Hvordan oppdra trassige og opprørske barn: 8 foreldretips

Foreldre kan skape nød når barn ignorerer foreldrenes anvisninger, eller til og med blir trassige når de blir bedt om det. Dette er noe som ofte skjer og mange mødre og fedre vet ikke hva de skal gjøre med det.

I denne artikkelen vi vil se hvordan vi kan utdanne trassige og opprørske barn slik at foreldreskap ikke blir en plagsom prosess for voksne og barn. I tillegg skal vi også se viktigheten av å korrigere denne typen atferd i tide.

• Relatert artikkel: "Pedagogisk psykologi: definisjon, begreper og teorier"

Hvorfor er det viktig å korrigere denne atferden?

Noen foreldre ignorerer barnas utfordrende oppførsel, og tenker feilaktig det Når de blir eldre, vil de legge bak seg denne atferden uten at de trenger det å gripe inn. Ingenting lenger unna virkeligheten.

Sannheten er det Hvis vi ikke vet hvordan vi skal utdanne trassige og opprørske gutter og jenter, er vi utsatt for det faktum at denne atferden vil intensivere etter hvert som de blir eldre, og da blir det vanskeligere og vanskeligere å rette opp disse negative atferdsmønstrene.

Ideelt sett bør vi fokusere på å korrigere uønsket atferd så snart som mulig; Betydelige atferdsendringer er mer sannsynlige når barn er i tidlige stadier av sosial og kognitiv utvikling. Hvis vi ignorerer den opposisjonelle atferden til barn, kan vi måtte møte situasjonen med å ha en ungdom med utpreget dissosial atferd.

Det er en triade av psykologiske trekk som begynner i barndommen med utfordrende atferd; så i ungdomsårene intensiveres denne atferden og blir kjent som dissosial, inntil den når sin fulle utvikling i voksen alder.

Hvordan utdanne utfordrende barn?

I de neste linjene skal vi se en liste med tips om hvordan du kan utdanne barn på riktig måte med atferd med konstant motstand mot normen og opprør.

1. disiplinere med hengivenhet

Generelt, Mange tror at hengivenhet bare skjemmer bort barn., og sannheten er at det er motsatt. Du kan disiplinere ved å bruke hengivenhet som en base, hemmeligheten er å opprettholde en riktig balanse mellom hengivenhet og autoritet.

2. Unngå fysisk avstraffelse

Når vi slår barn fordi de oppførte seg dårlig, er alt vi gjør å forsterke den negative atferden hos dem. Vi gir dem grunner til å utfordre oss, og vi får dem til å bli ulydige for å komme seg ut av denne voldsdynamikken..

Husk at når du slår et barn, får du dem ikke til å respektere deg, men frykte deg, og å utdanne basert på frykt er aldri sunt for noen. I stedet for fysisk avstraffelse, kan du velge å ta fra barnet en gjenstand som er viktig for ham, eller unnlate det, et privilegium for en stund.

Også det er viktig at du forklarer barnet hvorfor du straffer detDermed vil han kunne internalisere at den negative oppførselen han utførte førte ham til straff og dermed begynner utryddelsen av nevnte oppførsel i ham. Det nytter ikke å straffe vilkårlig uten en forklaring involvert.

• Du kan være interessert i: "Positiv straff og negativ straff: hvordan fungerer de?"

3. Unngå å le av negativ oppførsel

En ganske vanlig feil som omsorgspersoner gjør, er å ta oppførselen som noe morsomt. mistilpasset atferd hos barn, til og med ler av den negative atferden presentert av spedbarn. Selv om dette kan virke ufarlig i begynnelsen, Det er faktisk negativ forsterkning., som vil skade oss.

Hvis vi tar barnas opprørskhet, deres raserianfall eller deres måter å omgå reglene på som noe morsomt, vil vi være normalisere denne atferden hos dem, og da vil det være vanskeligere å få atferden til å forsvinne ønsket.

Idealet er å vise dem at det de har gjort påvirker oss, og ta en seriøs holdning når du gjør det.

4. Ikke la respektløsheten passere

Noen foreldre eller omsorgspersoner lar barn være fiendtlige mot dem, og korrigerer dem ikke når de hever stemmen eller snakker tilbake. Denne typen ettergivende foreldre er heller ikke sunt for noen av partene..

Hvis vi ikke lærer barn verdien av respekt fra en tidlig alder, vil de vokse opp med den feilaktige ideen om at de har rett til å uttrykke ideene sine på en fiendtlig måte og at dette er normalt. Er om få barn til å se at det finnes tilpasningsdyktige måter å uttrykke sine følelser påmed vennlighet og respekt.

5. Unngå sammenligninger

Barn liker å føle seg spesielle, og at voksne som er betydningsfulle for dem ser det slik. Når vi gjør feilen med å gjøre vanlige sammenligninger mellom to eller flere barn, genererer vi en følelse av frustrasjon hos dem. Det mest anbefalte er fokusere på dydene til hver av dem, uten å sammenligne.

6. Vis ubetinget kjærlighet

Den ubetingede kjærligheten vi tilbyr til barn representerer en beskyttende faktor mot enhver negativ oppførsel de måtte ha; den riktige måten å gjøre det på er gjennom positiv disiplin. Klemmer, viser hengivenhet verbalt og tilbringer kvalitetstid med dem.

7. hjelp til rutiner

Rutinene hjelpe barn å beholde kontrollen over seg selv, og samtidig favoriserer de at de begynner å lære å bli disiplinert med hensyn til de tingene de må gjøre. Det anbefales at vi sammen med gutten eller jenta lager en tidsplan over daglige aktiviteter og vi tar oss av å hjelpe ham med å oppfylle dem.

8. Belønn god oppførsel

På samme måte som vi må straffe dårlig oppførsel, er det viktig å sørge for det at barnet vet at vi er fornøyde med hans måte å oppføre seg på. Premier trenger ikke nødvendigvis å være gjenstander; Å fortelle ham at vi er fornøyd med ham og vise ham hengivenhet til rett tid vil være nok.

Bibliografiske referanser:

• Castorina, J.A. og Lenzi, A.M. (red.) (2000). Dannelse av sosial kunnskap hos barn. Psykologisk forskning og utdanningsperspektiver. Barcelona: Gedisa.
• Perez Pereira, M. (1995). Nye perspektiver i utviklingspsykologi. En kritisk historisk tilnærming. Madrid: Publishing Alliance.