Stoffbruk i ungdomsårene: risikofaktorer

Det vitale trinnet i ungdomsårene blir en spesielt sensitiv periode i etableringen av individets egen identitet, og det er grunnen til at det virker Det er nødvendig å analysere hvilke omstendigheter som kan favorisere eller forhindre skadelig risikeadferd i denne aldersgruppen, for eksempel forbruk av stoffer.

I studien ESTUDES utført av departementet for helse, sosiale tjenester og likestilling (2018) ble det utdypet en statistikk der statusen til forbruk på nasjonalt nivå i 2016-2017, analysere ulike variabler som alder av utbrudd, kjønn eller type stoff som forbrukes i ungdomsbefolkningen (14-18 år).

Disse dataene viser hvordan til tross for at begynnelsen av forbruk av stoffer som alkohol, tobakk eller visse stoffer har blitt forsinket i noen måneder som cannabis i de angitte aldrene sammenlignet med et forrige tiår, er frekvensen og volumet av forbruk høyere i dag enn i år presedenser. I denne artikkelen Vi vil se hvilke faktorer som kan påvirke stoffbruken i ungdomsårene i denne forbindelse..

• Relatert artikkel: "Avhengighet: sykdom eller læringsforstyrrelse?"

Karakteristika for ungdomstrinnet

Som angitt i begynnelsen, involverer ungdomsårene en viktig tid med betydelig psykologisk kompleksitet, siden en sammenløp ulike faktorer av forskjellige slag (fysiologisk, emosjonell og sosial) samhandler for å konsolidere seg selv i motivet "Meg". Av denne grunn, i denne alderen, oppførsel av selvbekreftelse, differensiering av familiens referansetall og til og med utseendet til visse opposisjonell atferd og en viss utfordring mot reglene og grensene som er pålagt fra utlandet.

En annen faktor som spiller en viktig rolle er økningen i innflytelsen som likemannsgruppen utøver på individet, til skade for foreldrene, som hadde større betydning i løpet av tiden barnslig. A) Ja, tenåringer føler betydelig gruppepress og de blir veldig sårbare for mulig sosial avvisning eller aksept.

Som svar på de to utsatte aspektene (behovet for selvhevdelse og reduksjon i foreldrenes innflytelse), observeres det i denne befolkningsgruppen en økning i sensasjonssøk og opplever nyhet for seg selv, uavhengig og krever stadig større indekser om autonomi. Ungdom har en tendens til å vise en selvsentrert personlig profil, noe som i noen tilfeller fører til avvisning av hjelp eller støtte fra den voksne.

Dermed er den unge psyken halvveis mellom en type barnslig resonnement (mer impulsiv og irrasjonell) og et mer voksent perspektiv (mer rolig og reflektert). Derfor, selv om ungdommer viser forskjellige ideer, tanker og bekymringer fra barnas, de Det er fortsatt veldig komplisert å ta i mot mer modne perspektiver, og det er derfor de blir kollektive spesielt sårbar for reklamekampanjer som forbinder stoffbruk med en vellykket eller sosialt attraktiv personlig profil.

Stoffets bruk

Fenomenet stoffbruk kan defineres som et multifaktorielt aspekt, siden effekten det utøver på personen blir resultatet av tre store variabler som konvergerer:

• Individet, med sine fysiske og psykologiske egenskaper.
• Konteksten der sosiale, kulturelle, økonomiske, familiefaktorer griper inn osv.
• Forbruksstoffet, som i forskjellige mål og på forskjellige måter utøver en farmakologisk aktiv effekt i organismen og kan forårsake utvikling av avhengighet.

Innenfor hvert av disse hovedområdene er det en rekke mer spesifikke faktorer som kan ha betydelig innflytelse på potensiell stoffbruk i ungdomsåreneSelv om det er sant at det ikke kan bekreftes at de utøver en direkte kausal rolle.

Risikofaktorer

Risikofaktorer er de omstendighetene som kan øke sannsynligheten for forbruk mens beskyttende faktorer beskriver praksis som reduserer forekomsten av slike oppførsel.

1. Individuelle faktorer

Dette er risikofaktorene som er tilstede hos enkeltpersoner.

1.1. Verdier og tro

Består av holdningene, troene og de etiske og moralske verdiene som overføres av familien og av jevnaldrende gruppen i forhold til stoffbruken i seg selv eller til andre mer generelle vitale aspekter, for eksempel ansvar, viktigheten av helse osv.

• Du kan være interessert: "15 konsekvenser av narkotikabruk (i tankene dine og i kroppen din)"

1.2. Sosiale ferdigheter

Sosiale ferdigheter og ressurser, for eksempel kompetanse i interpersonell interaksjonsatferd eller helheten av personlige ressurser tilgjengelig for den unge for å etablere tilfredsstillende forhold tilpasset virkeligheten Det er avgjørende for ham å kunne uttrykke sine meninger, hevde seg selv og være kritisk før i henhold til hvilke situasjoner og risikoforhold.

