3 former for mobbing som går ubemerket hen

Gjennom barne- og ungdomsårene tilbringer vi mye av tiden vår på skolen. Dette gjør klasserommene ikke bare rom for å tilegne seg kunnskap, men også miljøet hvor man kan tilegne seg verdier, konfigurere en viss visjon om verden og smi grunnlaget for personlighet.

Under ideelle forhold skal alle elever kunne gå til klassen og føle seg komfortable og trygge, noe som gjør skolestadiet til et fullt av tilfredshet. Imidlertid er virkeligheten til mange av dem langt fra denne ideelle situasjonen. Mange barn og unge opplever mobbing på egenhånd, også kjent som mobbing. Denne formen for vold, inntil nylig minimert og usynlig, utgjør et alvorlig problem som det kan alvorlig skade ofrenes mentale helse og gi langsiktige konsekvenser.

Heldigvis, mobbing har begynt å bli anerkjent som et problem som angår hele utdanningssystemet. Det har sluttet å være forkledd som en enkel tvist mellom kolleger, noe som har gitt opphav til opprettelsen av intervensjonsprotokoller som takler problemet så tidlig som mulig. I tillegg er dette kombinert med forebyggende tiltak som forsøker å lære opp elevene i verdier som samarbeid, empati og vennskap.

Til tross for disse viktige fremskrittene, fortsetter mobbing å være et svært vanlig problem i skolene. Deteksjonen er vanligvis relativt sent, siden det er et unnvikende fenomen som ikke alltid er lett å oppdage. Vold mot en partner kan ikke bare uttrykkes gjennom fornærmelser og slag. Andre mindre åpenbare strategier kan også gjøre alvorlig skade på offeret, noe som gjør det vanskelig for de voksne rundt dem å gjenkjenne mobbingen.

I denne artikkelen vi vil fokusere på de formene for mobbing som har en tendens til å gå ubemerket hen.

• Relatert artikkel: "De 11 typene vold (og de forskjellige typene aggresjon)"

Hva er mobbing?

Før man fordyper seg i de vanskeligste formene for mobbing å oppdage, er det viktig å avklare hva mobbing er.

Mobbing er en type systematisk vold som foregår mellom jevnaldrende fra samme skolemiljø. Angriperen kan generere lidelse hos offeret verbalt, fysisk, psykologisk og til og med seksuelt.

Mobbing refererer ikke til spesifikke angrep og begrenset i tid. Heller, omfatter den typen gjentatt vold som vanligvis utføres etter en bestemt modus operandi. Men når en enkelt voldelig hendelse skjer fra en eller flere klassekamerater mot en annen, skolen Du bør alltid analysere hva som skjer for å iverksette tiltak og forhindre at episoden blir mobbing Hersker.

Mobbing er preget av maktasymmetrien mellom offer og overgriper. Det er ikke et problem med sameksistens eller en konflikt mellom likeverdige. Angriperen er plassert over den som blir utsatt for trakassering på en eller annen måte, enten fordi de er eldre, kraftigere eller fysisk sterkere.

Mobbing blir ofte omtalt som et mindre problem for barn. Imidlertid er denne troen langt fra virkeligheten. Mobbing er et alvorlig problem som i stor grad skader offerets velvære, som kan preges på kort og lang sikt av denne opplevelsen.

Den systematiske karakteren av denne formen for vold gjør at offeret ender opp med å utvikle det som kalles lært hjelpeløshet. Etter å ha levd den samme situasjonen dag etter dag, ender han opp med å akseptere at han ikke kan gjøre noe for å forsvare seg mot angrepene. Dette får ham til å innta en holdning av fullstendig underkastelse og blokkering, slik at han lever sin virkelighet som en fugl fanget i et bur som han ikke klarer å åpne.

Står overfor daglige aggresjoner uten mulighet for å rømme skader alvorlig selvtillit av barnet, hans sosiale ferdigheter og hans syn på verden. I de mest alvorlige tilfellene kan offeret assimilere at de fortjener mishandling av sine jevnaldrende fordi de er verdiløse. Han internaliserer fornærmelsene som kommer til ham fra utlandet som hans egen stemme som skader selvoppfatningen hans, for ikke å snakke om normaliseringen av vold innenfor rammen av relasjoner.

Den emosjonelle lidelsen til offeret kan bli tydelig gjennom tegn som økt irritabilitet, somatiseringer (for eksempel magesmerter eller hodepine), mareritt, sengevæting, tristhet Og frykt. Når det er fysisk vold, kan merker som blåmerker eller sår vises uten noen åpenbar forklaring.

