Maslows pyramide: hierarkiet over menneskelige behov

Maslows pyramide er en del av en psykologisk teori som spør om motivasjon og menneskets behov: hva som får oss til å handle som vi gjør. I henhold Abraham Maslow, a humanistisk psykolog, Våre handlinger er født av motivasjonen rettet mot målet om å dekke visse behov, som kan ordnes i henhold til viktigheten de har for vårt velvære.

Det vil si at Maslow foreslo en teori som det er en hierarki av menneskelige behov, og forsvarte at mens de mest grunnleggende behovene blir tilfredsstilt, utvikler mennesker høyere behov og ønsker. Fra dette hierarkiet, det som er kjent som Maslows pyramide.

Abraham Maslow introduserte først konseptet med hierarki av behov i sin artikkel "A Theory of Human Motivation" i 1943 og i boka hans "Motivation and Personality". Senere ble det faktum at dette hierarkiet var representert grafisk pyramideformet gjorde kjernen i teorien kjent som Maslows pyramide, hvis popularitet er bemerkelsesverdig også i dag, flere tiår etter at den ble foreslått for første gang.

• Du kan være interessert: "De 7 hovedstrømmene i psykologi"

Maslows pyramide: hva er det?

Mens noen skoler eksisterte i midten av det tjuende århundre ( psykoanalyse eller behaviorisme) fokusert på problematferd og læring fra et passivt vesen og uten for mange muligheter til å påvirke miljøet mer enn det påvirker ham, var Maslow mer opptatt av å lære om hva som gjør folk lykkeligere og hva som kan gjøres for å forbedre personlig utvikling og selvrealisering.

Som humanist var hans idé at folk har et medfødt ønske om å oppfylle seg selv, å være det de vil være, og at de har evnen til å forfølge sine mål autonomt hvis de er i et miljø lykkebringende. Imidlertid avhenger de forskjellige målene for hvert øyeblikk av hvilket mål som er oppnådd og som gjenstår å oppfylles, i henhold til behovspyramiden. For å streve etter målene med selvrealisering, må de tidligere behovene som mat, sikkerhet osv. Være oppfylt før. For eksempel bekymrer vi oss bare om spørsmål knyttet til selvrealisering hvis vi er sikre på at vi har en stabil jobb, trygg mat og noen venner som godtar oss.

I Maslows pyramide, fra de mest grunnleggende behovene til de mest komplekse behovene, består dette hierarkiet av fem nivåer. Grunnleggende behov er i bunnen av pyramiden, mens mer komplekse behov er på toppen.

Dermed er de fem behovskategoriene i Maslows pyramide: fysiologisk, sikkerhet, tilknytning, anerkjennelse og selvrealisering; å være det fysiologiske behovet det laveste nivået, og økende nivåer i den angitte rekkefølgen. Selvfølgelig, som vi har sett, er den visuelle representasjonen i form av en pyramide et påfølgende bidrag til Maslows tilnærming til denne forklarende modellen. Imidlertid vil vi her behandle det som om det tilsvarer hierarkiet av behov som er beskrevet av denne psykologen.

• Du kan være interessert: "De 31 beste psykologibøkene du ikke kan gå glipp av"

Typer behov

I Maslows pyramide snakker denne forskeren om instinktive behov og skiller mellom "mangelfulle" behov (fysiologisk, trygghet, tilknytning, anerkjennelse) og "utvikling av væren" (selvrealisering). Forskjellen mellom det ene og det andre skyldes at de "mangelfulle" refererer til mangel, mens "utvikling av å være" refererer til individets arbeid. Å dekke underskuddsbehov er viktig for å unngå ubehagelige følelser eller konsekvenser.

Behovene til "utvikling av væren" er derimot viktige for personlig vekst, og de har ikke å gjøre med underskuddet på noe, men med ønsket om å vokse som person.

Dermed har Maslows pyramide det 5 nivåer av behov. De er som følger.

1. Fysiologiske behov

De inkluderer viktige behov for overlevelse og de er av biologisk orden. Innenfor denne gruppen finner vi behov som: behov for å puste, drikke vann, sove, spise, sex, ly.

I dette behovsjiktet er det således de som muliggjør de mest grunnleggende biologiske prosessene som gjør kroppens eksistens levedyktig. De gir dekning for de fysiologiske funksjonene som opprettholder balansen i vev, celler, organer og spesielt nervesystemet vårt.

Maslow mener disse behovene er de mest grunnleggende i hierarkiet, siden alle andre behov er sekundære inntil de på dette nivået er oppfylt.

