Lenker for å slå sammen setninger

Koblingen er ord som tjener til matche ord, setninger eller setninger. To setninger som gir mening i seg selv, når de kombineres med en nexus, får en betydning med forskjellige konnotasjoner. Lenker i seg selv er ord som de har ingen mening og de er ufravikelige.

En annen måte å navngi koblingene på er med ordet konjunksjoner og det er to typer: koordinerende lenker og underordnede lenker. I denne leksjonen fra en LÆRER ønsker vi å vise deg forskjellige typer som finnes av lenker for å slå sammen setninger og noen eksempler.

De koordinerende lenker tjene til å slå sammen to uavhengige setninger og lage disse forbli på samme viktighetsnivå. For eksempel: Han danser og hun ser på. De to setningene hadde en egen mening, men når de settes sammen får de ulike nyanser. Det skal bemerkes at ingen av de to setningene er viktigere enn den andre, det vil si at det er like viktig at han danser eller at hun ser på.

Det finnes forskjellige typer koordinerende lenker. Her presenterer vi dem alle.

Negativt

I denne kategorien, alle lenker som tjener til å uttrykke motsatte eller motsatte ideer. For eksempel: Jeg løper, men blir ikke sliten. De motstridende koblingene er følgende:

• men
• Plus
• uten
• embargo
• ellers
• selv om
• Likevel
• Tvert imot
• Ja OK

Kopulativer

Takket være disse lenkene var vi i stand til å indikere akkumulering eller summen av flere faktorer. For eksempel: Du spiser og jeg drikker. De kopulative båndene er følgende:

• og
• og
• ingen
• at

Distribuerende

Disse koblingene oppnå fordele viktighet mellom den ene setningen og den andre. For eksempel: Noen ganger spiser du godt, andre ganger spiser du lite. Fordelingslenkene er som følger:

• allerede
• vi vil
• negler
• annen
• nå

Avveininger

Gjennom disse koblingene oppnår vi uttrykke to alternativer hvorav en må velges. Det uttrykker muligheten for valg eller valg. For eksempel: Vil du ha kjøtt eller fisk? De disjunktive koblingene er følgende:

• eller
• u (kun brukt før setninger som begynner med o)
• Å vel

Forklarende

Disse koblingene tjener til angi en forklaring som det allerede har vært talt om. For eksempel: I morgen er det fest, det vil si at vi skal til fjells. De forklarende lenkene er følgende:

• det er å si
• jeg mener

De underordnede bånd De er det slå sammen en hovedsetning med en bisetning. Det vil si at hovedsetningen er som vekten vil falle på, og den underordnede vil ganske enkelt utvide informasjonen. For eksempel: Jeg våknet da solen allerede hadde stått opp. I dette tilfellet er det vi ønsker å uttrykke at jeg våknet, det faktum at solen sto opp er rett og slett utfyllende informasjon.

Det er forskjellige typer underordnede bånd. Her presenterer vi dem alle.

Årsaker

Takket være denne lenken kan vi oppdage Hva er årsaken av hovedsetningen. For eksempel: Du gjorde det feil fordi du jobbet raskt. Årsakssammenhengene er følgende:

• fordi
• gitt at
• deretter
• siden

Sammenligninger

Takket være komparative lenker vi oppnådde angi sammenligninger mellom de ulike elementene. For eksempel: Alberto er like kort som Santi. Sammenligningslenkene er som følger:

• mer enn
• så mye som
• i tillegg til
• Som
• som hva

Innseende

Disse lenkene viser at selv om det har vært noen hindring, fortsetter handlingen. For eksempel: Vi skal ned selv om det sklir. De konsesjonelle koblingene er følgende:

• selv om
• bra det

Betingelser

De er lenkene som tjener til å uttrykke en hovedsetningens tilstand fremfor bisetningen. For eksempel: Hvis jeg skrubber, ikke tråkk på gulvet. De betingede koblingene er som følger:

• Ja
• så lenge som
• sørget for

På rad

Disse lenkene er vant til vise konsekvensene av det som ble uttrykt. For eksempel: Vi var våte, så vi dro. De påfølgende lenkene er som følger:

• seinere
• tank
• så
• derfor
• på denne måten

Av sted

Koblingene til sted, eller også kalt lokale, tjener til å uttrykke stedet hvor handlingen ble utført. For eksempel: Vi fant det der du fortalte oss det. Linkene til stedet er følgende:

• hvor
• hvor
• fra hvor
• hvor

Så

Også kalt oppførsel. Takket være disse lenkene kommer det til uttrykk måten handlingen ble utført på rektor. For eksempel: Jeg gjorde det som du fortalte meg. Moduslenkene er som følger:

• Hva
• som hva
• som for eksempel
• i henhold
• Etter hva

Av tid

Tidsbåndene eller også kalt tidsmessige brukes til å slå sammen setningene der det opplyses når handlingen fant sted. For eksempel: Maria gråt da Daniel fridde til henne. Tidslenkene er som følger:

• når
• før
• etter
• med en gang det

Finaler

Gjennom de siste lenkene påpekes det hva er endeligheten av det som er påmeldt. For eksempel: Jeg studerte hardt for å bestå. De siste lenkene er følgende:

• for hva
• til
• for å

Nå som du vet hva alle koblingene er, skal vi gi deg Noen eksempler slik at du kan analysere dem og bedre forstå hvordan hver av dem brukes. For å enkelt gjenkjenne dem har vi fremhevet dem bruker fet skrift.

• Jeg skal til legen, selv om det regner
• Hun studerer og han jobber
• Vi vet ikke hva som skjer med ham pga vi vil le eller vi vil gråter
• Du vil ha kylling eller kalvekjøtt?
• I morgen skal jeg studere, jeg mener Jeg kan ikke bli sent i dag.
• Han samlet seg godt gitt at Jeg var veldig kald
• Det er så ganske Hva hans søster
• Jeg liker å spise chili, selv om tungen min klør
• Bør jeg sette musikk så lenge som faren min kommer
• Du har studert så vil godkjenne
• jeg går for hvor kom
• Kjolen vil passe i henhold Designene
• Jeg går hjem til deg etter klasse
• Min mor jobber for hva vi kan studere

Disse er alle lenker for å slå sammen setninger og deres eksempler. Hvis du er interessert i å fortsette å lære om dette emnet eller andre lignende det, ikke nøl med å ta en titt på vår seksjon for grammatikk og lingvistikk.