6 kvalitative forskningseksempler (forklart)

Avhengig av egenskapene til vårt studieobjekt, vil vi noen ganger utføre kvalitativ forskning og noen ganger kvantitativ.

Denne gangen vil vi fokusere på den første modaliteten, og dermed oppdage hva det er som karakteriserer og skiller seg fra den andre typologien, hva er dens fordeler og ulemper, og selvfølgelig vi vil se noen eksempler på kvalitativ forskning slik at du enkelt kan forstå hva det er.

• Relatert artikkel: "De 15 typer forskning (og egenskaper)"

Forstå kvalitativ forskning

Før du begynner å liste opp de forskjellige eksemplene på kvalitativ forskning, er det praktisk å lage en kort introduksjon som hjelper til å forstå hva denne metoden består av. Kvalitativ forskning er en type undersøkelse som, basert på den vitenskapelige metoden, er dedikert til å registrere visse egenskaper som ikke kan måles med tall i begynnelsen.

For å lage disse postene har forskere en rekke teknikker som bare observasjon, enten deltaker eller ikke, undersøkelser og intervjuer, eller diskusjonsgrupper. Det som gjøres ved hjelp av disse verktøyene er å innhente komplette taler fra deltakerne for deretter å analysere innholdet nøye og kunne trekke konklusjoner.

Disse teknikkene er egnet for denne typen arbeid, som vi vil se senere i de forskjellige eksemplene på kvalitativ forskning. Tvert imot bruker kvantitative undersøkelser eksperimenter. De av kvalitativ type er undersøkelser som er veldig orientert mot fagfelt som er inkludert i samfunnsvitenskap, generelt, selv om det kan være slik at studieretningen er det annerledes.

Som vi vil oppdage ved å gjennomgå de kvalitative eksemplene på forskning, det du leter etter i denne typen arbeid er å studere fenomenet i sin naturlige sammenheng. Når dette er observert, er forskerens jobb å tolke alle dataene som har vært mulig registrere for å gi dem en mening som forklarer den spesifikke kvaliteten som har vært studerer.

Det han ville gjøre er en induksjonsprosess, siden han ville starte fra de tilfellene han har vært i stand til å observere i løpet av forskning og fra dataene som er studert i dem, ville komme til konklusjonene som gjelder alle sakene. Derfor er det i tillegg i denne typen forskning ikke vanlig for forskeren å etablere a priori hypoteser.

Studiene utført for å gi opphav til de forskjellige eksemplene på kvalitativ forskning er med små prøver. En statistisk analyse av innhentede data blir ikke utført. Det er en oppgave som gjenstår for kvantitative forskningssaker.

Ulike eksempler på kvalitativ forskning

Nå som vi har det teoretiske grunnlaget som er nødvendig for å være tydelige om egenskapene til disse studiene, vil vi fortsette å se en liste med eksempler kvalitativ forskning som vil utfylle dataene som ble sett i innledningen, og dermed vil vi ha en global visjon om dette konseptet.

1. Avstemningsundersøkelse

Et av de første eksemplene på kvalitativ forskning som vi lett kan finne er relatert til undersøkelser om stemmeberettigede intensjoner. Disse studiene de gjøres vanligvis med et tilfeldig populasjonsutvalg hvis fagene stilles spørsmål som er rettet mot å vite hvilket som er deres foretrukne valg i neste valg, hvis han har en.

Det blir også vanligvis spurt om den oppfatning som de forskjellige politiske lederne til hovedpartiene fortjener. Tilsvarende, i andre undersøkelser, formuleres spørsmål for å finne ut hva som er de viktigste bekymringene for elementene som omgir området samfunn der du bor, enten det er knyttet til interne problemer, som arbeidsledighetsgraden eller en politisk skandale, eller ekstern, for eksempel en økonomisk krise verden.

Denne typen studier lar oss kjenne de generelle tankene til en bestemt befolkning om et bestemt spørsmål. Derfor, selv om eksemplet er intensjonen om å stemme, da det er en av de mest tilbakevendende årsakene, må vi vite at metodikk kan brukes på praktisk talt ethvert emne som forskeren er interessert i å vite for å utføre sitt studere.

2. Peer-forhold

Fortsatt med listen over kvalitative forskningseksempler, kan vi også observere mange studier hvis formål er å finne ut hvilke sosiale relasjoner som er etablert mellom en bestemt gruppe mennesker. For eksempel kan observasjonsscenariet være en skole som sjekker hva som er atferdsmønsteret til barn i bestemte aldre.

Fortsetter med dette eksemplet, en observatør som er integrert i klassens daglige rutiner og kan sette pris på oppførselen til barna uten å blande seg i dem, Du kan enkelt finne ut hva som er de sosiale forholdene som er bygget mellom dem, vennskap, fiendskap, deltakelse i aktiviteter og sport visse osv. Du vil også se hvordan disse båndene utvikler seg over tid, styrker, svekkes eller forsvinner.

