Speilneuroner: mot forståelse av sivilisasjonen

For mange år siden skjedde en tilfeldig en av de viktigste oppdagelsene i nevrovitenskapens historie som endret vår forståelse av hvordan hjernen fungerer: speilneuroner. De speilneuroner de deltar i prosesser som å lære kompleks atferd gjennom observasjon (også kalt stedfortredende læring) og forstå andres atferd gjennom empati.

Dermed har undersøkelsen av disse nevronene blitt en av de grunnleggende søylene for å forstå fenomener som implikasjonen av empati i utviklingen av sosiale ferdigheter, konstruksjon av kulturelle ordninger og hvordan den overføres gjennom generasjoner og hvordan atferd genereres fra forståelsen av oppførsel.

Serendipity: The Unexpected Discovery of Mirror Neurons

I 1996 jobbet Giacomo Rizzolatti sammen med Leonardo Fogassi og Vottorio Gallese i undersøkelsen av funksjonen til motorneuroner i den fremre cortexen til makakapen under utførelsen av bevegelsen av hendene når du griper eller stabler gjenstander. For sin forskning brukte de elektroder plassert i områdene der disse nevronene er lokalisert registrere hvordan de ble aktivert mens apen utførte en oppførsel som å ta tak i biter av mat.

Rizzolatti husk at "når Fogassi, som sto ved siden av en fruktstativ, tok en banan, så vi at noen av apens nevroner reagerte, men hvordan kunne dette skje hvis dyret ikke hadde beveget seg? Først trodde vi det var en feil i måleteknikken vår eller kanskje en utstyrssvikt; så sjekket vi at alt fungerte bra og at nevronens reaksjoner skjedde hver gang vi gjentok bevegelsen, mens makakken observerte den ”. Dermed var det slik, som har skjedd med mange andre funn, at speilneuroner ble funnet ved en tilfeldighet, a tilfeldighet.

Hva er speilneuroner?

De speilneuroner De er en type nevroner som aktiveres når en handling utføres, og når den samme handlingen observeres utført av en annen person. De er høyt spesialiserte nevroner for å forstå andres atferd, og ikke bare forstå det. fra det intellektuelle perspektivet, men lar oss også få kontakt med følelsene som manifesteres i den andre. Så mye at vi på denne måten kan føle oss helt rørt når vi observerer en vakker kjærlighetsscene i en film, for eksempel det lidenskapelige kysset mellom to personer.

Eller tvert imot, bli lei meg når du observerer mange av scenene som nyhetene viser oss daglig eller aviser om ubehagelige situasjoner som mennesker opplever, for eksempel kriger eller naturkatastrofer i regioner av verden. Når vi ser at noen lider eller føler smerte, hjelper speilneuroner oss med å lese vedkommendes ansiktsuttrykk og, spesielt, få oss til å føle den lidelsen eller den smerten.

Det fantastiske med speilneuroner er at det er en opplevelse som simulering i den virtuelle virkeligheten av handlingen til den andre personen. På denne måten er speilneuroner nært knyttet til imitasjon og emulering. For å imitere oppførselen til en annen person, må hjernen være i stand til å vedta perspektivet til den andre personen.

Hva er viktigheten av speilneuroner?

Å vite funksjonen til dette systemet av nevroner som er spesialisert i å forstå andres atferd, har stor fordel relevans, siden det lar oss lage hypoteser for å undersøke og forstå om mange av de sosiale fenomenene og individuell. Og når jeg snakker om disse fenomenene, refererer jeg ikke bare til de som for øyeblikket oppstår, men også til hvordan de startet og utviklet seg til gjennom historien om menneskets evolusjon de evner og ferdigheter vi har i dag, for eksempel bruk av verktøy, de bruk av språk og overføring av kunnskap og vaner som utgjør grunnlaget for våre kulturer i dag.

