Hva er sosiometri? Kjennetegn, mål og metoder

I ulike universitetskarrierer studeres faget sosiometri, på en eller annen måte. Men, Hva er egentlig denne forskningsmetoden, hva kjennetegner den og hvilke mål forfølger den?

Sosiometri er en kvantitativ (numerisk) forskningsmetode som brukes i sosiologi, Sosial psykologi og relaterte felt. Den søker å måle sosiale relasjoner innenfor en spesifikk gruppe, for å evaluere både individuelle og generelle data.

Hva er sosiometri og hva er det for?

Sosiometri bidrar til bruk av kvantitative målemetoder i ja til visse grupper og sosiale strukturer, og hjelper oss å forstå kapasiteter, interaksjoner og mentalt velvære både på gruppenivå og til hvert enkelt medlem. medlemmer.

Denne metoden ble utviklet av psykologen og terapeuten Jacob Levy Moreno. Siden oppstarten har sosiometri vært et svært verdifullt verktøy for å evaluere og måle samhandling mellom komponenter av ulike grupper, for eksempel i det akademiske, utdannings-, arbeids- eller sport.

Den sosiometriske metoden bruker flere metodiske ressurser som tilhører den kvantitative tilnærmingen

, for eksempel spørreskjemaet og undersøkelsen, som tilhører spekteret av metodologier for den sosiometriske testen.

Sosiometriens historie

Sosiometri ble født på begynnelsen av 1900-tallet i USA, der Jacob Levy Moreno bodde. Denne nye konseptualiseringen ga opphav til metodene som ville gjøre sosiometri til en teknikk med kapasitet til å studere, diagnostisere og forutsi dynamikk i gruppe og sosial interaksjon, både i grupper med få medlemmer og i mye mer komplekse sosiale sammenhenger og størrelse.

Innflytelsen fra Jacob Levy Moreno

Den wienerpsykiater og student av Sigmund Freud Han hadde sin første kontakt med den sosiometriske studien da han samarbeidet om organiseringen av en flyktningkoloni i landet sitt. Dermed kjente Moreno fra første hånd til de forskjellige problemene som oppsto i grupper av mennesker, og prøvde å organisere disse gruppene og deres medlemmer gjennom sosiometrisk planlegging.

Fra 1925 flyttet Jacob Levy Moreno til New York og i den sammenheng utviklet han et solid teoretisk grunnlag for sin sosiometriske metode. Han prøvde metoden sin i stor skala i Sing-Sing-fengselet, i byen der han bodde.. Denne testen vil gi deg en mye mer detaljert oversikt over de mange variablene som påvirker personlige forhold mellom ulike grupper innenfor en spesifikk fysisk kontekst.

Med dataene som ble samlet inn og ved å bruke sin større erfaring, foredlet han metoden og utviklet en mer polert versjon av sosiogrammene, en visuell form i form av diagrammer som gjør det mulig å studere gode eller dårlige forhold mellom individer i sammenheng med en større gruppe bred.

Fra det øyeblikket ville Moreno publisere sosiogrammene sine blant det amerikanske akademiske og vitenskapelige samfunnet. Metodikken ble verdsatt svært positivt, og den ble en del av de mest brukte og effektive verktøyene når man starter kvantitative og psykososiale analyser.

Fem år etter sitt første utkast, allerede på trettitallet, ville Jacob Levy Moreno publisere et verk om mellommenneskelige forhold som ville legge grunnlaget for sosiometri. Det er fra det øyeblikket metodikken skapt av Moreno opplever en boom og brukes i en rekke sammenhenger og prosjekter. Faktisk hadde den til og med sitt eget spesialiserte akademiske tidsskrift fra år 1936. I tillegg skulle Institute of Sociometry bli grunnlagt i New York, senere omdøpt til Moreno Institute, til ære for Jacob Levy.