2. Sikkerhetsbehov

Inkludert i denne delen av Maslows pyramide er sikkerhetsbehov som er nødvendige for å leve, men som er på et annet nivå enn fysiologiske behov. Det vil si at inntil de første er oppfylt, oppstår ikke en andre lenke av behov som er orientert mot personlig sikkerhet, på bestilling, stabilitet og beskyttelse.

Det kan sies at behovene som hører til dette nivået av Maslows pyramide har å gjøre med forventningene og med hvordan levekår tillater utvikling av mellom- og langsiktige prosjekter. De er basert på en slags "pute" basert på eiendeler, rettigheter og sosial kapital.

De er oppført her: fysisk sikkerhet, sysselsetting, inntekt og ressurser, familie, helse osv.

3. Medlemsbehov

Maslow beskriver disse behovene som mindre grunnleggende, og de gir mening når ovennevnte behov er tilfredsstilt.

For Maslow kommer dette behovet til uttrykk når folk søker å overvinne følelser av ensomhet og føler at det er emosjonelle bånd mellom dem og visse mennesker. Det vil si når du prøver å transcendere den enkelte sfære og etablere koblinger med det sosiale miljøet.

Disse behovene blir kontinuerlig presentert i det daglige, når mennesker viser ønsker for gifte seg, ha familie, være en del av et samfunn, være medlem av en kirke eller delta i en klubb Sosial. Tilhørighet til en gruppe, det være seg mer eller mindre liten, hjelper til å gi mening om hva som gjøres på daglig basis, samt personlig kontakt og de sosiale forholdene som favoriserer disse båndene stimulerer oss på en måte som den resulterende opplevelsen for Maslow kan beskrives som trenge.

Eksempler på disse behovene er gjengjeld kjærlighet, hengivenhet og medlemskap eller tilknytning til en bestemt sosial gruppe.

4. Anerkjennelsesbehov

Dette nivået i hierarkiet av menneskelige behov er også kjent som behov for aktelse, og har å gjøre med måten vi verdsetter oss selv og andre verdsetter oss, resten av samfunn.

Etter å ha dekket behovene til de tre første nivåene av Maslows pyramide, ser anerkjennelsesbehovene ut som de som favoriserer styrking av selvtillit, anerkjennelsen overfor den egen person, den spesielle prestasjonen og respekten for de andre; Ved å tilfredsstille disse behovene føler personen seg selvsikker og tror at det er det verdifullt i samfunnet. Når disse behovene ikke blir dekket, føler folk seg underordnede og verdiløse.

Dette behovet for Maslows hierarki forstås best som en måte å ha det bra med seg selv. selvkonsept gjennom de tingene om oss selv som vi ser gjenspeiles i måten andre prøve.

Ifølge Maslow er det to anerkjennelsesbehov: et lavere behov, som inkluderer respekt for andre, behovet for status, berømmelse, ære, anerkjennelse, oppmerksomhet, omdømme og verdighet; og en høyere, som bestemmer behovet for selvrespekt, inkludert følelser som selvtillit, kompetanse, prestasjon, uavhengighet og frihet.

Dermed er dette nivået i hierarkiet av menneskelige behov basert på alle de fordelene som kommer av å nyte god status i andres øyne.

5. Selvrealiseringsbehov

Til slutt, på høyeste nivå er behovene for selvrealisering og utvikling av interne behov, åndelig og moralsk utvikling, jakten på et oppdrag i livet, uselvisk hjelp mot andre osv.

Dette nivået av Maslows pyramide er et av de vanskeligste områdene i behovshierarkiet å definere, fordi det har med mål å gjøre svært abstrakte og som ikke oppnås med konkrete handlinger, men med kjeder av handlinger som oppstår i løpet av relativt lang. Derfor vil hver enkelt ha forskjellige og personlige behov for selvoppfyllelse.

Kritikk av Maslows pyramide

Selv om noen undersøkelser støtter Abraham Maslows teori, samles de fleste dataene i mange undersøkelser de ser ikke ut til å gå i samme retning enn Maslows pyramide. For eksempel konkluderer Wahba og Bridwell (1986) at det er lite bevis for å demonstrere hierarkiet som Maslow postulerte, selv om det fremdeles er veldig populært i dag.

