Dette er den perfekte Curriculum Vitae for en psykolog

Arbeidsledighetstall påvirker alle, men karrierene som gir et stort antall nyutdannede år etter år, enda flere. Slik er det i psykologiens verden, at selv om den har mange profesjonelle utflukter som blir stadig mer varierte, er det ikke spesielt lett når det gjelder å generere jobbene som er nødvendige for å absorbere de nyutdannede.

I tillegg, og selv om det høres ironisk ut, uansett hvor mye psykologi handler om handlinger og måter å oppfatte menneskers verden på, er folk trent i dette feltet de vet ikke alltid hvordan de skal gjøre kandidaturet attraktivt i rekrutterernes øyne av personlig.

Hvordan lage en CV hvis du er psykolog

Heldigvis finnes det alltid måter å maksimere mulighetene våre for å få søknaden vår til å skille seg ut i form av en CV på papir eller i digitalt format.

Noen av disse reglene for hvordan du skriver en CV er nesten universelle og gjelder for ethvert yrke, mens andre er mer spesifikke. Faktisk kan du finne ut om de mest generelle i denne andre artikkelen: "De 10 tipsene for å forbedre Curriculum Vitae".

Når det gjelder tips for å skrive en CV innen psykologiDette er nøklene du bør huske på:

1. En klar og sammenhengende struktur

Et CV kan ikke bare være akkumulert informasjon om deg selv, selv om den informasjonen er godt filtrert og fullstendig relevant for formålet vi har satt for oss selv.

Derfor må strukturen være klar, viser dataene for hver type sammen og i sin egen seksjon, og opprette hierarkier innenfor hver kategori, og plassere den mest relevante informasjonen i begynnelsen.

Derfor bør alle kontaktopplysningene være samlet og svært nær navnet, siden dette er elementene som gjør at vi kan identifisere og kontakte oss, mens akademisk og arbeidserfaring må skilles og gå i omvendt kronologisk rekkefølge, fra den siste tiden til den fjerneste i tid.

2. Inkluderer kursene

Psykologi er en veldig ung disiplin, og mellom det og det faktum at det gjøres mye forskning årlig på dette feltet, konstant trening er svært nødvendig for å unngå å være utdatert.

Når du skriver en CV for å søke på en stilling innen psykologi eller relaterte felt, betyr dette at det ikke skal være noen betenkeligheter med å legge til kurs og workshops vi har gjennomført. De informerer ikke bare om våre ferdigheter og kunnskaper, men indikerer også den konstante treningsfilosofien vi har. Og ja, gratis kurs er også velkomne: mange av dem er av veldig god kvalitet.

Derimot, Må vi inkludere alle disse utfyllende kursene i CV-en? Det kommer an på, om de er få (for eksempel færre enn 3), kan vi sette dem uten problemer. Men hvis det er flere, er det bedre at vi filtrerer og setter kun de som vi tror er mer relatert til stillingen som er valgt, fordi en lang liste med workshops og korte kurs kan gi inntrykk av at man kun ønsker å blåse opp pensum uten lengre.

3. Velge hva du skal prioritere: opplæring eller arbeidserfaring

Hvis delene nærmest toppen av CV-en ikke overbeviser HR eller rekrutterere, er sjansen stor for at de ikke vil lese videre. Derfor er det viktig å sette det vi skiller oss mest ut i starten.

Dette, brukt på strukturen til en psykologs læreplan, betyr at når man fastsetter rekkefølgen arbeid og akademisk erfaring vises i, alltid du må først sette den delen der vi skinner mest.

I tilfelle av en student på jakt etter en praksisplass, for eksempel, sette universitetsutdanning og kursene som er har gjort er et godt alternativ, siden arbeidslivet ditt innen arbeidsfeltet du søker på sannsynligvis er veldig kort eller direkte null.

4. Angi så raskt som mulig hva vi fokuserer på

Psykologi har mange grener, og blant noen av dem er det lite slektskap. Av denne grunn er det greit å "skjerpe" profilen vi ønsker å gi maksimalt, eliminere uklarheter og gjøre det klart fra begynnelsen av hva vi gjør eller ønsker å gjøre.

For dette, først vi må angi om vi er dedikert til forskning eller intervensjon om enkeltpersoner eller grupper. Dette betyr at hvis vi i nyere tid har samarbeidet med en etterforskning til tross for at vi i utgangspunktet er dedikert til psykoterapi, er det verdt å inkludere et slikt samarbeid i en egen seksjon som ligger under vår erfaring i innblanding.

Når dette er gjort, gjør vi det samme med feltet vi har valgt, skrive på et godt synlig sted spesialiseringen som vi har gjort og å plassere omtalen av spesifikke samarbeid som ikke er særlig representative for vår karriere på et mer diskret sted enn resten av funksjonene som utføres, under dem.

• Relatert artikkel: "Typer psykologiske terapier"

5. Ta med innlegg og omtaler

Nesten alle psykologer er klare på at det er bra (og noen ganger vesentlig) å ta med navnet på publikasjonene de har deltatt i, enten det er magasinartikler eller bøker. Det er imidlertid ikke så ofte å ta hensyn til omtale.

Dette siste punktet er viktig, fordi de som har en liten nettside eller personlig blogg kan bli overrasket over det De har vært omtalt i enkelte digitale medier og på papir, ved hjelp av informasjon vi har publisert.

Faktisk er disse situasjonene ikke uvanlige: mange journalister søker å underbygge temaene som dekkes i deres tekster med synspunktene til fagfolk på dette feltet, og noen ganger, i stedet for å gå med på intervjuer, siterer de ganske enkelt uten varsle.

6. Ta med et spesifikt sted for visse tekniske evner

Det er visse tekniske ferdigheter som, selv om de står navngitt i beskrivelsen av verkstedene og jobbene som holdes, også fortjener å vises på et sted der de er fremhevet. det er det det er godt for opprette en egen modul eller del av arbeids- eller yrkeserfaring og inkludere dem der.

For forskerstillinger skal denne teksten, i listeformat, understreke datainnsamlingsmetodene som brukes. dominere, både kvalitativt og kvantitativt: strukturerte, semistrukturerte eller dybdeintervjuer, psykologiske tester, etc

Det er også nødvendig å nevne ferdigheter knyttet til dataanalyse: erfaring med programmer statistikk som SPSS, beherskelse av programmeringsspråk eller programmer som R eller ATLAS.ti, etc

For stillinger knyttet til intervensjonen er det også nødvendig å angi datainnsamlingsmetodene som har erfaring, samt hvilke typer individuell eller gruppebehandling eller intervensjon som opparbeidet seg.