Mål for sosiometri

Sosiometri forfølger forskjellige mål og har forskjellige bruksområder. I følge Jacob Levy Moreno selv er hovedmålene for sosiometri følgende:

• Vurder graden av sympati som en person vekker i en gruppe mennesker.
• Dykk ned i årsakene til at det er slik.
• Analyser graden av samhørighet mellom de ulike komponentene i samme gruppe.

1. Oppdag avviste personer

Et av målene med sosiometri er å oppdage og klassifisere de individene som lider av større avvisning fra de andre komponentene i gruppen.. På samme måte tar den også for seg de motsatte tilfellene: identifisere og klassifisere de individene som er mest verdsatt av resten.

På denne måten er målet å samarbeide med førstnevnte for å fremme deres sosiale ferdigheter og forsterke deres kommunikasjon og relasjoner med resten, mens de med de mest verdsatte kan forbedre deres ledelse.

2. Oppdag isolerte mennesker

Et annet av målene for sosiometri er oppdage personer som anses som adskilt eller isolert fra gruppen. Hvordan måles dette? De er individer som ikke genererer innflytelse, positiv eller negativ, på dynamikken og relasjonene i gruppen.

3. Analyser gruppedynamikk

En annen av mulighetene det gir oss ved å kunne forutse, etter å ha studert dynamikken i gruppen, hvordan den vil reagere og tilpasse seg visse endringer, for eksempel inkludering av nye individer eller andres avgang.

Disse tre målene kan bli funnet ved sosiometri i pedagogiske og profesjonelle sammenhenger, som er de to gruppene som oftest analyseres med denne teknikken.

Hvordan fungerer den sosiometriske metoden?

Den sosiometriske metoden utviklet av Jacob Levy Moreno brukes ofte i utdanningssammenheng.. Den brukes til å ha flere data og analyseelementer på nivået av interaksjon, sympati/misliker og samhold blant jevnaldrende. Det tjener også til å oppdage visse positive mønstre, eller uenigheter, som kan eksistere mellom flere av disse medlemmene, og hvordan disse dynamikkene påvirker gruppen.

De grunnleggende funksjonene til sosiometri er i utgangspunktet to: For det første identifisering av personlige relasjoner innenfor en gruppe. Det bør bemerkes at sosiometri sjelden omhandler studiet av store grupper, for å sikre at variablene som spiller kan identifiseres godt. Når atferdsmønstrene i gruppen er oppdaget, brukes metoden gjennom den sosiometriske testen.

Den sosiometriske testen er et spørreskjema som skal fylles ut av hvert medlem av gruppen som har vært gjenstand for analyse. Det bør administreres uten å gå på akkord med eller legge press på deltakerne. Testen foreslår ulike scenarier og gir deltakeren frihet til å velge hvilke andre medlemmer de foretrekker å danne en undergruppe med, og deres begrunnelser. På denne måten, og gjennom svarene fra hvert medlem, er det mulig å kjenne dynamikken på første hånd intragruppe og årsakene til at hver deltaker har større eller mindre forståelse for de andre enkeltpersoner.

Endelig, metoden brukes til å lage prognoser. Med andre ord kan det hjelpe til med å forhåndsvise den mest hensiktsmessige og effektive dynamikken for å løse spenninger mellom deltakerne og stimulere den gode dynamikken som allerede har blitt oppdaget tidligere.

Bibliografiske referanser:

• Forselledo, A. g. (2010). Introduksjon til sosiometri og dens anvendelser. Montevideo: Universitetet for høyere studier.
• Jennings, H.H. (1987) Sosiometri i gruppeforhold. 2. utg. Westport: Greenwood.
• Moreno, J. L. (1951). Sosiometri, eksperimentell metode og samfunnsvitenskap: En tilnærming til en ny politisk orientering. Beacon House.
• Page, J. 1988/9. Utdanning og akkulturasjon i Malaita: En etnografi av intra-etniske og inter-etniske tilhørigheter. Tidsskrift for interkulturelle studier. 15/16:74-81. På nett: http://eprints.qut.edu.au/3566/