Hva mer, Maslows pyramide har også fått kritikk for å være vanskelig å bevise begrepet selvrealiseringda det er veldig abstrakt. Tross alt er det i vitenskapen nødvendig å spesifisere ordets betydning og foreslå noen "operasjonelle" implikasjoner av dem, og hvis et konsept gir mye rom for tolkning, det er ikke mulig å utføre forskning som er rettet mot å studere det samme, og heller ikke å trekke konklusjoner klar. Mange av konseptene og kategoriene som er beskrevet i Maslows behovspyramide, er for tvetydige til å bli vitenskapelig studert.

I en studie publisert i 2011 testet forskere ved University of Illinois pyramiden av Maslow og fant at tilfredsstillelsen av pyramidens behov korrelerte med gleden til person. Men denne forskningen, i motsetning til Maslows teori, konkluderte med at behovene til anerkjennelse og selvrealisering var også viktig selv om mest grunnleggende behov. Derfor stilte han spørsmålstegn ved sekvensialiteten som Maslow foreslo i sin teori: det var ikke nødvendig å ha oppfylte grunnleggende behov for å streve etter å oppnå målene knyttet til behovene mest raffinert.

På den annen side var Maslows forskning basert på et veldig lite og derfor ikke-representativt utvalg av individer. Kritikken av metodikken hans refererer til det faktum at han selv valgte menneskene han vurderte selvrealisert, etter å ha lest om dem eller snakket med dem og kommet til konklusjoner om hva selvrealisering. Faktisk kan folket Maslow intervjuet for hans behovspyramide knapt representerer flertallet av den menneskelige befolkningen, siden de var mennesker som tilhørte vestlig kultur, rik eller veldig innflytelsesrik. Noen av menneskene han etterforsket er Albert Einstein eller Eleanor Roosvelt. Maslows pyramide ble opprettet fra studiet av eksepsjonelle tilfeller, snarere enn det som er normalt i menneskelige befolkninger.

Relevansen og arven til denne teorien

Uavhengig av denne kritikken representerer Maslows pyramide et viktig bidrag i en visjonsendring innen psykologi og det bidro til å etablere en tredje styrke innen yrket (de to andre hovedkreftene var psykoanalyse og behaviorisme). Hans tilnærming til psykologi og liv generelt inspirerer entusiasme, og antar ikke lenger at mennesker er passive vesener, og fokuserer heller ikke på patologisk oppførsel. Studiet av motivasjoner og atferdsmønstre som ikke er relatert til psykiske lidelser ble et tegn på at psykologi ikke trenger å være begrenset til mental helse.

På den annen side var Maslows verk et første forsøk på å studere noe av største betydning: det felles beste, de kontekstuelle elementene som er prioritert for alle mennesker. Hvis behovet for å ha tilgang til mat er et av de viktigste aspektene for mennesker, er det mulig å foreslå styringsmodeller for rom som tar hensyn til dette prinsippet.

I tillegg har Maslows pyramide hatt stor innvirkning ikke bare i psykologi, men har også vært viktig i næringslivet (spesielt innen markedsføring, men også i menneskelige ressurser) eller i sport, for eksempel. Det at du etablerer et behovshierarki gir en enkel og intuitiv måte å etablere planer på å motivere og generere attraktive produkter avhengig av hvilken type mennesker det er beregnet på innflytelse.

Nåværende vitenskapelig psykologi må fortsette å undersøke hva det er som motiverer oss og fører oss til å streve etter mål, og kanskje Maslows pyramide er ikke en konstruksjon som lar oss forklare godt hvordan vi handler, men i det minste er det en første murstein i denne typen studier og kan brukes som henvisning. Selvfølgelig er det nødvendig å fortsette arbeidet med å generere konkrete konsepter som egner seg til forskning vitenskapelig, utover appellen til vage ideer som kan bety forskjellige ting for hver individuell.

Bibliografiske referanser:

• Boeree, George. (2003). Teorier om personlighet, av Abraham Maslow. Oversettelse: Rafael Gautier.
• Camino Roca, J.L. (2013). Opprinnelsen til humanistisk psykologi: transaksjonsanalyse i psykoterapi og utdanning. Madrid: CCS.
• Mahmoud A. Wahba, Lawrence G. Bridwell. (2004). Maslow revurdert: En gjennomgang av forskning på behovshierarkietorien. Baruch College, City University i New York USA.
• Maslow, A. H. (1982). Den kreative personligheten. Barcelona: Kairos.
• Rosal Cortés, R. (1986). Personlig vekst (eller selvrealisering): Målet med humanistiske psykoterapier. Anuario de psicología / The UB Journal of psychology. Nr.: 34.