En vanlig feil når man tar opp mobbing har å gjøre med å fokusere på offeret, ignorere rollen som angriperen. Selv om det er klart at personen som blir mobbet trenger spesifikk oppmerksomhet, er det like relevant å forstå hvorfor ett barn har mobbet et annet for å korrigere atferden og forhindre at det skjer igjen. Faktisk modellerer mange barn som mobber sine jevnaldrende bare voldelig oppførsel de ser hjemme. Dermed kan mobbing være alarmsignalet for å beskytte det barnet mot den volden det selv kan utsettes for hjemme.

Mobbing er et ekstremt hyppig problem, som forekommer likt i alle typer utdanningssentre. I årevis har skoler og institutter forpliktet seg til å alltid handle for å prøve å stoppe denne formen for vold. I tillegg, i saker som anerkjennes som trakassering, må en spesifikk handlingsprotokoll implementeres. Stilt overfor en situasjon som denne har foreldrene til ofrene en tendens til å være tilbøyelige til å endre barna sine til sentrum. Imidlertid bør denne taktikken aldri være den første løsningen som er prøvd.

Det er alltid sentralt å prøve å løse mobbing i sentrum der den oppsto. Når offeret blir overført til et annet senter, kan dette formidle til henne at det er hun som er problemet og at det som har skjedd er hennes ansvar. I tillegg, et sentrumsbytte kan være en utfordring for en mindreårig som har vært utsatt for vold og de har sett deres relasjonelle planer med jevnaldrende forstyrret, så vel som deres selvtillit og trygghet. I tillegg forhindrer løsning av rotproblemet også at andre studenter kommer i samme situasjon i fremtiden.

Dessverre er det fortsatt mange sentre som ikke ivaretar sitt ansvar. Det gjenstår fortsatt mye arbeid for å utrydde mobbing, prosessen med å oppdage denne formen for vold i klasserommet må fortsatt finjusteres.

• Du kan være interessert i: "De 6 kjennetegnene ved barndomstraumer"

3 varianter av mobbing som ofte går ubemerket hen

Hver gang vold diskuteres, antar vi at den viser seg i form av åpenbare handlinger, som slag eller fornærmelser. Imidlertid kan mobbing ta form av mange former, noen så subtile at de ikke engang fanger voksnes oppmerksomhet.

1. Isolasjon og sosial avvisning

En svært vanlig form for mobbing har med isolasjon og avvisning av offeret å gjøre. Den berørte mindreårige mottar kanskje ikke fornærmelser eller fysisk aggresjon, men han er ikke akseptert i gruppen eller lov til å delta i fellesaktiviteter med andre. I spilløyeblikk får han ikke lov, og når han får delta, er målet å få ham til å føle seg mindre enn resten.

Offeret føler seg helt alene, siden ingen snakker til ham eller tilbyr hans selskap. Generelt kan du ha en konstant følelse av å være alene eller praktisk talt usynlig for jevnaldrende. Denne isolasjonen starter vanligvis fra en kjerne av klassekamerater som manipulerer og overbeviser resten av klassen om ikke å omgås offeret. I fravær av eksplisitt aggresjon kan voksne ignorere at det er et problem og til og med klandre eleven selv for ikke å ha støtte rundt seg.

• Relatert artikkel: "Uønsket ensomhet: hva det er og hvordan vi kan bekjempe det"

2. nettmobbing

Ankomsten av ny teknologi har gjort det mulig å åpne en ny kanal for mindreårige som angriper jevnaldrende. Selv om mobbing alltid har vært definert som vold som foregår i sentrum, har utseendet til sosiale nettverk i ligningen tvunget oss til å vurdere andre scenarier.

Så, mobbing kan også skje mellom jevnaldrende utenfor skolens fysiske grenser gjennom disse plattformene. Faktisk kan mobbing på nettet være enda mer ødeleggende enn mobbing personlig, ettersom mobberne kan opptre anonymt og få tilgang til offeret når de vil.

Den mindreårige som utsettes for denne volden kan ikke engang føle seg komfortabel hjemme, siden de blir angrepet på nettet på flere måter. Blant de forskjellige taktikkene er: å sende fornærmende meldinger, lage videoer eller montasjer sårende handlinger, spredning av bilder av offeret uten hennes samtykke eller offentlig kritikk av henne person. Alt dette med det endelige målet å ydmyke offeret og innpode smerte.

3. Kallenavn, praktiske vitser og rykter

Verbal mobbing kan være ødeleggende og likevel forbli uoppdaget. Rykter om offeret kan spres blant kolleger, «morsomme» kallenavn kan bli gitt mot deres vilje, og de kan til og med bli fokus for ulike praktiske vitser. angriperne De kan til og med ty til vold gass ​​lys å få den berørte partneren til å føle at ubehaget deres er ugyldig og at hvis han dukker opp, er det hans feil. For eksempel kan de fortelle deg at du er for kjedelig til ikke å ville ta vitser, at du mangler humor, eller at du er paranoid over at andre er imot deg.