Begynnelsen på sivilisasjonen

Det er her vi finner bidragene fra nevrologen fra India V. S. Ramachandran, som forsvarer relevansen av speilneuroner for å forstå begynnelsen på sivilisasjonen. For å forstå det, må vi gå tilbake i tid til 75 000 år siden, et av de viktigste øyeblikkene i menneskelig evolusjon, der det plutselige utseendet og den raske spredningen av en rekke ferdigheter: bruk av verktøy, ild, ly og, selvfølgelig, språk, og evnen til å lese hva noen tenker og tolke oppførselen til det person. Selv om den menneskelige hjerne hadde nådd sin nåværende størrelse for nesten 300 eller 400 tusen år siden, var det bare rundt 100 000 år siden at disse evnene dukket opp og spredte seg.

På denne måten vurderer Ramachandran at det gjør 75.000 år Dette sofistikerte systemet med speilneuroner dukket opp som gjorde det mulig å etterligne og etterligne oppførselen til andre mennesker. Derfor, når et medlem av gruppen ved et uhell oppdaget noe, som bruk av ild eller en bestemt type verktøy, i stedet for forsvinner gradvis, spres raskt, horisontalt, gjennom befolkningen og ble overført vertikalt gjennom generasjoner.

På denne måten kan vi se at mennesket utvikler et kvalitativt og kvantitativt sprang innenfor sin evolusjon, siden gjennom læring av observasjon, emulering og etterligning av atferd, mennesker kan tilegne seg atferd som andre arter tar tusenvis av år til utvikle. Slik illustrerer Ramachandrán oss med følgende eksempel på hvordan dette skjer: "En isbjørn vil ta tusenvis av generasjoner (kanskje 100.000 år) å utvikle pelsen. Imidlertid kan et menneske, et barn, se foreldrene deres drepe en isbjørn, flette den og sette huden på kroppen, og den lærer det i ett trinn. Hva isbjørnen tok 100.000 år å lære, lærer han på få minutter. Og når du først har lært det, sprer det seg i geometriske proporsjoner innen en befolkning. " Dette er grunnlaget for å forstå hvordan kultur og sivilisasjon begynte og utviklet seg. Etterligning av komplekse ferdigheter er det vi kaller kultur og er grunnlaget for sivilisasjonen.

Forstå sivilisasjonen - utvide vitenskapens paradigme

Gjennom denne hypotesen utviklet av Ramachandran kan vi forstå mange av de sosiale fenomenene som forekommer i våre kulturer, så vel som erkjennelsen av hvorfor vi egentlig er mennesker sosial. Oppdagelsen av speilneuroner åpner et rom for forholdet mellom nevrovitenskap og humaniora, ved å bringe spørsmål om relevans knyttet til ledelse, menneskelige relasjoner, kultur og overføring av generasjoner av vaner som gjør vår kultur.

Fortsatt å undersøke speilneuroner lar oss ikke bare utvide det vitenskapelige paradigmet for å forstå kultur og fenomener sosialt, men hjelper oss også med å utvikle terapeutiske metoder innen psykologi og psykiatri som kan være mer effektiv.

Den menneskelige hjerne forblir ukjent og inneholder mange mysterier om dens funksjon på nivået global, men vi kommer nærmere og nærmere forståelsen av de komplekse prosessene som identifiserer mennesket. Gjennom forskning som disse kan vi komme til konklusjoner som reiser fra reduksjonisme til en mer nøyaktig og global visjon, med mål å forstå hvorfor vi er slik vi er og innflytelsen av hjerneprosesser i samfunnet og hvordan kultur også former vår hjerne.

Som vel sagt Antonio Damassio i boka hans "Descartes feil”:

"Å oppdage at en viss følelse avhenger av aktiviteten til flere spesifikke hjernesystemer som samhandle med forskjellige organer i kroppen reduserer ikke tilstanden til denne følelsen som et fenomen menneskelig. Verken kvaler eller opphøyelse som kjærlighet eller kunst kan gi, blir devaluert ved å kjenne til noen av de utallige biologiske prosessene som gjør dem slik de er. Det burde nettopp være omvendt: vår evne til å lure på bør økes av de intrikate mekanismene som gjør slik magi mulig”.