1.3. Selvkonsept og selvtillit

Disse elementene er definert av måten den samme personen beskriver seg selv, av det personlige bildet han har om sitt "jeg" og av graden av personlig sikkerhet reflektert.

Dermed er det vist at individer med et tilstrekkelig nivå av disse to fenomenene er mindre sårbare i risikosituasjoner. I motsetning til dette, når selvtilliten er lav, kan bruk spille en rolle for å unngå vitale frustrasjoner, noe som kan utløse bruken.

• Du kan være interessert: "Lav selvtillit? Når du blir din verste fiende"

1.4. Eksperimentering

Eksperimentering, forstått som et fenomen som er iboende for ungdomstrinnet, kan knyttes til forbrukssituasjoner, styrke deres forekomst hvis de er forbundet med hyggelige eller positive beredskaper som å ha det gøy, møte andre mennesker osv.

1.5. Emosjonell og atferdsmessig selvkontroll

Selvkontroll kan bli redusert i dette viktige stadiet på grunn av tilstedeværelsen av fasetter som impulsivitet og behovet for umiddelbar tilfredsstillelse, så hyppig i ungdomsårene.

2. Relasjonsfaktorer

Disse faktorene har å gjøre med de sosiale sammenhengene som ungdommer gjennomgår.

2.1. Skole

Skolen, som en av de viktigste utdannelses- og sosialiseringsagentene, utøver en veldig relevant innflytelse. Det er observert at studenter med skolesvikt eller høyt fravær, samt negative holdninger til jevnaldrende eller lærere de har en høyere risiko for forbruk.

2.2. Jevnaldrende gruppe

I disse tidsaldrene vennskap blir den viktigste sosiale referansenDerfor vil oppfatningen av å føle seg integrert og akseptert av denne gruppen i stor grad avgjøre deres atferd og holdninger. I grupper som favoriserer forbruk, er det større sannsynlighet for risiko for den unge.

2.3. Fritidssammenhenger

Forholdet mellom organisering av fritid og det økonomiske aspektet, som a sterk sammenheng mellom fritiden tilgjengelig for ungdommer (helgen) og forbruk av stoffer.

2.4. Familien

Funnene viser det når foreldremiljøet er ustrukturert eller blir forstyrret i etableringen av tilfredsstillende forhold blant medlemmene er det større sannsynlighet for forbruk hos unge mennesker.

På den annen side vil familiens holdning til forbruksvanen også være grunnleggende som en risikofaktor; jo større aksept og standardisering, jo høyere er stoffbruken.

3. Sosiale faktorer

De mest utbredte sosiale fenomenene faller inn i denne kategorien.

3.1. Kunnskap, tilgjengelighet og volum av reklame om stoffer

I dette spiller den en grunnleggende rolle nivået på overføring av informasjon som den unge har mottatt fra de viktigste referansetallene: familie, skole og jevnaldrende gruppe. Dette vil bestemme oppfatningen som den unge har om forbruk, tilrettelegging eller hindring av å unngå slik handling.

3.2. Den sosioøkonomiske naturen til det sosiale interaksjonsmiljøet

I dette er observert høyere forbruk i samfunnsområder med prekære forhold om økonomisk nivå og kapasitet for sosial integrasjon.

For å konkludere

Gjennom artikkelen er det listet opp ulike typer aspekter som kan påvirke utviklingen av forbrukeratferd i ungdomsbefolkningen. Det har blitt funnet at dette settet med faktorer har en flerdimensjonal og korrelasjonskarakter, snarere enn kausal.

Likevel, mange av dem er relatert til den type pedagogisk utvikling som unge mennesker opplever og derfor med suksessnivået i internalisering av kompetanse og personlige verdier som ansvar og autonomi, en tilstrekkelig grad av selvsikkerhet, av sosiale ferdigheter eller nivået av selvtillit som ervervet, samt veiledningsindeksen og kommunikasjonskvaliteten mellom de forskjellige sosialiseringsagentene og mindre.

På denne måten virker det klart at det å jobbe for å fremme hjem med god familieintegrasjon, der det er en kombinasjon av normer, grenser, tilpasningsverdier og en positiv følelsesmessig akkompagnement blir gjort vil være avgjørende for å sikre at fremtiden statistikken gjenspeiler lavere verdier for forbruk av stoffer i ungdomsbefolkningen refererer.

Bibliografiske referanser:

• Alegret J., Comellas M.J., Font P. og Funes, J. (2006). Ungdom, forhold til foreldre, narkotika, seksualitet og kroppsdyrkelse. Familie- og utdanningssamling nr. 5.
• "Mindreårige prøver narkotika senere og senere, men de øker forbruket." EL PAÍS (2. april 2018). https://elpais.com/ccaa/2018/03/28/madrid/1522244585_838055.html. Opprinnelig kilde: http://www.pnsd.mscbs.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/pdf/2016_2017_ESTUDES.pdf