5 REGLER for bruk av FORELDRE

Begge skilletegn Som ortografiske tegn styres av visse bruksregler. I tillegg til komma og periode, bruk av utropstegn, spørsmålstegn eller parentes utføre visse funksjoner i setninger som kan hjelpe oss med å forstå bedre når ansette dem. I denne forklaringslinjen tar denne leksjonen fra en lærer sikte på å presentere regler for bruk av parentes.
Før du lister opp reglene for bruk av parentes, er det viktig at vi vet hva dette er. tegnsettingstegn på spansk.
I følge Royal Academy of the Spanish Language (RAE) "parentesen", identifisert med symbolene "(" og ")", Det forstås som et ortografisk tegn som gjør det lettere å sette inn tilleggsinformasjon i en setning. Selv om denne definisjonen er fullstendig gyldig, parenteser har forskjellige bruksområder. Før vi utvikler hver av dem, tar vi hensyn til hovedegenskapene.
Kjennetegn ved bruk av parentes
Denne poengserien gjelder parenteser uavhengig av bruken som blir gitt til den:
- Den skal alltid åpnes og lukkes, det vil si, begynn med formen "(" og slutt med formen ")". For eksempel: "Camilo Rodríguez (født i Bogotá) er 30 år."
- Tegn alltid må festes til ordet det åpnes og lukkes i bruk med. Det vil si at vi ikke kan bruke parentesene på følgende måte: “venner”. Hvis du skjønner det, skiller vi tegnet fra informasjonen vi vil legge til. Den riktige saken vil være: "venner (som)".
- Kan kombineres med andre staveskilt. Vi kan sette det inn i et spørsmål: "Har Royal Academy of the Spanish Language (RAE) definisjonen av parenteser?"
- I tilfelle parentesen lukkes og så kommer et skilletegn, dette limes inn i parentesen: "Vi er fagforeningen (tenkte han), så gikk de til feltet." Som du kan merke, komma er festet til parentes med parentes, må den brukes på samme måte hvis du bruker kolon, punktum eller semikolon.

Bilde: Lysbildefremvisning
Nå, siden vi vet hva parentesen er og hvilke hovedegenskaper den er, la oss se hvordan du bruker dette stavetegnet i henhold til bruken eller funksjonen som kreves i setningen. Her er de 5 viktigste reglene for bruk av parenteser å huske på når du skriver.
For å avklare informasjon
Også kjent som de avklarende avsnittene, oppstår når parenteser brukes til å gi leseren ekstra informasjon om hva som blir oppgitt. Du kan gi mening om informasjonen som er før eller etter den. Her kan du identifisere et par eksempler:
- Møtet (det femte vi har hatt denne uken) blir holdt i styrerommet.
- Faren til Camila (som deltok i krigen) er på sykehuset.
For å gi presisjon
Denne typen bruk brukes mer enn noe annet, for å avklare datoer, data, akronymer, perioder, blant andre. La oss se noen eksempler:
- FN (FN).
- USAs tidligere president Obama (2009-2017) har trukket seg fra politikken.
- Den argentinske forfatteren Samanta Schewblin har skrevet flere bøker som Pájaros en la boca (2008) og Distancia de rescue (2014).
- Katalansk snakkes i byen Barcelona (Spania).
For å angi alternativer
En annen regel for bruk av parentes er at den brukes til å introdusere et alternativ. Vi viser til denne bruken når vi vil gi et alternativ til lesing, enten til ordet som helhet eller til fragmenter av det. For eksempel:
- Ferien (e) blir betalt.
- Kjære venner, jeg har noen viktige nyheter å gi deg.
- Vi ser etter en gutt som skal jobbe med å trykke T-skjorter.
Å sitere
Ulike siteringsformater bruker parenteser for å indikere data om fragmentet av teksten som siteres, det være seg året, siden eller forfatteren av verket. For å vite nøyaktig hvordan parentesen brukes, inviterer vi deg til å lese om bruken av den i APA siteringsregler.
Det er verdt å avklare at innenfor siteringene brukes parenteser med tre punkter "(...)" for å indikere at en del av teksten blir utelatt eller fjernet Det gikk akkurat der vi satte skiltene.
For å indikere forfatterens merknader
Selv om det mest brukes i teater, denne bruken søker å introdusere en ide om forfatteren i en scene, spesielt for å avklare handlinger eller egenskaper ved dialogene. For eksempel:
- Susana (roper over bordet): La meg være!
For å legge inn elementer i en liste
Kanskje en av de mest kjente, denne funksjonen brukes til å lage enumerasjoner eller lister på en organisert måte. Se derfor bruken i tilfeller som:
- Steder å gå tur med hunden: (a) Central Park; (b) Bakgård; (c) Innsjø.
- Følgende tekst vil bli utviklet på en organisert måte innenfor rammen av disse punktene: (a) Generell forklaring av emnet; (b) Utstilling av bevis; (c) Evaluering av bevis; (d) Analyse av resultatene; (e) Konklusjoner.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Ordbok for det spanske språket, 23. utgave, [Versjon 23.4 online]. https://dle.rae.es