: 61–63.
• Mazzarello, P (mai 1999). "Et samlende konsept: historien om celleteori". Naturcellebiologi. 1 (1): E13–15.