Gjensidig kunnskap: hva det er, egenskaper og funksjoner

Gjensidig kunnskap kan forstås som det settet med informasjon som to eller flere personer kjenner, uavhengig av om de vet at den andre vet det. Denne ideen, som først virker enkel, har visse nyanser avhengig av området den er relatert til.

Denne kunnskapen kan referere til regler, tro, kulturelle, arbeidskraft eller andre aspekter som har en sosial dimensjon, og kan bli svært viktige i et samfunn som vever stoffet til sameksistens.

Deretter skal vi snakke om hva som kan forstås som gjensidig kunnskap og ulike definisjoner som er foreslått for dette samme begrepet.

• Relatert artikkel: "Hva er sosialpsykologi?"

Hva er gjensidig kunnskap?

Til å begynne med ville vi forstå gjensidig kunnskap som nettopp det, settet med kunnskap som deles av to eller flere personer. Vi kan utvide begrepet ved å beskrive det som en rekke elementer, kunnskap og kapasiteter som deles av flere personer innenfor et bestemt felt, enten arbeid, akademisk, kulturell, etisk... Det er flere konseptualiseringer av dette samme begrepet, og det kan forstås på flere måter avhengig av hvilket felt vi driver med henvisning.

Gjensidig kunnskap utvikles gjennom felles erfaringer, hendelser i menneskers liv som gjør at de deler kunnskap og også perspektiver, eller i det minste ligner hverandre. Gjensidig kunnskap er ofte det som får to individer til å forstå hverandre og også tolerere hverandre, fremheve det de har til felles, men også akseptere deres forskjeller.

En mer akademisk definisjon av hva som forstås som gjensidig kunnskap er den foreslått av Daniel J. og Diane M. Hintz. Disse forfatterne nærmer seg emnet fra et spesifikt språklig perspektiv, og sier det hovedkildene til gjensidig kunnskap er språk og kultur, som slår fast at dette bygges i fellesskap gjennom delt perseptuell erfaring og språklig interaksjon.

Det er imidlertid stemmer som skiller seg fra denne definisjonen. Noen forfattere fremmer ideen om at gjensidig kunnskap ikke nødvendigvis krever at man deler samme morsmål eller de samme kulturelle egenskapene. Vi kan se dette ved å ta som eksempel en internasjonal konferanse om medisin, hvor det er to forelesere, en fra USA og en fra Japan. Til tross for at hver enkelt snakker et annet språk og kommer fra et annet land med svært forskjellige skikker, har de en felles kunnskap om medisin. Begge deler ferdigheter som gjør at de kan kommunisere, forstå og respektere hverandre.

• Du kan være interessert i: "De 14 typer kunnskap: hva er de?"

Konseptuelle variasjoner av gjensidig kunnskap

Selv om vi allerede har foreslått det, varierer definisjonen av gjensidig kunnskap sterkt avhengig av perspektivet som hver forfatter eller kunnskapsgren gir det. Disipliner som logikk og epistemologi oppfatter gjensidig kunnskap som all data eller fakta som er kjent av flere personer, selv om dette ikke nødvendigvis betyr at en bestemt person vet at andre også vet det informasjon.

Som vi har introdusert tidligere, fra et språklig perspektiv, forstås gjensidig kunnskap som kunnskapen som er konstruert gjennom språklige interaksjoner og delte oppfatninger. Informasjonskildene for denne delte kunnskapen er troen, antakelsene og samtalene som finner sted mellom medlemmene i et bestemt fellesskap.

Ved å blande sammen litt av ideene vi har sett frem til nå, kan det konkluderes med at gjensidig kunnskap er alt som en gruppe mennesker kan ha til felles, det være seg språk, kultur, religion, yrke og andre aspekter. Uansett hvordan du foretrekker å forstå det, er det som kan fremheves fra gjensidig kunnskap gjør det mulig å etablere koblinger og fremme utvikling både på arbeidsplassen og i samfunnet.

Fra sosial etikk

Fra etikk defineres gjensidig kunnskap som settet med normer eller skikker som er ansvarlige for å styre menneskelig atferd i et fellesskap. Dermed refererer det i denne forstand til de sosiale parameterne som mennesker som er en del av et samfunn følger og deler.

Ut fra denne konseptualiseringen kan man si at det er gjensidig kunnskap å respektere trafikkregler, å respektere mennesker eldre mennesker, ikke bruk lue innendørs, bruk maske på forespørsler eller få mobilen slått av under en konferanse. Fra dette perspektivet er denne kunnskapen knyttet til verdier, sameksistens og respekt.

• Relatert artikkel: "Heteronom moral: hva det er, egenskaper og funksjon i barndommen"

Fra arbeidsmoralen

Gjensidig kunnskap på arbeidsplassen er et svært viktig element for utviklingen av enhver organisasjon, bedrift eller bedrift. Her hvor vi kan snakke om en særegen sak. Paul Harris (1868-1947), som var grunnleggeren av Rotary International, er trolig et av tilfellene mest beryktede og klassiske av interesse for utvikling av gjensidig kunnskap innen feltet organisasjoner. Harris tok flere etiske handlinger for å favorisere arbeidsfellesskapet og unngå enhver mellommenneskelig konflikt som oppsto som svekket produktiviteten.

Blant Harris tiltak var å etablere straffer eller bøter hvis noen av arbeiderne fortalte vitser som ikke var farger eller engasjerte seg i religiøse eller politiske diskusjoner. Dette gjorde det faktum at tolerere kolleger og henvende seg til dem med respekt, ikke snakke med dem om kontroversielle eller sensitive emner og kun fokusere på å utføre arbeidsaktiviteter effektiv måte, og hvis du starter en samtale, gjør det om overfladiske emner eller ikke følelsesmessig forstyrrende.

Vi skal imidlertid ikke tro at gjensidig kunnskap innenfor fagmiljøet utelukkende er fokusert på etiske standarder eller parametere. Denne delte kunnskapen er også knyttet til styrking av de tingene som arbeiderne har til felles, med den hensikt å styrke arbeidsrelasjonene.

Det er kjent at mennesker, ved å gjenkjenne elementene de har til felles med andre i arbeidsmiljøer og ikke-arbeidsmiljøer, de blir mer villige til å samarbeide i gruppeaktiviteter for å oppnå gruppevelvære. I tillegg utføres kollektive oppgaver mer flytende og med mindre mulighet for spenninger eller konflikter underveis.

• Du kan være interessert i: "Psykologi av arbeid og organisasjoner: et yrke med en fremtid"

Dens betydning for menneskelig sameksistens

Det faktum at en gruppe mennesker deler samme informasjon om sosiale lover og etiske retningslinjer oppmuntrer til sameksistens. Av denne grunn kan vi si at gjensidig kunnskap er et av de mest solide fundamentene i samfunn, tett knyttet til etikk.

Det skal sies at dette ikke bare er begrenset til reglene, men også etterleves alle skikker og tro som fellesskapet deler. Innenfor denne kunnskapen ligger informasjon som forestillinger om arv og territorium, begreper som utgjør og styrker fellesskapenes identitet.

Med dette mener vi at den gjensidige kunnskapen som favoriserer sameksistens i et fellesskap består av landets eller nasjonens historiske og kulturelle arv. Det normale er at medlemmene av en viss kultur deler de nasjonale datoene og høytidene, i tillegg til også å ha et felles språk eller spesiell aksent, med et ordtak, vokabular og terminologi egen. En del av denne gjensidige kunnskapen er også settet med typiske matvarer fra regionen, gester, klær, historiske bygninger som fyller en kulturell funksjon, museer ...