Skolen er bare et av de mulige scenariene, fordi vi faktisk kan observere menneskers oppførsel i ethvert slags scenario, enten det er i jobben, i butikker, underholdningssteder eller andre som vi er skje. Menneskelig atferd er så kompleks at ethvert nytt observasjonsfelt som forskeren oppdager, vil gi ham veldig rik informasjon for å fortsette å avdekke hemmelighetene.

• Du kan være interessert i: "Deltakerobservasjonsteknikk: typer og egenskaper"

3. Oppførsel av dyr

Men vi kan ikke bare observere mennesker. For mange formål er vi også interessert i å vite oppførselen til forskjellige dyrearter. Observasjon kan gjøres både i det naturlige habitatet, hvis mulig, og i fangenskap, enten i dyreparker eller andre innhegninger der dyret er.

Vi kan observere og lære av alle dyrearter, men avhengig av formålet med undersøkelsen vil noen være mer interessante enn andre. For eksempel fagfolk innen etologi og primatologi som søker å gjennomføre en sammenlignende studie av dyrs atferd med menneskelig atferdDe vil sikkert finne observasjoner av primater mer interessante, og jo nærmere genetisk mennesker, jo bedre.

I så fall kan et godt eksempel være observasjon av sjimpanser i deres naturlige miljø, og deres maksimale representant kan ikke være annet enn Jane Goodall, som har viet ikke mindre enn 60 år til å gjennomføre denne typen studier med populasjoner av ville sjimpanser fra Afrika. Feltet med kvalitativ forskning i primatologi ville ikke være det samme uten bidrag fra denne etologen.

4. Tradisjoner for en bestemt kultur

Når vi snakker om menneskelig atferd, må vi ikke glemme det, selv om en del er medfødt, tilsvarer en annen den sosiokulturelle konstruksjonen til individet vi observerer. Av denne grunn er et av de viktigste kvalitative forskningseksemplene tradisjonene som en bestemt kultur besitter.

For eksempel kan vi bare tenke på de veldig forskjellige ritualene som finner sted når et menneske blir født, når det gifter seg eller når det dør, avhengig av landet eller kulturen der lenge leve Generelt sett er denne typen spørsmål dypt forankret i religioner, ettersom de har markert folks oppførsel i mange henseender i århundrer, og de har til og med etterlatt seg en viktig rest i de samfunn som i dag kalles sekulære.

• Du kan være interessert i: "Hva er kulturpsykologi?"

5. Forbruksvaner

Selvfølgelig, i et samfunn basert på kapitalisme, selskaper skal investere store mengder penger for å bli kjent med sine potensielle kunder i dybden. Derfor er et annet eksempel på kvalitativ forskning som vi ikke bør miste av syne, forbrukervanene. Så mange studier kan gjøres som det er produkter eller tjenester på markedet.

Hvert selskap eller sektor vil i større eller mindre grad ha ansvaret for å studere befolkningen der potensielle forbrukere er funnet. De vil se hva produktet tiltrekker seg oppmerksomhet, på alle nivåer, fra emballasjen eller plasseringen i den tilsvarende butikken til designet, materialene eller verktøyene selv. Enhver liten detalj kan gjøre en forskjell og oversette til enorme fortjenester eller tap.

Så, dette er sannsynligvis et av feltene der kvalitativ forskning har større vekt, siden markedsføring av ethvert selskap er basert, eller bør være basert, på høy kunnskap fra publikum som dets tjeneste eller produkt er rettet mot.

6. Studie av atferd knyttet til psykopatologier

For å lukke listen over kvalitative forskningseksempler, Vi kan ikke glemme en veldig bestemt type menneskelig atferd, og det er den som er knyttet til de forskjellige psykopatologiene. For å forstå implikasjonene av en viss psykisk sykdom riktig, er det viktig at vi kjenner til detaljere atferdsendringene som den bærer i dag til dag: hallusinasjoner, vrangforestillinger, agitasjonstilstander, etc.

Derfor vil all kvalitativ forskning som tar sikte på å belyse dette være relevant. mening, og takket være det kan fagpersoner innen psykisk helse gjøre jobben sin mer og mer effektivitet.

Bibliografiske referanser:

• Flick, U. (2012). Innføring i kvalitativ forskning. Morata.
• Pathak, V., Jena, B., Kalra, S. (2013). Kvalitativ forskning. Perspektiver i klinisk forskning.
• Patton, M.Q. (2005). Kvalitativ forskning. Leksikon om statistikk innen atferdsvitenskap. Wiley nettbibliotek.
• Serrano, G.P. (1994). Kvalitativ forskning: utfordringer og spørsmål. Åpent klasserom.