Russell A. atferdshemmingsforstyrrelse Barkley

Attention Deficit Hyperactivity Disorder er en tilstand involvert i diskusjoner og kontroverser, der samfunnet selv vitenskapelig bevis er forskjellig både i symptomene og i behandlingen, og selv i noen sektorer eksisterer dette.

Psykologen Russell A. Barkley, opprettet en alternativ forklaringsmodell kalt atferdshemmingsforstyrrelse, som setter oppmerksomhetens rolle i ADHD i fare og som vil bli diskutert gjennom denne artikkelen.

• Du kan være interessert i: "Oppmerksomhetssvikt eller selektiv oppmerksomhet ved ADHD"

Hva er atferdshemmingsforstyrrelse?

Behavioral inhibition disorder er en forklaringsmodell laget av den amerikanske psykologen Russell A. Barkley, hans intensjon var at dette skulle etableres som et alternativ til merkelappen oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD).

Denne alternative forklaringsmodellen for ADHD dreier seg om eksekutiv funksjon kjent som responshemming. Ifølge Barkley er hovedfordelen med atferdshemmingsforstyrrelse at den passer mye bedre med symptomene knyttet til underkategoriene til ADHD: hyperaktiv og kombinert.

For bedre å forstå denne modellen er begrepet eksekutiv funksjon beskrevet nedenfor.

• Relatert artikkel: "Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), også hos voksne"

Utøvende funksjoner

Eksekutive funksjoner tilsvarer begreper som brukes i nevropsykologi. Dette uttrykket refererer til alle kognitive evner som en person bruker når deres innsats er rettet mot å oppnå en prestasjon eller et mål.

Disse eksekutive funksjonene er avgjørende for å håndtere kognitive, emosjonelle og atferdsmessige prosesser. som gjør personen i stand til å reagere på enhver situasjon. På samme måte er disse avgjørende for å utføre de fleste oppgavene og funksjonene som en person må utføre gjennom dagen; spesielt de handlingene som innebærer generering av planer, beslutningstaking, problemløsning, selvkontroll og følelsesmessig regulering.

Prosessene som begrepet «eksekutiv funksjon» refererer til, kan deles inn i to grupper: grunnleggende funksjoner og funksjoner avledet fra disse. Disse funksjonene er:

• Grunnleggende funksjoner: responshemming, kognitiv fleksibilitet og arbeidsminne.
• Avledede funksjoner: Planlegging og organisering.

Rollen til atferdshemming

Av alle de utøvende funksjonene som mennesker bruker, Barkley fokuserer på hemming av atferd, og gir den en avgjørende rolle når den skal lage sin egen forklaringsmodell for ADHD.

Med hemming av atferd forstås suspensjon av en respons eller en rekke atferd som personen tidligere har internalisert eller lært og som vanligvis er automatisk. Målet med denne hemningen eller inneslutningen er å løse enhver type problem eller oppgave.

Operasjonen av inhiberingen av responsen består i, før fremkomsten av, avhengig av hvilken stimulus, suspendere bestemt atferd eller handling og erstatte den med en annen sekvens av handlinger eller reaksjoner. Et annet alternativ er å utsette denne sekvensen av handlinger i tid til personen oppfatter at det er det rette øyeblikket å utføre dem.

Barkleys forklaringsmodell

I sitt arbeid "ADHD and the nature of self-control", publisert i 1997, er Barkley dedikert til å strukturere all informasjon om ADHD som er samlet inn i løpet av mer enn 25 års studier og utgjør forklaringsgrunnlaget for atferdshemmingsforstyrrelse.

Barkley tar utgangspunkt i at symptomene knyttet til ADHD kan deles inn i tre grupper eller sjangere. Disse kategoriene er: hyperaktivitet, impulsivitet og oppmerksomhetssvikt. Barkley tar imidlertid kun hensyn til hyperaktivitet og impulsivitet. Barkley hevder at å vurdere oppmerksomhet som et hovedsymptom på denne lidelsen kan være misvisende når man behandler den.

Innenfor de utøvende funksjonene nevnt ovenfor, Barkley understreker rollen som responshemming. Den undersøker også hvordan dette kan ha en rekke skadelige effekter på de andre funksjonene som er underlagt det for å fungere korrekt,

Følgende viser forholdet atferdshemming har med resten av de eksekutive funksjonene og symptomene den forårsaker som et resultat av denne forstyrrelsen:

1. Endringer i det nonverbale arbeidsminnet

Atferdshemming forårsaker problemer i representasjon og transformasjon av informasjon, samt mangler i evnen til å forutse fremtidige handlinger og vanskeligheter med tidsstyring.

2. Verbale arbeidsminneproblemer

I dette tilfellet er både verbalt arbeidsminne og taleinternalisering alvorlig påvirket. De viktigste assosierte symptomene inkluderer blokkering av evnen til refleksjon, problemer med å overholde regler og å integrere vanlige atferdsmønstre, redusert evne til å løse problemer, mangler i leseforståelse og mangler i moralsk resonnement.

3. Mangler i emosjonell og motiverende selvregulering

Problemer med evnen til å uttrykke følelser og følelser, som blir vilt uforholdsmessige; mangler i å oppfatte den andres synspunkt og endringer i reguleringen av motivasjon er typiske symptomer forårsaket av atferdshemming hos personer med ADHD.

4. Mangler ved rekonstitusjonen

Til slutt kan personen også finne hindringer når han utfører atferdsanalyse og synteseprosedyrer; i tillegg til mangler i evnen til å imitere, kopiere eller reprodusere atferd og et mindre utvalg av handlingsstrategier når du løser problemer eller når et mål.

Oppmerksomhetens rolle

Som nevnt ovenfor fjerner Barkley effekten av oppmerksomhet som en hovedfaktor eller agent fra Conduct Inhibition Disorder-modellen.

Likevel anerkjenner eksistensen av to typer omsorg. Den oppmerksomheten som styres eksternt gjennom umiddelbare forsterkninger og oppmerksomheten som oppstår og styrer personen selv innenfra, noe som krever hemming av atferd som er i gang og er mer effektivt for å oppnå langsiktige mål begrep.

På denne måten aksepterer Barkley at oppmerksomhet også er inkludert i modellen hans, men at den er underordnet andre faktorer og at alle personer med diagnosen ADHD har omsorgsvansker som stammer fra innsiden.