Mobbing for homofobi: dens skadelige effekter på samfunnet

Jevnaldeforhold, som først (ifølge ungdommer) er et av de mest givende aspektene av konteksten skole og en av de viktigste kildene til emosjonell og sosial støtte, kan det ende opp med å bli et veldig skadelig og smertefullt element for barn. ungdommer.

I den vitenskapelige litteraturen ledet av Olweus er det verdsatt ofre for mobbing har ofte en rekke individuelle risikofaktorer som skiller dem fra angriperne (s. f.eks. kjønn, skoleår, etnisitet, religiøse preferanser, sosioøkonomisk status, dårlige sosiale ferdigheter, "overlegne" sosiale ferdigheter, lav akademisk prestasjon, etc.

Dessverre, et av elementene som utløser aggressorenes oppmerksomhet, er vanligvis seksuell orientering (eller tvil om det) til de utsatte ungdommene, som vi vil kalle "homofob mobbing".

• Relatert artikkel: "De 5 typer mobbing eller mobbing"

Hva er homofob mobbing?

Vi vil definere mobbing av homofobi som alle typer Frivillig og rettet fysisk, sosial eller verbal overgrep med den hensikt å skape ubehag hos offeret på grunn av deres seksuelle legning

. Det er en ubalanse i makt mellom angriperen og offeret, og misbruket har en tendens til å bli langvarig i tid.

Det anses at ansvaret for dette fenomenet ikke bare faller på angriperen, men på institusjonene utdanningsinstitusjoner og i samfunnet som helhet på grunn av de dominerende sosiale verdiene i forhold til seksualitet i generell. Med andre ord, selv i dag, tolker samfunnet vårt heteroseksualitet i form av "normalitet", mens homofili (og bifil) tolkes som det “unormale, rare, rare, eksentriske”. På denne måten blir alle andre manifestasjoner enn den heterofile merket avvikende og unormale.

Vi ville være naive hvis vi trodde at denne rådende tanken i samfunnet ikke blir absorbert av barn og ungdommer, som gjengir disse sosiale standardene i deres spesielle miljø: skoler og institutter. Alt som regnes som "utenom det vanlige eller vanlige" i skolekonteksten er vanligvis gjenstand for latterliggjøring eller hån, og som vi har forklart tidligere, er seksuell legning en av grunnene til at "utløser" angrep på kvinner. ofre.

• Du kan være interessert: "KiVa-metoden, en idé som avslutter mobbing"

Konsekvenser av denne typen aggresjon

LHBT-personer og / eller de som tviler på deres affektiv-seksuelle legning, utgjør en befolkning som er utsatt for flere psykiske helseproblemer enn resten. Hvorfor? Veldig enkelt: denne befolkningen du har en tendens til å oppleve et høyere nivå av stress gjennom det meste av livet ditt.

La oss tenke på tingene de må møte: integrere og akseptere deres affektiv-seksuelle orientering, snakke med familien og vennene, frykten for avvisning og ikke-aksept, håndtere homofobe situasjoner, sette opp med tilhørende sosial stigma... La oss si at det er et spesielt stress som heterofile mennesker ikke nødvendigvis trenger å lide.

Som vi alle vet, barndom og ungdomsår er de tidene personligheten vår formes og der vi vanligvis føler oss mest sårbare, og det er en veldig vanskelig etappe å gå gjennom.

La oss nå forestille oss hva en homofil eller bifil ung mann må møte, i tillegg. I tilfelle hormonelle endringer ikke var nok / oppdager identiteten din / prøver å passe inn i jevnaldrende / utfører på videregående skole / håndterer fysiske endringer, og så videre, forestill deg nå stresset du må føle når du tenker på mulig avvisning eller ikke-aksept fra de menneskene du elsker mest: familien din og din venner.

Og hvis det også oppstår en situasjon med mobbing på grunn av homofobi (med påfølgende tap av sosial støtte blant sine jevnaldrende), blir de introdusert de “perfekte” ingrediensene for å generere grobunn som vil forårsake psykologiske problemer som vil vare over tid, for eksempel å bygge en lav selvtillit, følelser av selvskam, depresjon, angst, posttraumatisk stresslidelse, tilbaketrekning, selvskading, etc. I en studie (Rivers, 2004) ble det uttalt at ofre for homofob mobbing var mer sannsynlig å lide av depresjon sammenlignet med heterofile mobbeofre.

I flere studier har man sett at (s. f.eks. Bontempo og D'Augelli, 2002) nivåer for voldsomhet var høyere hos LGTB-studenter eller de som var i tvil om deres affektiv-seksuelle orientering. Innenfor typen ofre, har de en tendens til å bli mer utsatt på verbalt nivå (fornærmelser, kallenavn, nedsettende kommentarer ...).

• Du kan være interessert: "Mobbing: analyse av mobbing gjennom mimetisk teori"

Intervensjon i dette problemet

Selv om det sikkert er en lang prosess som krever passering av flere generasjoner, det er nødvendig å utdanne samfunnet for å eliminere dikotomien "normal = heterofil", "unormal = homofil, lesbisk, bifil, transseksuell eller transkjønnet".

Mer spesifikt må skolene tilby seksuell opplæring av høy kvalitet som adresserer spørsmål som homofili og transseksualitet (og det adresserer ikke bare seksuelt overførbare sykdommer eller graviditet), empatiøvelser overfor ofre, sosiale ferdigheter for å kunne stoppe mobbing ...

Hovedmålet er endre negative holdninger til minoritetsgrupper som LGTB, og vedta en mer inkluderende visjon med verdier som aksept, egalitarisme, frihet og empati overfor likeverdige. Hvis dette ikke blir behandlet naturlig på skoler / institutter, og ikke la "tabu" -sakene til side, er det det å hjelpe LHBT-befolkningen fortsette å bli sett på som noe rart, og det diskriminering.

Tross alt er skolen et veldig kraftig pedagogisk element i samfunnet, og det regnes som en av de viktigste agentene for sosialisering sammen med familien, derfor Dette skal fremme tolerant tenkning hos våre unge, fremme positive verdier mot ulike former for seksuelt uttrykk og kjønnsmangfold.