Ledelse: de nye kravene som er nødvendige for å være en god sjef

Et gammelt kinesisk ordtak sier: «Villeender følger lederen av flokken deres etter formen på flukten deres og ikke ved kraften til deres kvakksalver.» Han ledelse har vært et tema av interesse for mennesker fra det øyeblikket vi begynte å møtes med andre for å sikre overlevelse (vi kan si fra selve opprinnelsen til vår arter).

De store milepælene i historien er skrevet takket være arbeidet til en god leder med teamet sitt. De "små milepælene", kanskje ikke like betydningsfulle, men like viktige, som å levere et prosjekt til tid på jobb, også et resultat av forholdet mellom en sjefs lederstil og gruppen han eller hun jobber med. virker. For tiden har kravene fra det 21. århundre ført til presentasjonen av en rekke nye krav som er nødvendige for å være en god sjef og lede et team. I denne artikkelen vil vi ta opp et slikt emne.

Ledelsesutfordringene i det 21. århundre

Endringene som ble introdusert ved årtusenskiftet har gjennomsyret alle områder av livet vårt, så det forventes at organisasjonsverdenen ikke vil være unntaket. For eksempel har arbeidsforholdene endret seg, og skiftet mot ansettelsesforhold formidlet av teknologi. Fjernarbeid blir mer vanlig,

hjemmekontor; også hybride modaliteter og videokonferansemøter. I de jobbene der tilstedeværelsen varer, er også elektroniske enheter involvert i arbeidet. arbeid, og kan brukes som nyttige verktøy for å løse en oppgave, for å kommunisere, eller som måter å distraksjon.

Denne konteksten, derfor har utfordret forankrede moderne forestillinger om hva en sjef "bør være". Kanskje, selv mot begynnelsen av det 20. århundre, pleide sjefer å ha måter å lede på basert på autoritarisme og tilbakevendende straff. Charles Chaplins film kan komme til å tenke på mange av oss, Moderne tider, hvor sjefen eller arbeidslederen ikke viste interesse for arbeidsforholdene på fabrikken og hadde til hensikt å innstille lunsjtiden slik at arbeiderne kunne fortsette å produsere. I dag er den lederstilen i tilbakegang. Postmodernismen har endret selve oppfatningen av arbeid: folk søker ikke lenger å få jobb og bevare den gjennom hele livet, siden moderne forestillinger om "fremgang", "sparing" og "fremtid" har forfalt. hakket. Nå er tiden brukt i samme jobb kortere; De er flyktige siden det i postmoderniteten ikke er noen sikre sikkerheter. Dette trenger ikke være ledsaget av en verdivurdering: de er endringene som har funnet sted i lys av de siste tiårenes sosiokulturelle og økonomiske transformasjoner.

Lederstiler

Ledere må derfor tilpasse sine former for ledelse til disse historiske modifikasjonene. Noen teoretikere skiller tre lederstiler, og klassifiserer dem i følgende typer:

• Autoritære: Dette er den typen ledere som gir rigide, vertikale ordre, og forventer umiddelbar lydighet fra andre uten motargument. Planene er lagt annerledes enn resten av gruppen. Sjefer som bruker denne lederstilen gjenkjenner sjelden andres innsats eller arbeid, og handlinger er orientert mot konkurranseevne og hyperproduksjon.
• Demokrater: Disse lederne kommer ikke med forslag, men ber heller gruppemedlemmer om meninger angående en beslutning. Beslutninger tas demokratisk, hver enkelt uttrykker sin mening på egen hånd, og de vurderes av lederen før beslutningen tas.
• Deltakende: Ledere som bruker en deltakende måte å lede på holder gruppen orientert om fremtiden, og lar dem foreslå endringer, ta beslutninger og debattere. Deltakende sjefer tar sjelden beslutninger og overlater denne oppgaven til ansatte, og tilbyr dem deres fulle tillit.

Mange studier er enige om at demokratiske og deltakende lederstiler har positive effekter på gruppeprestasjoner. I den deltakende stilen har ansatte større tillit til sitt arbeid og sin evne til å ta beslutninger. Det er den som vanligvis gir de beste resultatene ved de fleste anledninger. Den demokratiske stilen er svært nyttig for kreativ problemløsning og trening til bli ledere, siden ansatte tror at deres stemme blir hørt og de oppfatter en viss autonomi i sitt arbeid. På sin side har den autoritære stilen en tendens til å gi dårligere resultater på ytelse og forholdet mellom delene av en organisasjon. organisasjon, men kan være hensiktsmessig når noen ansatte ennå ikke er kjent med jobben og trenger veiledning betong; eller når selskapets standarder ikke blir fulgt.

• Relatert artikkel: "Produktivitetsparanoia: hva det er og hva dets virkninger er"

Egenskapene som er nødvendige for å være en god sjef

Disse lederstilene defineres på et teoretisk nivå som typiske stiler, det vil si som ideelle lederformer som sjelden manifesterer seg på en ren måte i virkeligheten. En overordnet kan ha en tendens til å bruke en autoritær modus for lederskap, men noen ganger konsulterer man meningen til et av medlemmene i gruppen. Sjefer bør ikke fullstendig forkaste de mindre effektive ideelle typer lederskap, som autoritær, men heller ha nok fleksibilitet til å ta på seg de egenskapene til denne stilen som er relevante for en situasjon. Fleksibilitet er faktisk en grunnleggende egenskap for å være en god sjef, siden den lar deg utvide repertoaret av svar til ulike utfordrende situasjoner. Å svare på samme måte på svært divergerende konflikter er ikke en god formel for å lede.

På den annen side er det visse generelle egenskaper som en god sjef presenterer utover situasjonen gruppen går gjennom. Med andre ord, de er tverrgående kjennetegn ved din personlighet eller din måte å handle på som opprettholdes både i stressende øyeblikk og i tilfeller av avslapning. Noen av disse funksjonene er:

• Empati: Det er viktig å forstå de individuelle situasjonene som påvirker hvert av medlemmene i gruppen.
• Selvsikkerhet: Sjefer må tydelig kunne uttrykke sine behov, sine meninger, og kunne støtte dem eller stille spørsmål ved dem avhengig av situasjonen.
• emosjonell intelligens: innebærer å være bevisst på egne tanker og følelser, og også kunne gjenkjenne disse tilstandene i andre. Det lar dem selvkritisere sine egne handlinger, samt observere hvordan deres beslutninger blir oppfattet fra andres perspektiv.
• Sårbarhet: De vet hvor en situasjon overskrider dem, både følelsesmessig og på nivået av oppløsningsevner. De kan be om hjelp eller alternative løsninger fra andre i gruppen. De er ikke redde for å uttrykke feilene sine, og det, langt fra å være skadelig, styrker vanligvis båndene til resten av gruppen ettersom det gjør dem mer menneskelige.

Kort sagt, integreringen av disse egenskapene i den mest passende lederstilen for hver situasjon utgjør de nødvendige kravene for å være en god sjef i dag. Det 21. århundre bestemmes i stor grad av konstant eksponering for beredskap og endringer, så det er det Det er sentralt å ha fleksible ledere å tilpasse og skape, sammen med resten av gruppen, et optimalt arbeidsmiljø for arbeid.

Hvis du vil trene deg i teamledelse og lederegenskaper, kursene, hovedfagsgrader og mastergrader Mediterranean School of Psychology De er perfekte for deg. I dem finner du ressurser og teoretisk-praktisk kunnskap tilpasset nye trender innen næringslivet, og alt i et online læringsformat som er veldig enkelt å kombinere med jobb.