Hva er KOORDINERENDE konjunksjoner?

Konjunksjonene De er en type ord kjent i spansk grammatikk, som fungerer som en kobling mellom proposisjonene i en setning, setningene eller ordene. Det vil si at konjunksjonene er ansvarlige for koble setninger eller deler av setninger, slik at språket har samhold. Imidlertid er det flere typer konjunksjoner, siden hver av dem fyller en litt annen funksjon.

I denne leksjonen fra en LÆRER skal vi forklare deg hva er koordinerende konjunksjoner og vi vil gi deg noen eksempler slik at du kan forstå dette konseptet på en fullstendig måte.

Indeks

1. Hva er koordinerende konjunksjoner: definisjon
2. Typer koordinerende konjunksjoner
3. Eksempler på koordinerende konjunksjoner
4. Koordinerende konjunksjonsøvelser
5. Løsninger på koordinerende konjunksjonsøvelser

De konjunksjonerDe er en veldig vanlig type ord og finnes på praktisk talt alle språk. Dens funksjon er avgjørende for oppnå organiserte og sammenhengende tekster.

• De underordnede konjunksjoner
• De koordinerende konjunksjoner

De koordinerende konjunksjoner er de som kobler sammen grammatiske enheter, og etterlater dem ved en samme nivå syntaktisk. Disse forslagene De har ikke en hierarkisk orden, men begge har samme betydning og kan byttes ut.

På den annen side underordnede konjunksjoner De er ansvarlige for å koble sammen grammatiske enheter som De har et viktig forhold mellom dem. De er ikke utskiftbare, siden en av proposisjonene er underordnet og har mer hierarkisk betydning enn den andre, kjent som underordnet.

På denne måten er koordinerende konjunksjoner de som bygger setninger eller fraser der den verbale betydningen forblir uendret, uavhengig av hva som kommer før og hva som kommer etter. Noen av de koordinerende konjunksjonene som vi bruker i språket vårt er og, e, nor, o, u, men, men dette er, det vil si, både... som..., vel... vi vil...

For eksempel:Foreldrene dine og Foreldrene mine har kjent hverandre lenge.

Koordinerende konjunksjoner er klassifisert i flere grupper, som definerer mye bedre den spesifikke funksjonen som disse ordene fyller i setningen:

Kopulative koordinerende konjunksjoner

De kopulative koordinerende konjunksjoner De er de som indikerer en forening der elementene legges til, akkumuleres eller trekkes fra. For eksempel: ni (i negativ betydning), y, e (i positiv betydning).

Disjunktive koordinerende konjunksjoner

De disjunktive koordinerende konjunksjonerDe er de som uttrykker forskjellige ideer eller et alternativ mellom begge forslagene. Her presenteres to eller flere handlinger, som på en eller annen måte er motarbeidet. For eksempel: o, u eller enten.

Adversative koordinerende konjunksjoner

De adversative koordinerende konjunksjoner De er de som knytter sammen ideer som motsetter seg hverandre. For eksempel: mer, men, men, men, men, tvert imot, selv om.

Distributive koordinerende konjunksjoner

De distributive koordinerende konjunksjoner De uttrykker kontrast mellom delene av setningen og uttrykkes ofte i par. For eksempel: nå... nå, bra... bra, be... be.

Forklarende koordinerende konjunksjoner

Til slutt, den forklarende koordinerende konjunksjoner De er ansvarlige for å klargjøre ideer mellom de ulike delene av en setning. For eksempel: det vil si, det vil si, dette er.

La oss sette litt på deg eksempler på setninger med koordinerende konjunksjoner, slik at du kan se hvordan denne grammatiske kategorien fungerer:

• Maria og Iván er barnebarna til min nabo Juana.
• Vennskap og kjærlighet er fullstendig kompatible følelser.
• Fetteren min studerer ikke ingen Det går heller ikke.
• Marx og Engels var tysk.
• Den retten har gått tapt Å vel har blitt svekket nok.
• Kjønnsvold forekommer ikke bare mot kvinner. enten barn.
• Produktet endret ikke innholdet men dens innpakning.
• Maten var god, selv om Det var ikke det beste.
• Allerede Vi har billetter til konserten, allerede vi tar dem ut.
• be har det travelt, be svømming, be hoppet, nådde de endelig byen.
• Vi trenger en ny leder, det er å si, noen som er kvalifisert for stillingen.
• Alle av oss kan gå på leir, jeg mener Vi må bare organisere oss og finne det beste stedet å campe.
• Tyven ble fengslet og Han fikk den straffen han fortjente.
• Var de gorillaer eller Var det bjørnene som angrep i filmen vi så i går på kino?
• Ja ok De hadde hatt for mange tilbakeslag, de kom i tide.
• Flink du kan bli med oss ​​på tur eller flink du kan bli her.
• Læreren svarte på elevenes spørsmål i mer enn en time, det er å si, Jeg ville ikke at vi skulle komme til eksamen med tvil.

Det er på tide for deg å teste kunnskapen din! En av de beste måtene å oppnå dette på er gjennom øvelser. Vi foreslår en rekke bønner, slik at du påpek den koordinerende konjunksjonen som er i hver av dem og fortell oss hvilken kategori den tilhører.:

• Jeg kan slå meg sammen med jentene, altså hvis de vil slå seg sammen med meg.
• De kom tidlig og de tok imot dem.
• På dette tidspunktet kan butikken godt være åpen, den kan godt være stengt.
• Fortell meg hva du har gjort, ellers skal jeg fortelle læreren det.
• Han skriver for mye, men han forstår ikke hva han skriver.

I denne delen av leksjonen vil du kunne sjekke om svar du hadde gitt i øvelsen er de riktige, eller tvert imot må du gi teorien en ny vurdering. Dette er de koordinerende konjunksjonene og deres klassifisering:

• Jeg kan slå meg sammen med jentene, det er å si, hvis de vil slå seg sammen med meg. - Forklarende koordinerende konjunksjon
• De kom tidlig og de tok imot dem. - Kopulativ koordinerende konjunksjon
• På dette tidspunktet butikken flink kan være åpen, flink kan være stengt. - Distributiv koordinerende konjunksjon
• Fortell meg hva du har gjort Å vel Jeg skal fortelle læreren. - Disjunktiv koordinerende konjunksjon
• Han skriver for mye, men Han forstår ikke hva han skriver. - Adversativ koordinerende konjunksjon

Vi håper denne leksjonen har hjulpet deg bedre å forstå hva er koordinerende konjunksjoner og hva er dens klassifisering. Hvis du vil fortsette å lære mer om dette emnet og utdype kunnskapen din om grammatiske kategorier, ikke nøl med å se vår grammatikk- og lingvistikkseksjon.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Hva er koordinerende konjunksjoner - med eksempler, anbefaler vi at du går inn i vår kategori av Grammatikk og lingvistikk.

• Cid, M. M. (2002). Koordinerende konjunksjoner av gjeldende spansk fra et funksjonelt synspunkt. Lingvistikkbulletin, (18), 49-70.
• Murga, F. g. (2017). Om adversative koordinerende konjunksjoner. Teori: et internasjonalt tidsskrift for teori, historie og vitenskapens grunnlag, 32(3), 303-327.